四年级的作文

四年级的作文(大全4篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

　　十月二十六日晚上，是一个快乐的日子。我带着恶魔面具和长把斧头，去番茄田美术中心和学画画的小朋友一起参加万圣节联欢活动。老师们画了妆，小朋友们都带着各种面具。我们分成恶魔队和天使队玩游戏。

　　在一楼教室先玩游戏，是摸南瓜里的东西，猜是什麽。小朋友们轮流猜。老师问我，"小鸭子"，我答对了，奖励一个小南瓜。又上二楼装饰南瓜。由我们自己想像，我给南瓜画上了邪恶的'眼睛。最后，我们小朋友们大合影，然后，大家都向老师们要糖果，不给糖果，我们就捣蛋。

　　万圣节快乐极了，我太开心了，真是难忘啊！

四年级的作文 篇2

　　每天上学，妈妈总是问我：铅笔削好了吗？钢笔灌墨水了吗？上美术课的彩笔带没带？我经常打开鼓鼓的笔袋一一查点。就是这样，有时候还会丢三落四耽误使用。所以，我想发明一只新型的笔，具备上述各种笔的功能，每天上学只带一支笔就够了，既简单又方便。

　　这种笔外观和一般的钢笔差不多，它由新型碳钢材料制成，坚固耐用，不怕摔碰,写起字来轻便不费力。这种笔具备铅笔、圆珠笔、钢笔、签字笔、篆刻笔、彩笔等多种功能，在笔的另一端还有超级橡皮功能。在笔的中间有一个微型屏幕和一个功能控制键，按动控制键屏幕就会出现相应类别的功能任你选择。

　　有了这样一支多功能的智能笔，小学生上学时就不必再带鼓鼓囊囊的笔袋，也不再担心因为粗心遗漏了哪种笔耽误使用。可以大大减轻学生负担，提高学习兴趣和效率。这支笔除了可以做成正常笔的形状之外，还可以制成可爱的动物形象。比如我的那支就要做成我最喜欢的`小熊形状。我把它的名字也起好了：小熊智能笔。

　　我设计的笔不错吧。从现在起我要更加努力学习科学知识，早日制造出这种智能笔，让小朋友们快快乐乐地学习。

四年级的作文 篇3

　　平时，我们叫父母拿钱很容易，父母亲对我们的要求几乎是百依百顺、有求必应。所以我们产生了一种感觉----钱来得很容易。但我的一次亲身经历，改变了我的这个看法了。

　　那是我在读三年级的一个周末，我们闲的无聊，一个叫张锦玫的同伴，她告诉我：有一个地方请人做手工，可以赚到钱。她问我们：“你们几个想不想去呀？”我们三个异口同声地回答：“好啊！”

　　在她的`带路下，我们来到了目的地。看见已经有几个大人在做手工了，是用备好的塑料条，两端用塑料钉子插到固定的小孔，然后再用小锤子钉紧，那塑料条子就可以张开、合上，可伸可缩，像剪刀一样。我们觉得太容易了，这样做就有钱赚太有趣了，就每人都领了一些用料动手了。

　　看似简单的手工，做起来也不简单啊，开始时，我先做一个给老板看，老板说：“做错了。”我就重新做一个，老板满意了：“这次做对了。”我的另外的同伴也做对了，我们就按照这样的顺序做下去了。

　　从下午一点到五点左右，我们蹲在地上做，脚麻了，手也酸了，总算交货了。老板边点边说：“一个一分钱，总共 个，给你们二元钱。”“啊，才二元啊！”我们惊讶了，老板说：“童叟无欺，都是一个一分钱的。”

　　一个半天三个人才赚二元钱，赚钱好难啊！

四年级的作文 篇4

　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”说得真好。这天就下了一场春雨。

　　早晨，天空有些发黄。不一会儿便下起雨来。那雨丝像牛毛一样细，但就是，此时春雨的雨滴落到地上或雨伞上时，却没有声音，这就是为什么呢？大概就是因为春雨很轻吧！雨滴落到人们的身上就不见了，好像在和人们捉迷藏。这时，向远处看，雾蒙蒙的，离自我近的人勉强能够看清，但就是，远处的大楼那可就看不见了，好像根本不存在一样，这层大雾好像给世界蒙上了一层纱。一节课后，雨停了。外面的世界有了变化：外面高楼什么的'，看得一清二楚，树也像刚刚洗了澡一样，比原先更富有生机，根本不像下过雨，真奇特呀！

　　在我看来，春雨的特点很多：比一般的雨轻，比一般的雨小，比一般的雨下的时光短等等我真的很爱春雨！

　　俗话说“春雨贵如油”，真就是一点不错！如果大家也和我一样爱春雨的话，此时就从此刻开始珍惜春天的每一分，每一秒吧！

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