四年级的作文汇编(7篇)
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
日历已经翻到了20xx年，那时候房子可不是砖房了，而是用柔软的、结实的、富有弹性的特殊塑料膜制成的。这种房子是折迭式的，折迭在一起时，它就像一个手提包，当你需要用它时，一按黄色的按钮，“手提包”就会变大，升降，变成一个几十到一百平方米的房子。
走进屋子，里面有几个房间，每个房间都有一张特质的多功能床，躺在床上，它会使你很快入睡，如果你想洗个澡，只要说“洗澡”就行了；你照样躺在床上，把眼睛一闭，只要五分钟空气浴就洗好了。
如果你生病了，只要按“康复”键，一股淡黄色的'光就充满了房间，四五分钟后，哪怕是癌症，也立即痊愈；这股光有病治病，无病健身，使人健康长寿。
夜晚，不用开灯，整个屋子亮的就像白天一样。睡觉前，你只要说：“明天早上几点叫我起床。”到时间，就会传来一阵优美的音乐，使你立刻醒来。
春天，万物从睡梦中苏醒过来，为花草树木带来了美丽的衣裳。你不用走出家门，只要按一下粉红色的按钮，室内便呈现出跟外面一样美丽的景色，让你析赏。秋天树叶落，你也可以按这按钮。
夏天只要按绿色的按钮，室内便有一种柔绿的光射进来。这种光能杀菌、降温，还有一股清香味。
冬天，只要一按红色电钮，满屋便呈现淡红色，使人感到温暖如春。
这就是20xx的房子。
四年级的作文 篇2
这几天我一直很兴奋，因为我发现一个大秘密，那就是鲨鱼吃不了比目鱼。
事情是这样的。几天前，我和妈妈到杭州乐园去玩。当走到鲨鱼池的时候，由于人太拥挤，一不小心，我把刚买的宠物比目鱼掉到防护铁丝罩上，并眼睁睁地看着我的小比目鱼从铁丝罩的网格中掉进了鲨鱼池。我想：这下我的比目鱼可是“羊入虎口”了。鲨鱼肯定会一口吞了送到嘴边的美食。可是令人不可思议的是，鲨鱼居然对比目鱼看也不看，只顾忙着吞吃其它小鱼。难道比目鱼还有威力强大的绝招，能让这海洋中的王者不敢越雷池一步？我有点疑惑不解，在游玩的.过程中，我始终在思考这个问题。
回到家里，我立刻打开电脑查了起来，想解开我心中的谜团。原来比目鱼是有毒的，如果鲨鱼把比目鱼吞到嘴巴里，比目鱼就会放出毒素。这种毒素会让鲨鱼的血盆大口僵硬，而且还不能合拢。这样，比目鱼就可以从从容容地逃走了。
小小的比目鱼居然能让凶猛的鲨鱼束手无策，看来，大自然的各种生物都有自己的生存之道。
简评：日常的学习生活中，能让我们发现一些我们平时书本上学习不到的知识。小作者是个有心人，他注重了平时的素材积累，所以他写的文章总会让人看到一些亮点。这篇文章，他想告诉我们观察也是一种积累的方法。
四年级的作文 篇3
我的好朋友他的名字叫“牛培霖”，从他的名字就可以看出他长得像森林里的大树一样高，没错他个子非常高。是四年级六班的`一名学生，他喜爱的事情是画画，看书、打球。他不光个子很高，还很聪明。每次和他一起玩的时候，他都有想不完的主意。他的头发像黑宝石一样亮丽，眼睛很大。但他也有想到比较坏主意的时候。记得有一次，我们在一起玩的时候，牛培霖想到了一个坏主意，让我们对小区的保安爷爷做恶作剧。这是我们第一次做恶作剧都很紧张，我们先躲到汽车后面，大喊大叫把保安爷爷引了过来，我们就迅速的开溜。我们反复了两三次，结果被发现了。爷爷很生气的对着我们说：故意装有危险，很好玩吗？等真有危险的时候就没有人管你们了。
这时我们意识到我们错了，都对爷爷说:“对不起我们以后不这样了”。然后我们都默默的走开了，事后大家也没有埋怨牛培霖，他也知道这样所谓的好主意，其实并不好玩。经过这样的事情以后，大家都有了长进，尤其是礼貌方面。
我们不在做恶作剧了，也积极地帮助小区里的爷爷奶奶们，帮他们提提菜等力所能及的小事情。我们两个常常沟通和交流，聊聊学习聊聊学习以外的东西。我们互相鼓励和学习，在我无聊的时候他给我一些搞笑视频。这就是我的好朋友牛培霖。
四年级的作文 篇4
夏天的一个下午，一辆小轿车正行驶在一条狭窄的乡间泥土小路上，突然电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。暴风骤雨间，小轿车突然陷进了深深的淤泥里。“怎么回事？”车主冒雨走了下来，查看了一下轮胎，“哈哈，原来陷进泥坑里啦！我去找人，马上来。”说完就去附近农庄找人帮忙推车了。
车主刚刚离开车的“视线”——远光灯，车和泥土就聊起天来。
“你看看你!”车嘲讽地说，“你连辆小车都托不住，要是来了辆大货车，你还不整个塌方啊？”
小路不甘示弱，反驳道：“如果不下雨，我连火车都能过！你要怪就怪老天爷，怪他下了这场雨！”
“那如果连下三天雨呢？我看那时你就会变成一条死气沉沉的‘沼泽路’!”车继续讥讽道。
“那你呢？要是连下三天，你的远光灯，尾灯，引擎，后备箱都会进水，要是你的‘血管’——电路进水了……”小路没有说下去，它等着车的.“脸”（引擎盖）沉下去。
可车的“脸”没有沉下去，却继续说道：“哼！就算下一年的雨，我也不会进水的！人类精心研发我，就是…..对了，我就奇了怪了，怎么才下了一会儿雨，你就不行了？”
“还不是那些拖拉机，大货车超载惹的祸！压得我身上吭吭哇哇的，”小路委屈地说。
“对，小路说的对!”这时车主人带着几个人穿着雨衣赶来了，他听到小路说的话连忙附和道。当人们帮忙把车子从淤泥里推出来时，雨也停了，一道美丽的彩虹挂在了天边。映照在路上一个个大大小小“湖面”上。
四年级的作文 篇5
蜘蛛是动物界最勤奋的发明大王，最近，它运用自己体内的特殊物质和先进的高科技编织机，创造出了蜘蛛飞毯。
这种飞毯透明轻盈，大小变化自如，坐上去就好像坐在七彩的云朵上。坐在上面的主人，就会变成一个小精灵，用意念就可以控制它，蜘蛛飞毯可以带你进入多彩的动物王国。
“呼呼呼”，我们乘着飞毯，轻盈地落在动物王国城门前。门打开了，里面闪出了一片金光，一群敲着大鼓的.青蛙军乐队从大门出来，热情地欢迎我们。
我们走在王国的红地毯上，欣赏了金丝猴表演的杂技；观赏了孔雀小姐的时装表演；看到了著名的歌唱家百灵鸟女士排练的著名歌剧《动物狂欢》；参观了世界著名的动物学校。最后，我们还在动物白乐广场参加了盛大的舞会，原来，动物王国里的国王请了动物王国里的所有居民前来参加舞会。
不知不觉地，天上的星星开始点上了夜明灯，蜘蛛飞毯着急了，不停地催促：“你们再不走，我可要飞了呀！”我们依依不舍地向动物王国的居民说再见！
“下一个地方去哪里呀？”我问蜘蛛地毯。“好像是去……是去……哦！我想起来了，是去五彩果冻动物王国。”蜘蛛地毯回答说。“五彩果冻？五彩果冻王国？这又是个什么地方？”我问。“就是这里的居民都是变异居民，都可以变成果冻。”蜘蛛地毯说。“啊？这么厉害呀！那还不快去瞧瞧！”……
四年级的作文 篇6
大家看到这个题目，一定会觉得很奇怪，长假怎么会惊险呢？待我慢慢说。
今年长假爸爸决定带我们去包括了厦门、太姥山、土楼的文化大省——福建。我们到了太姥山，这里以险为名，有一线天、南天门、将军洞等著名景点。特别是将军洞，有20多个大洞，每个洞都要走5分钟，可不幸的是，我们也进了迷宫般的地道。
先走了一线天，人人都说过不去，可实际上还好，大家侧着是能过去的。过了一线天，不知要去哪？就随便进了洞，没想到这就是20个洞连在一起的将军洞。
第一个洞就险了，洞里阴森森的，7个人只有2把手电筒加一个“微型发光器”，我走在第一个，前面没有光，刚走几步就“哗”的一下掉进了水里，刚起来又走了几步就檫到了墙，疼死了。
这么一折腾，吓得我抢了一个手电筒就不动了，等大家也结束了痛苦才往前走。前面又有了一个水塘，上面的石头很滑，我只好贴着石壁走，后面不知谁叫了一声：“啊！有蛇！”害得我被我姐推了一把，踉跄了好几步，头一歪差点摔倒。我姐更惨，她一推，我一走，她的身体就失去了重心，手推到了另一块石头上面，就像做俯卧撑一样。
过了第5个洞，天就黑了。我走在洞与洞之间的`路上，思家的情绪涌了上来，正想着，前面跳出了个野猫，吓得我心一提，感觉呼吸都困难了。等我回过神来，猫早已经不见了。
我只好让老爸到前面带路。开始的时候我一看到洞叫，就想看看女孩子会有什么反映，可现在看到洞我连声音都发不出来了，直到后面的人问：“到（头）了没有？”我才赶紧回答“没！”
当我们好不容易回到宾馆的时候，时间已经是晚上8点半了。山里晚上6点就天黑了，我们走洞走了将近2个半小时。
你说游了这地方以后还有觉睡吗？就算白天走不会觉得那么惊险，但晚上去保证会把你吓个半死。
四年级的作文 篇7
今天，老师神神秘秘地拿出了两张纸，说："同学们，待会儿把这两张纸撕碎，能撕多碎就撕多碎。”我们的心里都有了一个大大的问号，老师为什么要求我们这么做呢？
我们按照老师说的，把纸都撕碎了，陈楚冰就发表了自己的想法：“该不会老师是让我们撕碎了，再拼回来吧！”她的这番话，让我的疑问就更大了，脸上也有了疑问的表情，想要马上知道要干什么了。
老师看我们撕得差不多了，就喊了一声：“停”可有些人还意犹未尽，竟没听从老师的指令，还沉浸在撕纸的世界里，还是老师再喊了一遍停，才肯停下来听老师讲话。哦，原来不是拼回来，而是用笔头使劲摩擦，产生静电，从而把纸片吸起来。顿时，屋里就像炸开了锅，一个个的都用笔使劲在身上擦来擦去，表情也很浮夸，张大嘴巴，睁大眼睛，望着天空，手不停的'甩动。只听见左卓大喊一声：“我成功了，老师我把小纸片吸起来了。”走近一看，哇，小纸片就像被吸引住了一样，怎么也不肯下去。而我的笔放在小纸片头上，可小纸片一动不动，好像睡着似的，怎么也吸不上来。陈晗钰不耐烦了，拉开拉链，露出里面的毛线衣摩擦，也有人学着陈晗钰的样子，用里衣摩擦。陆续有人成功了，谭奕轩也成功吸起了小纸片，旁边的唐贝宁看见了，轻轻对着笔头上的小纸片吹了一口气，可是，也没有吧小纸片吹下来，还是谭奕轩重重地吹了一口气才把这个顽皮的小纸片吹了下来。事情变得越来越有趣了，大家的兴致也越来越高了，正当我们玩的开心的时候，老师喊停了，指导我们写作文，一段段优美的文字在我们的笔下流淌。这次玩静电，做实验可真有趣啊！
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