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四年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
春去春又回。春天来了，万物复苏，一个美丽而充满希望的季节到了。
鸟儿是春天的使者。你看，报春鸟、小麻雀最先叫，接着，布谷、杜鹃鸟也加入了，还有那会唱歌的小黄鹂，它们将春天的气息送到每一个地方。连小燕子也从很远的地方赶回来，参加春天的大合奏。
春天的雨，总是飘飘洒洒的，绵绵柔柔的，细如针尖，似烟似雾，打在脸上，给我带来凉凉的感觉。好雨知时节，春雨贵如油。农民伯伯们正忙着耕地、播种、种田，笑呵呵的脸上，皱纹都聚到了一块。
春天花会开，让我们去看花吧。花园里田野边，各种花你追我赶的开着，红的是石榴花、玫瑰花，白的是蔷薇、玉兰花，粉的是桃花、山茶花许多不知名的.小花也在默默无闻地绽放，为春天增色。
春天真的来了，太阳伸了伸懒腰，早早地爬起来。春天走到了大自然，小草探出头
来向春姑娘问好。老树发出了嫩芽，像绿色的小宝宝。小动物们都醒过来了，水鸭子嘎嘎的叫着，小蜜蜂嗡嗡的飞来了。
漫步在春天里，我感觉自己变成了一棵小树，在蓝天、白云、阳光下越长越高；我心中五彩的梦想破土而出，插上了飞翔的翅膀。啊，多么美好的春天！
四年级作文300字 篇2
小书虫浓眉大眼、乌溜溜的.眼珠，显得炯炯有神。可是，自从成了“小书虫”后，他就有了一位形影不离的朋友——眼镜。她妈妈为此而感到很伤心，但“小书虫”却满不在乎地说：“这样才好呢！更像博士了。”
他不是别人，就是我。
我可是一个名副其实的“小书虫”，常常一看到书，就恨不得钻进去。每到放假，我就让妈妈带我去书城。一到书城，还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区，津津有味地“啃”起书来。书城里座位少，人又多，我常常站着看书，一站就是一小时。妈妈每次叫我回家，我总是赖皮地说：“老妈，求你啦！再让我看一会吧！”就这样一催二赖，直到老妈失去耐心。这还不算，临走时，我还要耍赖：不买一本坚决不走。久而久之，家里的书架上已经书满为患，书桌上也堆积如山。
下次，如果你在书店，看到一个站在一角，架着眼镜儿，埋头看书的小男孩儿，哈哈，那可能就是我哦！
四年级作文300字 篇3
据说有这样一段哲理：说桌子上有一个透明杯子，当里面装完了牛奶，人们总是指着杯子说，这是牛奶。当被子里装满了水，人们也总是说：“这水谁的啊，还喝不喝？”于是这个人把杯子里的水倒光了，留下了一只空杯子在桌子上。这时候就有人说了：“这个杯子是谁的，还蛮好看的。”
这个故事告诉我们：当杯子里装了其他东西的时候，杯子就失去了自我属性，更多的只是一种附着品。
从中我意识到，这个杯子恰恰跟人的心很相似。一个人的.心里如果整天装着金钱、地位、名利，那么当其他人看到这个人的时候，其他人的眼中看到的也不再是这个人，而是金钱、地位、名利。而只有当中这个人心中抛开这些金钱、地位、名利，以一个纯然姿态面对其他人的时候，其他人也能够全然地感受他这个人的存在。
是啊，这不恰恰引出一个“真正地拥有自己”的道理吗？生活当中，我们每个人恰恰心里装着许多东西，正是因为这些东西，其他人眼中的我们也或多或少存在了这些东西。
我想人最终还是应该回归自然、纯然的，实现真正地拥有自己。
四年级作文300字 篇4
我的家乡在济南，那里的名胜古迹众多，大明湖是其中之一。
走进大明湖公园，顺着弯弯的小路向湖边走去。离湖面还有几步时，忽然觉得眼前金光闪闪，亮的逼你的眼，“哪来的金光？”，正纳闷时，眼前出现了一池碧绿的湖水，湖面上波光闪动，仿佛是太阳公公撒下大把金银；几条小船在微风中行驶，泛起了鱼鳞似的波纹；鱼儿在湖里快活的游着，时而跃出水面，像是在和人们打招呼；时而潜入水底，像是与人们捉迷藏。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。夏天的时候，湖面上会有大片大片的白荷花，有的只展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开，露出嫩黄色的小莲蓬，还有的还只是花骨朵，看上去饱胀的`马上要破裂似的。一片一片的荷叶，像一个个碧绿色的大圆盘，有的高出水面随风轻摆，有的则贴在水面上睡午觉。
湖堤上有很多垂柳，从树上垂下来无数的柳条，像极了绿色的丝带，又像女孩子的辫子，随风飘动，与荷花仙子一起翩翩起舞。
多美丽的大明湖！
四年级作文300字 篇5
对于我们这些年少气盛的孩童来说，最大的追求和享受莫过于玩耍了。而对我来说，尤其喜欢打扑克，它就像一把盛火，一点就燃。
我七岁时，妈妈每天晚上都和院子里的人们玩扑克。我经常从缝里瞟上几眼，看上几下，从此便学会了打扑克，并渐渐对打扑克入迷上瘾。于是我便每天在院子里约上几个伙伴，一起玩起扑克来，起初，我出牌随随便便，心不在意，结果局局败阵，看着别的小伙伴都笑的前俯后仰，指着我说：“你直是个大笨蛋，”我被气坏了，一个人跑到一边悄悄落泪，心想：“为什么别人能赢，而我总是输？”我绞尽脑汁，苦思冥想，寻找着输的.原因，并想着解决的办法，我擦干泪，又叫来伙伴们继续玩，这次我出牌不在那么随便了，每次出牌前，我都瞅瞅别人手里的牌，看看桌上下了的牌，深思熟虑地推测别人手里的牌，研究着出牌的战略战术，终于功夫不负有心人，我不仅赢了这场比赛，而且在以后的玩牌中，我局局获胜。伙伴们在也不敢潮笑我了。
通过玩扑克，我懂得了一个道理，不论做什么事，只有肯动脑筋，才能取得胜利。
四年级作文300字 篇6
今天，我在写作业，突然，我发现我的“半成品”（没有做好的小手工）不见了，我到厨房里和妈妈聊天的时候发现了我的小手工，这下我可来气了，"妈妈，是不是你把‘它’丢掉的！”我一边冲着妈妈喊，一边用手指着垃圾桶里的小手工。本想把“它”捡起来，结果妈妈着急的说“不能捡”可我就没有听妈妈的`话，眼看妈妈气得要走了，哎呀我个暴脾气。我不管三七二十一，就把我的小手工重重地摔在地上，气得怒火中烧地打开房间门，只见“砰”的一声，门被我关上了。
之后，妈妈把门开锁了后，用塑胶管打我，我立刻哇哇大哭起来，妈妈看着我可怜巴巴的样子，心里一下子软了下来，停下来，然后叫我站起来，和她说清楚。在讲道理的时候，我也回忆起来，刚才的确是我太过分了，再说了，小孩不能对长辈不礼貌，尤其是父母。还有妈妈叫我不能捡的原因是怕我吃饭的时候，细菌染到饭菜上，吃进肚子里会生病的。都怪我太冲动，最后妈妈想阻止我，反而被我骂！
妈妈，对不起！
四年级作文300字 篇7
“六一儿童节快到了，太棒了，太棒了！”同学们谈笑风生的来到了教学楼下。我们排着整齐的队伍来到操场上，准备举行欢庆六一的庆典活动。首先校长发表了热情洋溢的讲话，并祝我们节日快乐。接下来是颁奖仪式，最后是我们大家都十分期待的文艺节目表演了。
第一个是民乐社团的表演，他们演奏的音乐婉转、悠扬，时而悲伤，时而喜庆，时而平淡，时而高昂，好听极了。接下来是舞蹈社团的表演，首先表演的是一群孩子在水边尽情的戏水，他们活泼可爱的'样子真是好看。还有一个舞蹈，这个舞蹈的主跳是刘心怡，他像一个花心，许多花瓣将她紧紧地包围着，随着一声急促的音乐，花瓣迅速的打开，紧接着又迅速的合拢，动作整齐的跟一个人一样。舞蹈刚一结束，操场上就爆发出雷鸣般的掌声。这时，轮到团体操表演了，三、四年级表演了打花棍，大家动作整齐，节奏一致，非常精彩。其他的社团的表演也非常好看，非常有趣。整个上午，我们都沉浸在一种欢乐、幸福之中。
这就是我们过得有趣而热闹的六一儿童节，期待明年更精彩。
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