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四年级作文300字大全（5篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
3月4日，我校举行了“让爱飞扬”爱心义卖活动，本次爱心义卖筹得的善款将全部捐给镇海希望小学。
活动当天，参加义卖的班级都早早地来到了小操场，同学们迅速布置好摊位后，就卖力地开始吆喝，义卖现场的气氛顿时活跃了起来。看着“售货员”们脸上洋溢着的纯真笑颜，我的心里有股柔软的情绪在荡漾。“同学，你要买吗？很不错的啊，献一份属于你的爱心吧！”经过每个摊位，都有“售货员”捧着物品在售卖。他们捧的只是一件普通的物品么？不是！那明明就是一颗颗充满希望的爱心。没有喇叭，他们扯着嗓门大声叫卖着，甚至来不及喝一口水润润嗓子，他们用略带干燥的稚嫩嗓音，传播着爱的宣言……
义卖会进行得非常顺利，活动现场人头攒动，吸引了不少路过的老师和同学。好奇心极强的我在看到一个愚人节用来吓人的杯子时，毫不犹豫地把它买了下来，这也算是献一份爱心吧！
这次义卖活动不仅得到了全校师生的支持，还给同学们提供了一个关爱他人的'机会。虽然义卖活动已经结束了，但是我们的爱心还将继续。在以后的生活中，我们还将通过其他方式尽自己的力量，奉献自己的绵薄之力去帮助需要帮助的人。
四年级作文300字 篇2
张老师是我的语文老师，也是我的班主任。她有细长的柳叶眉、大眼睛和一张能说会道的嘴巴。张老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来轻松活泼。同学们和张老师之间还发生了几件事呢！你来听我慢慢到来。
老师的恶作剧
上课了，张老师带来了一包东西，依次向大家展示出来。然后放到包里，“这是干吗？”当大家百思不得其解时，老师突然蹦出的一句话把我吓了一跳：“请同学们把我刚才出示的物品写下来。”我虽然觉得有些奇怪，但师命难违，只好靠自己的.记忆写了下来。原来，老师是考我们的记忆力、观察力和注意力。教我们在生活中要处处留心。
张老师还有一双巧手。她的手细而修长，而且，还十分灵巧呢！比如：会写一手漂亮的毛笔字，会折出一个个栩栩如生的动、植物，还会做出灵巧的小玩意呢！每次，她都会把毛笔字或小玩意奖励给上课认真听讲的同学，因此调动了我们学习语文的兴趣，让我们的学习成绩一路领先。
每一节课张老师都会用不同的方法来吸引我们，它们使我认真听讲，积极发言，让我在学习的道路上一路领先。我爱以前美丽的校园，更爱我的张老师！虽然我现在已经离开了张老师，但我不会忘记张老师的教诲之恩。
四年级作文300字 篇3
今天我阅读了《高尔基的童年》这篇文章后，被文中高尔基那各读书时忘记一切，专心致至的态度所感染。
我一字一句地仔细阅读时，仿佛和高尔基在一起读书似的。他读得那么专心，把世界的一切都忘了。
读到这里，我情不自禁想起自己读书的情景。我与高尔基一样也是个喜欢读书的人。虽然我爱看书，但是收获却极少。这是为什么？当我读到高尔基如饥似渴的读书忘了一切时，与自己相比较，终于找到原因。
原来我看书虽多，但读书时不够认真不够专心，只是看看热闹，仅注意了一些主要的情节，从来不在乎；也不曾体会文章的内涵；更没注意过他人的'文章写作的方法。又因看的多，都是走马观花，囫囵吞枣，所以看罢就忘，收益很浅。教育了我做任何事都必须有认真的态度，更教育了我看书不能一目十行。
今天，细细读了《高尔基的童年》后，对“认真是成功之母‘之句话更坚信不疑了。
四年级作文300字 篇4
今年的我作为一名新加入的小记者，真可谓收获满满。不信就听我一一说来。今年我一共发表了25篇文章和绘画，有17篇刊登在晚报上。这些都是有感于晚报的老师精心安排的丰富的活动。 最难忘的活动是第一次走进了芜湖市公安局，参观“110”指挥中心、特警支队，学习安全防范知识，零距离感受警队风采;博物馆寻宝了解到丰富的历史知识、名师大讲堂学习到语文阅读和写作知识;“行走的课堂”中走进了经开区法院当了一回“大法官”;六朗研学的活动让我知道了舌尖上的芜湖;图书馆书友分享会我和大家畅所欲言地聊起我最爱的一本书... 成为了小记者之后，每当舒老师在网站上发布最新的采访任务，我都会认真准备，努力完成，回家之后，把自己的所见所闻写下来，在老师的指导下，看着自己的一篇篇的稿件变成了铅字，内心激动不已! 在采访中，我学会了用心观察，发现生活中的.一丝丝细节，很多的记者都是在细节中挖掘出新闻的真相和热点。同时激发了我的写作热情，更加喜爱上了阅读，沉浸在文学和诗词海洋里。我暗下决心，长大后一定要做一名记者，勇于探索、细心观察，写出更多优秀的文章。
四年级作文300字 篇5
在未来，中国制造了一种神奇的教室，突破了科技的最新领域。
在这个教室里，有一块特别的黑板，叫“意念黑板”。只要老师心里想板书什么、板书在什么位置，“意念黑板”马上就能感应到，显现在了黑板上。
这边，学生们在课桌上空点来点去，他们在干什么呢？原来那是一种“新科技隐形悬浮课本”每个人的课本只有自己才能看得见。
学生用的笔是一种能让写字速度提升到原来的五十倍并且写的更漂亮的笔。这种笔还具备很多功能：第一层笔盖打开里面是钢笔，第二层笔盖打开里面是消字笔，第三层是复写笔，第四层是铅笔，笔的最后一层是橡皮，同学们上学只需要拿一只笔就可以了。
在学生课桌的桌面上有一个盖着盖子的洞，打开盖一看，才知道那是一个“无底垃圾筒”，只需按一个清除按钮，被同学们扔进去的'废纸、废物顷刻间就会消失的无影无踪。
这未来的神奇教室有好多神奇的地方，说也说不尽，有机会你可以自己去慢慢观察、慢慢体味。
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