小学四年级作文（实用5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
世界上有许多各式各样的花篮，有些五彩斑斓、有些绚丽夺目。但有一只花篮，它没有美丽的外表，没有华丽的装饰，但在我的心中，它却是最珍贵的。
星期天的.早上，妈妈拿出一个塑料瓶对我说：“孩子，你看这是什么？”我哈哈大笑起来：“一个瓶子有什么大惊小怪的。”妈妈又说：“难道你不能用它制作一样有用的东西吗？”
我灵机一动，大声叫道：“我可以用它作一只花篮。”
首先我找出剪刀、双面胶、水彩笔和卡纸，然后把瓶子的上半截剪去，再围着下半截的中间画条线，用剪刀从上到下等距离的剪到画线处，取其中的两条粘结起来作提手，其余的做花篮的装饰。但是提手处的塑料条太短，怎么也接不拢，我急得满头大汗。妈妈在旁边微笑着说：“怎么聪明一世，糊涂一时。你把这两条塑料条再剪下去点，不就可以粘起来了吗。”我恍然大悟。
我按照妈妈的办法，果然粘拢了。
花篮虽然做好了，我想再在花篮的外边画上美丽的图案，于是我拿出水彩笔在花篮的外边天马行空地画了起来，有天空、有白云、有海洋、有大地。可万万没想到由于瓶上的水没擦干，我画的美丽的画，全报废了。我急得双脚直跳。这时，妈妈沉着脸批评道：“你在画画的时候为什么没想到塑料的特性，水彩的颜色能永远保存在塑料瓶上吗？你天天还在看十万个为什么？为什么不动脑筋。”我羞愧的低下了头。于是我拿出卡纸，剪出美丽的图案，粘在花篮上，这就是我制作的花篮。这就是我最珍贵的花篮。因为我从中懂得了很多道理。
小学四年级作文 篇2
微笑犹如一缕阳光，温暖着我们的心扉，照亮我们的生活。
——题记
推开记忆的大门，灰尘扑面而来，这里有刻骨铭心的记忆，也有随风而逝的记忆。角落里有一张照片，照片上是一位有着迷人微笑的曾经的`邻居阿姨，拂去上面的灰尘，顿时，记忆如开闸般的洪水，冲刷着随着岁月流逝，满是灰尘的这段记忆。
照片上的阿姨早有了自己的孩子，但命运弄人，这孩子身患一种罕见的疾病。她带着孩子四处求医问药，但医生给她的回答永远是一个无奈的摇头。我曾经目睹过她背着孩子和丈夫偷偷拭泪，但面对孩子和丈夫永远是一张微笑的脸庞，那微笑如同阳光，充满了温暖与希望。她周边的人甚至是她的父母都劝她趁年轻再生一个孩子，这孩子不知能活多久。她却坚定地摇头，她说：“既然是我把他带到这个世上，我就应该尽一个母亲的责任去全心全意地照顾他。只要有信心和信念，就不会绝望！”于是，她一丝不苟的替孩子熬药，然后微笑地哄孩子喝下中药。那微笑格外迷人，或许那时坚毅母亲特有的，因为那微笑中有一种感情叫“母爱”！那孩子虽然不能像同龄孩子一样进入课堂，但是他很幸福。因为他可以沐浴着母亲如阳光般地微笑在未知的生命旅程中留下脚印！
对了，那母亲有一个好听的名字，就是“凌寒独自开”的“梅花”。难忘这枝坚强梅花在困境中的坚强，难忘这枝梅花迷人的芬芳与微笑。
小学四年级作文 篇3
走进我的家，你会发现客厅的花架里，卧室的橱子上，书房的钢琴旁，都摆放着美丽的绿萝。绿萝是天南星科常绿藤本植物。它的缠绕性十分强，气根发达，是一种适合室内摆放的花卉。绿萝的花语是“守望幸福”，有了这些仙子的`点缀，我的家更加温馨，更加舒适。
我爱绿萝。它的叶形美观，是心形的，又光又滑，像一块块晶莹剔透的翡翠。整盆的绿萝看是去是那么新鲜、那么飘逸，就像绿衣仙子降临人间，让家里充满了盎然的生机。
绿萝刚长出来的叶子是嫩绿的，它们蜷缩在一起，卧在一层薄膜中，青翠欲滴，像襁袍中的婴儿一样可爱。随着增长，它的茎更粗，叶片也越来越大，颜色也越来越深。一眼望过去满眼都是绿色，让人心旷神怡，无论春夏秋冬都能感觉到春的气息。
绿萝可以土栽，也可以水培。它遇水即活，有着顽强的生命力，因此又被称为“生命之花”。我卧室橱子上的那一盆绿萝就是生长在水中的。它的根须呈白色，弯弯曲曲弥漫在水中。它的茎又细又软又长，从橱子上自然的垂下来，没有重叠起来的，也不留一点空隙。一阵风拂过，茎蔓微微摆动，叶子沙沙作响，绘成了一幅春的图画，谱成了一首“植物交响曲”，引起人们无限的遐想。
绿萝不但外形美观，可供人观赏，而且它还是超强的“环保卫士”呢。
绿萝可以净化空气，吸收甲醛等有害气体。一个 十平方米的房间，摆放两盆绿萝即会吸收屋内90%的甲醛。每天，绿萝都会张开气孔，把室内那些有害的气体吸收掉，这样我们就能够呼吸到清新的空气了。
我爱绿萝，它给我们的家增添了浓浓的暖意、勃勃的生机；它净化了空气让我们自由呼吸。我爱绿萝，我爱这幸福之花、生命之花。
小学四年级作文 篇4
我很坚强风雨过后总是彩虹，一点点困难无法阻碍我，我很坚强，不管怎样我也要笑脸面对，我很坚强！——题记
我是玉树地震灾区的孩子，我的爸爸妈妈在地震中长眠了，我被妈妈紧抱于怀里，被防消叔叔救了出来，我想哭，可我却忍住了，妈妈和爸爸都希望我做个坚强的孩子。我用手揉了揉红肿的眼睛，对着那许久不见的天空说：“妈妈，爸爸你们在天堂好吗？我没有哭哦！我很坚强……”
我是一个土生土长的农民，可洪水却淹没了我十几年辛辛苦苦做出的成果，那一刻我真的快要崩溃了，我真想跳尽浑浊的水中，了结自己的生命，可我却放不下我的老婆和儿子。我不能死要坚强起来，土地没了怎么样，只要人还在，就可以重新再来，我很坚强！一个大老爷们不会在次放弃的……”
我是一个普普通通的高考复读生，第一次高考我只考了200分不到，我也没什么惊讶，我那水平只能到这里，我回到家就对妈说我不读书了，我妈楞了一下，一巴掌就打了过来，我很委屈，可我妈妈却说：“你这孩子，爸妈供你读书容易吗？听妈的`去复读，这一年好好补习。你很聪明的，不要在这里放弃，你一定会考上的……”我不禁一下坐在了沙发上。对！我拿到这个分数虽然理所当然，可也结结实实的打击到了我，我很想放弃，却以辜负了爸妈，我怎能这样，不，我要坚强，我要坚持下去，这一点打击不算什么，我很坚强……
我很坚强，困难我把它当成踏脚石，往上的阶梯；我很坚强，现在那微不足道的打击，我只会把它当成磨练，为以后更多的打击，做好准备。我很坚强……
小学四年级作文 篇5
现在，我们所用的笔很好看，但是还有些地方不足。比如说：墨水很快用完、容易坏、写错的字不容易改正。所以我想发明一种多功能笔。
我发明的这种笔的.笔尖是用金属制作的，外壳采用了纳米技术。
我发明的这种笔有三个不同颜色的按钮，分别是：红、黄、蓝。你别看这三个按钮很小，其实每一个按钮都有一种功能。
第一种功能是有微型墨水存储器。如果你按一下红色的按钮，这支笔就会出现一个微型的墨水存储器，怎么写也写不完，就不用担心没墨水了。
第二种功能是有微型扫描器。如果你按一下黄色的按钮，他就会出现一个微型扫描器。我写作业时，老是出现错误，不过只要一有错误这支笔就会发出”嘟嘟”的声音，这样我就知道哪里错了，就可以改正过来。
第三种是有微型吸字器。如果你按一下蓝色的按钮，就会出现一个微型吸字器。我写作业时，总是写错字，被老师批评字太潦草了，我也很讨厌写错字，但有了这种功能，一但有错字就会被吸回来，然后自己就改正。
未来的笔很神奇吧？现在，你一定也想拥有一支未来的笔，对吗？
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