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四年级作文300字

时间:2024-12-26 12:27:31 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  在一个贫困的小村庄有一个小女孩,她的父母因病去世,小女孩被一位老奶奶收养了。老奶奶没有儿女,但她的腿有残疾,所以走路不方便。

  老奶奶细心抚养着小女孩,像自己的女儿一样关心照顾。

  有一天,奶奶生病了,躺在床上不能动,小女孩看见堆如山的衣服,心想平时奶奶那么辛苦照顾我,我现在应该回报奶奶。于是小女孩拿起刷板,倒了一盆水,哗啦啦的倒了一大盆水,把衣服放进盆里搓了又搓,反反复复来回了好多次。小女孩心想这么多的衣服,让奶奶来洗,奶奶肯定很累,她满头大汗,终于把堆积如山的衣服洗完了。

  过了一会儿,奶奶从床上爬了起来,一看到晾干了的衣服,脸上露出了满意的笑容。奶奶一手搭在小女孩肩上,手摸着她红润的脸,小女孩脸红的像一个红彤彤的`大苹果。

  奶奶欣慰地对小女孩说:“你真是一个懂事的孩子。”小女孩回答道:“这是我应该做的,您抚养了我,我应该替您分担。”老奶奶笑了。

  爱是多么伟大的情感啊!

四年级作文300字 篇2

  她长着一双会说话的眼睛,她脸上常常带着慈祥的笑容。她是谁?她就是我们四年级的班主任——廖老师。

  廖老师很幽默,有一次总结作业,廖老师说:有几位同学把‘腾云驾雾’的‘驾’字写成了‘木’字底,那几位同学真不简单,能骑着木头上天。哈哈哈同学们大笑起来。有的趴在桌子上,小笑起来;有的笑到连起也起不来过了好久,同学们才止住笑声。廖老师接着说:那几位同学记得以后要坐着飞机去看云彩就行了。又是一阵哄堂大笑。

  廖老师也有严厉的时候。有一次上课,我听着听着走了神,在桌子里摆弄起小玩艺儿,过了一会儿,我猛一抬头,发现廖老师正用严厉的眼光盯着我,我害怕了,立刻放下在手里的东西,专心致志地听起课来。当我回答出老师的问题时,老师的'眼神从严厉转换成慈祥。

  这就是我们四年级的班主任——廖老师。她既是幽默的又是严厉的。

四年级作文300字 篇3

  我爱鸟语花香的春天,我爱蝉鸣蛙噪的夏天,我爱粉妆玉砌的冬天,但我更爱硕果累累的秋天。

  果园里,一派丰收的景象:那一个个鲜红的小西红柿,像小红灯笼似的,一路殷勤的张结着。那金黄的麦子翻腾着,嗬!好大一片金色的'海洋!农民伯伯的脸上也绽开了山菊花般的笑容,爽朗的笑声响亮极了,声音一向传到了好远好远… … 那红红的高粱,驼着弯弯的背,像是在向大地致敬。麦田里,那一位一位朴实可亲的农民伯伯正在远处收割麦子,他们把收割下来的麦子一捆一捆地用绳子捆扎起来。那动作十分麻利,不用说,他们必须是饱经风桑岁月的老一辈了。

  秋天虽然没有春天的绿草如茵、春风拂面;夏天的百花盛开;也没有冬天的皑皑白雪;但它有凉爽舒适的秋风,它有丰硕累累的果实,它为农民伯伯们带来了丰收的喜悦。当农民伯伯们看到自我一年以来做出的努力没有白费时,古板而又苍老的脸上又绽开了灿烂的笑容… … 我爱秋天,不仅仅因为它有硕果累累的景象,它还为农民伯伯们带来了那样多的欢乐!

四年级作文300字 篇4

  1659年9月10日,一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力和勇气,28年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉又幸运的鲁滨逊·克鲁索。

  在荒芜人烟的'孤岛生活28年啊!多么惊人的数字!鲁滨逊是何等的勇敢。初到荒岛的他是绝望的:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,被野兽所吞食,就是被野人所嚼……”但是,慢慢的,它独特的个性体现了出来,对生活充满了希望,不在整日沉浸在自己的“房子”,做了桌子、小匣子、捕获了小羊、小狗,种了小麦、稻子······就这样,他用的双手,创造了自己的“天堂”。

四年级作文300字 篇5

  今天下午,我们正在上语文课管,突然,从广播里传来吴老师急切的声音:由于三年级一班发生火灾,请全校同学马上到操场!” 1234我们听到这句话,一下子愣了,有的欢喜,有的着急。大家都像热锅上的蚂蚁——团团转。同学们立刻从教室里冲了出去,在过道排好队,走向操场,操场上的同学有些拿着水杯,有些拿着书。我们在操场上纷纷议论起来:哪啊?没有呀不会是电脑短路了吧?”“不可能,连点火花都没有,就算有火也不大,灭了就行了。”“不,可能是老师说错了,应该是地震吧!”当同学们在下面议论时,吴老师在主席台上讲:“这是我们学校第一次——逃生——演习。

  我们以后还会有许多的逃生演习。” “哎!”同学们纷纷叹了一口气,有的同学说:“太离谱,害得我们空欢喜一场,把钥匙和钱都带了下来!”而有的同学似乎平静了许多,心中的石头总算落了下来。 后来我发现了许多破绽:一是如果火灾真的.来了还会叫我们排好队踏步走向操场么?而是如果着火了 ,全校的电源应该切断,怎么可能从广播里传出声音呢。人慌张时总是容易忘乎所以。

  经过今天的演习 ,丰富了我们的逃生知识,还让我明白,危险降临时最重要的是——镇定,也让我们认识了生命的宝贵。

四年级作文300字 篇6

  今天我们的柠檬老师笑眯眯地走进教室,开心地对我们说:“同学们,今天老师学会了一个魔法,要给大家表演一下,我可以让气球上面带电,你们信吗?”话刚说完,同学们就开始议论纷纷。“气球怎么会带电呢?电是从哪来的,反正我是一点也不相信。”

  “好了。”老师说:“既然你们一个也不信,那就看好了。”现在老师开始表演了,我们屏住呼吸,全班的同学一个个都盯着老师,眼睛都不敢砸一下,眼珠子好像要蹦出来似的。

  只见老师手里拿着两只刚充好的'气球,打好结,再用绳子把两个气球连接起来,接着把两只气球放在头上摩擦,然后轻轻提起气球中间的绳子,只见两只气球,一只往左,一只王又飘了开去,我们会心的笑了。后来柠檬老师把一个硬板夹在两只气球中间,这时两只气球像亲密无间的好朋友一样紧贴在一起。

  我们抓耳挠腮问老师是怎么回事?为什么气球会有这样的变化呢?老师说:“很简单,气球是橡胶做的,橡胶与毛发之类的东西摩擦会产生静电,两个气球所带电是相同的,所以会排斥。而硬板会吸引气球上的电,所以气球就会紧贴在硬夹板两面。

  这次实验让我懂得了科学与生活是紧密相连的。

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