【集合】实用的四年级的作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我的弟弟长着一头乌黑的头发，眉毛浓浓的，长长的睫毛下一双水汪汪的眼睛炯炯有神，高鼻子，红嘴巴，脸蛋肉肉的别提多可爱了！
弟弟最大的特点就是淘气，记得有一个星期六的上午，姥姥正在做饭，我和妈妈在看电视，一会的功夫妈妈发现弟弟不在客厅，妈妈说坏了赶快找找你弟弟在干什么，我连忙喊弟弟的`名字，听见我喊他弟弟跑了过来，妈妈问他伏小川刚才你干什么去了，弟弟嘻嘻一笑，摇头晃脑说：“我什么也没有干呀！”妈妈叫我在房间四处看看弟弟有没有干坏事，我检查完并没有发现什么异样，我们感到很奇怪，因为弟弟特别的淘气大人一眼看不见他，他就会干出特别的事情。正在这时从洗手间传来姥姥的叫声，我跟妈妈赶忙跑过去看，原来弟弟把玩具扔进了马桶，姥姥上洗手间发现了扔进马桶里的玩具，还好弟弟没有冲厕所，妈妈走到另一个洗手间发现弟弟同样也把玩具扔了进去，妈妈很生气对弟弟说如果玩具堵住了马桶，那么我家今天麻烦就大了。
弟弟做的淘气的事情特别多，有一次竟然把爸爸的车钥匙藏了起来，爸爸出门办事没法开车，把家里翻了个底朝天也没有找到车钥匙，你们猜我弟弟把爸爸的车钥匙藏到了那里？你们一定猜不到，他把车钥匙藏在了洗衣机里第二天姥姥洗衣服发现洗衣机发出奇怪的声音，赶快打开检查才发现了爸爸的车钥匙。气的妈妈苦笑不得，每次他淘气以后都会跟妈妈承认错误，可是事情过后他又会干坏事。我时常要看着他让不要干坏事。
这就是我可爱又淘气的弟弟。
四年级的作文 篇2
每一个父母都是爱自己的孩子的，我记得有一次父亲的行动让我感到了爱的温暖。
那一次，我在学校上课。突然外面下起了大雨。我望着窗外的大雨心里想：今天我又没有带伞，我该怎么办啊？到了中午放学回家的时间，外面的大雨仍然下着，我着急地说：“为什么老天爷那么不公平，非要在我没有带伞的.时候下雨，这样我就回不了家了。”我嘴老念着：“怎么办？怎么办？”突然一个熟悉的身影出现在我的面前。我一看，是爸爸啊！爸爸看见我说：“快走吧！女儿，要不然雨会越下越大的。”我说：“嗯！”我看见爸爸身上有些地方已经湿了。把裤脚卷得老高，但裤子还是有地方是湿的。爸爸手里只拿着一把雨伞。我就问爸爸：“爸爸，你怎么只拿了一把雨伞呢？”爸爸回答说：“因为我太着急了，又怕你淋着雨回来，所以只拿了一把雨伞。”爸爸又说：“赶紧走吧！”然后我和爸爸就两个人撑着一把雨伞。在回家路上，爸爸怕我被雨淋着了，就把大部分雨伞给我挡。而爸爸自己只挡了一小部分。看着爸爸的衣服一点一点的被淋湿，我情不自尽的掉下了几滴眼泪。回到家里，爸爸的全身大部分被淋湿了，我赶紧拿了一条干毛巾让爸爸擦。爸爸问我：“有没有被淋湿？”我说：“没有。”
我从这件事中，体会到了父爱是多么的伟大。我一定要努力学习，考个好成绩来报达爸爸、妈妈。
四年级的作文 篇3
轮滑，是我最爱的体育项目，也是我最擅长的一项娱乐性活动，所以，我爱轮滑。
在成长的道路上，许多技艺都不是与生俱来的，而是需要学习的。在这众多值得我们学习的技艺中，我对轮滑却是情有独钟。
记得那是20xx年9月4日，一个令我难忘的日子，我参加了吉林省“劲道杯”速度轮滑锦标赛，暨北方地区中老年速度轮滑公开赛。在比赛中，我获得了小学生女子乙组200米第一名。当我登上领奖台的那一刻，我非常激动，感觉心都要跳出来了。颁奖嘉宾给我戴上了奖牌和颁给我证书，接着又与我亲切地握手，可我激动得竟然伸出了左手。
脖子上挂着沉甸甸的奖牌，我感到无比的自豪与骄傲，在那激动人心的时刻，我想到了许多，也感悟到了许多人生道理。我之所以能获得这样的成绩，都离不开教练对我的教育与培养，更离不开教练对我的训练与要求。让我想起教练在每一次训练时说的话：脚疼不是借口，太累不是理由。是啊，为了自己的理想，我要用轮子释放我不懈的追求。
每一次摔倒后的'伤口，都是亲吻大地的追求，我会在跌倒时感受伤痛，在飞旋中忘记忧伤，在停留时整理心情，在飞驰中放飞梦想，让激情停驻在小小的轮子上！所以我要更加努力地刻苦训练，期待20xx年北戴河全国青少年锦标赛的到来，用更好的成绩来回报教练对我的培养和付出。
学习轮滑，让我明白了，一次失败不代表什么，只能永不言败，继续站起来，才是生活中的强者，才能走向终点。我想无论是生活中还是学习中也是一样，无论风多大浪多高，面前的困难有多大，只要勇往直前，勇敢地面对一切，我们终究会走向成功。
四年级的作文 篇4
今天我正在写作业，写着写着突然钢笔没有墨水了，正在我烦恼的时候，眼前忽然一亮，出现了一支奇怪的笔，它身披金衣，浑身散发着金色的光彩。
在这支笔的笔帽上有很多亮光，一看就知道是一个神奇的电子产品，我就问它：“你是谁呀？为什么我从来没有见过你呢”，这只奇怪的东西回答说：“我是未来的笔，我是坐时空机器来的”时空飞机？我问未来的笔：“那你都有什么功能呢？”未来的笔说：“我的.功能可多呢，我会自己画画，可以当你们的字典，还可以当计算机查找各种知识，当你把我丢了，我会发出警报声音，提醒你我在哪里”，我心里不由得高兴起来！没想到一支小小的笔，竟然能有这么多神奇的功能，并且它还来到了我的身边，明天我要把他带到学校里去试试看到底是真是假！
第二天我把这只神奇的笔带到了学校，我拿出这只未来的笔，啊！它显得十分耀眼，看上去好高大上啊！这一节课是数学课，我发现了一道我不会做的题，我就对未来的笔说：“未来的笔，未来的笔，你不是说你会很多功能吗？未来的笔说：“对啊，我可是一只万能的笔呢”，突然它竟变成了一个计算器，很轻易的就算出来这道题。
不知不觉一天就过去了，总而言之我这一天用未来的笔做了很多事情，心情特别的愉快！真是美好的一天。
蓓蕾！做完做作业了没有啊？我听到了爷爷的声音，我懵懵懂懂……，我睁开眼问：“我未来的笔呢，我未来的笔呢？”唉，原来是一个梦。
我一定要好好学习，把这只神奇的未来的笔发明出来，让它成为现实中的笔，科技改变生活，为人们造福。
四年级的作文 篇5
成长像一串长长的足迹，在这条成长的道路上，有我胜利时绽放的笑容；也有失败时流下的泪水；还有辛苦时洒下的.汗水。
记得有一次，数学课上，老师让同学们把配套练习册拿出来。我把书包翻了个底朝天，也没找到练习册，而此时，同桌魏锦芝在一旁坏笑，我赶忙问：“你见我的练习册了吗？”她却摇了摇头。这时，我已经急得像只热锅上的蚂蚁了，突然，我灵机一动，想到了个法子，假装着写！结果聪明反被聪明误，老师发现我没带练习册后，狠狠地批评了我。
下课的铃声响了，同桌才幸灾乐祸地说：“还给你吧！反正我装着也挺重。”说着，她从书包里拿出了我的练习册。当时，我怒火直冲心头，脸都气紫了，真想打她一顿。但是，回头一想，已经下课了，就算再生气也无济于事了。
于是，我开始尝试《哈佛家训》上讲的如何控制情绪的方法，在自己生气的时候，写一封信。我开始搜肠刮肚地回忆表达愤怒的词语，整整花费了三个课间的时间，才大功告成。回家以后，我又用冷冰冰的语气，把这封自认为“完美”的信大声读了好几遍，然后把它撕碎，狠狠地扔进垃圾桶。
这时，我觉得自己已经没有那么生气了，因为在写信的时候，我已经解了气，而扔掉的那封信就等于扔掉了愤怒与烦恼。我想起了林肯的那句名言：冲动，绝不是真正英雄的性格。
四年级的作文 篇6
我的家乡有山、有水、有树、有鸟、有庄稼。非常美丽，如同一幅画——风景画，不信您就瞧一瞧，是否美丽。
进入我的家乡，便让你焕然一新，第一眼看见的就是满地沙土，如同蚂蚁一般大小。其次就看见一座耸立在山顶的一座奇峰，这座奇峰像骆驼，像巨人，像高楼……形态万千。继续朝这座奇峰走去，不一会儿就到它面前，走到它面前时你会很惊讶，因为它不止可以看还可以攀登，不到几分钟就能爬上去。爬上去后，你又会感到很惊讶。因为它不止可以看，可以攀登，还有一个洞。上方是空的.，下方是封闭的，可以用来搞野餐，给我们带来了许多的欢笑、乐趣。
再往里走，便看见郁郁葱葱的树林，树枝上全是鸟窝。很多的鸟：大的、小的、胖的、瘦的、花的、黑的……让你应接不暇。树下面的旁边有着一条清澈见底的溪流，可以看见水底的石子，和水里的鱼。
走进深处，便看见百丈悬涯，在这里，有许多庄稼，有花，有草，这些庄稼、花、草五彩缤纷。从上方往下看便让你大吃一惊，还有一些恐惧感，让你提心掉胆，不敢面对。如果你闭上眼睛，像是在美梦里游玩。你来到这里，像是走进一幅美丽、神奇的画卷。
啊！家乡。我希望你永远美丽，让你的美丽给我们带来骄傲、自豪吧！
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