四年级的作文300字

四年级的作文300字

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文300字 篇1

　　Hi，我是文具盒。

　　一对亮晶晶的小眼睛，嘴巴上刻着这大大GoForFulLife的英文字母。粉色的发色与上衣下面，有着白色的短裙。这，就是华丽时尚的“我”——一个属于文具带的文具盒，与其它姐妹们不一样。所以，主人将我视重如初。每次，不不不，是每天，主人都会把我一带进学校就拿出来放到宽阔的“草原”。

　　说到主人，我先来介绍她吧！我的主人成绩突出，并非常爱护我的“宝贝儿们”——-那些文具。

　　有一次，主人给我化妆，好像是化妆舞会到了。主人先拿起“口红”涂在英文字母上，有错误，再补，再检查。终于涂好了！下面，又要开始耐心“战斗”了。主人一上站就放弃了。所以，这次比赛，我被对方“蒙古橡皮人”比下了，我大败而归。不过，我不会难过的。我要坚强！

　　我和主人相遇是因为什么呢？原来，我物美价廉。主人很节约金钱，所以才买了我。

　　我其实是文具兄弟们的`头号房子，它们在我肚子里有说有笑，时而一蹦一跳，时而安静地坐着，仿佛在思考问题，时而…

　　我有一个好主人和美丽的外貌，因此自豪。

四年级的作文300字 篇2

　　米儿是我的好朋友，她是一位品质高尚的人。

　　那天，我去米儿家玩。她妈妈说，米儿去了广场。我在广场看见了米儿：她穿着白的地良短袖衣，天蓝色半腰裙，雪白的塑料凉鞋，扎着两条长长的辫子，辫梢上绑着两个粉红色的蝴蝶结，一副中国小学生的打扮。我走过去问道：“米儿，你在这干什么呢？”米儿拿着她手中的大塑料袋说：“我看见广场上有人乱扔垃圾，我们最近不是在创建文明城市吗？所以我就跑来捡垃圾了。”我一看广场上确实挺干净的。忽然，我们看见了一位阿姨在一边聊天一边吃瓜子，把嗑的瓜子皮扔在地上。米儿跑过去蹲下，一边捡地上的瓜子皮，一边对那位阿姨说：“阿姨请您把垃圾扔进塑料袋里。”阿姨看了手中的瓜子放进兜里，羞愧的走了。过路的一位小姑娘也跑来帮我们捡。下午，米儿提着满满一塑料袋垃圾扔

　　进了垃圾箱里。

　　那是一个冬天的傍晚，我和米儿骑着自行车去超市买东西，买完东西从超市门口出来，突然刮起一阵大风，把超市门口的`一些自行车刮倒了，米儿走过去把自行车扶起来。

　　我非常敬佩米儿，我要向她学习。听了我的介绍，你觉得米儿是一个品质高尚的人吗？

四年级的作文300字 篇3

　　时间就是水，它川流不息地流，你拿不住它，就像空气般，悄无声息，你抓不到它，抓住它只是幻想，继续流，直到流完……

　　十五岁的可爱漂亮的日本女孩川岛千代在雪地里快乐地玩，突然，一个时空洞把她吸了进去，她大哭大叫，毫无声响，突然，她晕倒了。她躺在一颗樱花树下，醒来后，发现自己不对劲，她跑到河边，看见水影里面的`她竟然变老了许多！她发出了一阵尖叫，一个少年在树上揉揉眼睛打哈欠用天籁之音说：“谁啊！我最讨厌别人打扰我睡觉！”千代不好意思地说：“啊，对不起，对不起。”少年走到千代面前，上下打量了一下千代，说：“你当我家女仆吧，反正缺少一个老女仆。”千代突然发现那个少年长得很俊美，宝石般的眼睛，棉花糖似的嘴唇，眉毛也很浓。但不能被诱惑给迷住了，千代结结巴巴：“不行……我，我，我要回，回，回家，呜呜呜！”少年其实是个鼎鼎有名的魔法师，念了一段奇怪的咒语，说：“原来，你不是这个时代的啊！”千代点了点头，鼓起勇气，大声地说：“请你放我回去！”少年说：“确定？”千代使劲点头，突然，少年消失了，时间破碎了。

　　“啊啊啊啊！”千代醒了过来，发现自己在家里的床上，抬头一看，床上放着一封信……

四年级的作文300字 篇4

　　“笑声”这是一个很熟悉的词语，但我们的笑声又有多少呢，正因为我们的笑声少，所以让我们哈哈大笑的事件常常在脑海李“散步”，很容易就抓住它了。

　　记得有一次，我们刚下课，班主任走到教室里，说：“上午公开课你们表现的很好，下午出去玩，放学时再给你们一人一颗糖！”“太棒了！老师万岁！”顿时，全班沸腾了起来。有的把书向上抛，有的哈哈大笑，还有的笑成了一朵花……

　　等啊、盼啊、终于到了下午。老师说我们可以玩丢手绢。游戏开始了，我们先拿了一块橡皮当手绢，再一起“石头剪刀布”，选出了手气最好的小丽。小丽拿着“手绢”，绕了两圈。这时候，有的.同学向小丽挤眉弄眼，有的同学紧张地摸着自己的身后，还有的在唱：“丢手绢、丢手绢……。”终于，小丽手腕一抖，手绢落到了双胞胎妹妹小美的身后，可小美还在那摇头晃脑的唱着歌呢！当小美发现时，小丽已经跑完了一圈。小美恨恨的说：“姐，你干嘛把手绢丢到我身后呀？”小丽笑了笑说：“快点唱歌吧！”小美沮丧的脸唱了一首《两只老虎》，把我们逗得哈哈大笑……

　　转眼就下课了，我们依依不舍地离开了操场。

　　哎！我们的笑声太少了！

四年级的作文300字 篇5

　　清晨，我刚刚醒来，就听到屋外有滴答滴答的下雨声。

　　我连忙穿上了衣服，洗脸、刷牙，吃完早餐后，就像离了弦的箭一样飞快地跑了出去，啊!好凉爽!天阴沉沉的，风轻轻地吹着，风中夹杂着几滴雨点，刮在脸上凉丝丝的，舒服极了。过了一会，风慢慢地变小了，雨却越来越密了，像银针、像牛毛……此时此刻，我眼前出现了一幅美丽的图画。温暖的'春雨滋润着大地，给万物带来了生机。小雨点落在刚刚发芽的树叶上，树叶欢快地笑了。小雨点来到了花园里，它在给花儿浇水，花儿微笑着点头。雨点儿落在田野里，麦苗使劲的生长，不停地点头，好像在说：“谢谢你。”池塘边的垂柳得到了春雨的滋润，柳树欢快地舞蹈，小雨点儿落到了桃花瓣上，粉红色的桃花绽开了笑脸，显得更加鲜艳。过了一会儿雨小了，雨停了，小雨点走的无声无息。

　　雨过天晴，我看见了一道彩虹，那一定是小雨点在天空中对我微笑吧?

　　我真正明白了“春雨贵如油”的真正意义。

四年级的作文300字 篇6

　　我最喜欢我家的乌龟，它有一个动听的名字——巴西龟。这只乌龟是浦江的一位阿姨送给我的，她已经养了五年了。

　　巴西龟爬行的速度很快。开始到我家的时候，它可能陌生，先是悄悄探出头来，好像在勘察地形。没几分钟，它就开始东跑跑，西窜窜了，我一转身，就不知道它躲到哪里去了。不过，你不用担心。等到它饿了，它自己就会跑出来，一直跟在你后面，直到你给它吃的为止。

　　这只乌龟还很贪吃，除了给它吃饲料，我们还给它吃虾。每一次放虾，乌龟的“针孔”鼻子就特别灵敏，马上掉头向虾追去。一只脚按住虾的脖子，一只脚按住虾的身体，扯下虾的头，马上狼吞虎咽地吃进了肚子里。等把虾的脚吃完了，它又迫不及待地把剩下的'虾身子一下子全吞进了肚里。

　　巴西龟不但速度快，贪吃，还很有灵性。有一次，我很无聊，看见它在懒懒地晒着太阳，于是我就试探地敲了敲地板，朝它挥了挥手：“过来”！这次它完全听懂了，很快就爬到我的跟前，抬头看着我。

　　我喜欢我家的巴西龟，你呢？

四年级的作文300字 篇7

　　大家好！我叫周依婷，你们也可以叫我周导游。希望我可以和你们度过这快乐的一天，但是你们不要走丢了，万一走散了不认识我的，请注意看我带戴的是黄帽子哟！

　　现在我带你们去“人间天堂”——西湖观赏美景吧。春天你们可以去苏堤观看春晓（桃花和柳树）；夏天你们可以去曲院风荷（观看荷叶和荷花）；秋天你们可以去观看平湖秋月，三潭映月和双峰插云；冬天你们可以去看看断桥残雪；不同季节看不同景区也会有不同的感受。

　　我首先准备带你们去三潭映月，去那之前我先给你们讲个故事：其实三潭是宋代诗人苏东坡而建，他十五年前被皇上流放到西湖，但他发现十五年前的西湖并非如此丑陋，他想：西湖原来那么美丽，可是现在却满是淤泥。苏东坡就挖出淤泥做成了三个潭子，当中秋节时，员工点起潭子的蜡烛，远远望去就像一个圆圆的月亮在湖面。

　　看了有名的`三潭映月，接下去我们去欣赏另一个与苏东坡有关的景点——苏堤春晓。“苏堤”就是为了纪念苏东坡建造这座长堤而取名的，而“春晓”是指在柳绿花红的春天，这条长堤两边绿柳垂岸，桃花怒放，人们三五成群相约漫步在堤上，一边享受湖面吹来的暖风，别提多舒服了！

　　西湖是人间天堂，欢迎你们下次再来。

四年级的作文300字 篇8

　　时间老人把20xx收走，迎面走来的是20xx，虽然我对20xx格外的不舍，还是挥手与她告别，20xx我有许多心愿望，希望时间老人能帮我实现。

　　我希望姥姥身体健康，姥姥一直有风湿病，一到潮湿天气就格外疼痛，姥姥一疼就会流泪，姥姥的泪仿佛要把我的`心扯出来，20xx年，希望有最好的医师出现，医好姥姥的病，让身体里的病魔都远远离开姥姥。

　　我希望爸爸能戒酒，爸爸几乎每到晚上都要去喝酒，喝得醉醺醺的，让人不能靠近，爸爸在20xx年被测出来有三高——高血糖、高血压、高血脂，结果一出来，妈妈腿都吓软了，爸爸的病在我们家就像晴天霹雳，可现在爸爸还是喝酒，我希望爸爸能戒酒。

　　在新的一年里，我希望我的学习能更好，回想起在过去的一年，我没有好好学习，上课老说话，甚至校长给我们开大会，我们在下面开小会，新一年，我要改掉这些毛病，我一定要努力学习，上课专心听讲，课前预习，课堂作业当堂完成，家庭作业认真完成。

　　20xx年，有一些遗憾，我要在新的一年里弥补，不给20xx年再留遗憾。

四年级的作文300字 篇9

　　记得在我上幼儿园的时候，总是不想去，所以动不动就大哭大闹，不管怎么哄都不管用。

　　有一次，妈妈急着去上班，把我送到幼儿园就走了。我在教室里就开始大哭，老师看我哭的很厉害，所以就过来哄我，可是老师哄了我整整一个小时，我还没有安静下来。直到老师给我们讲了一个笑话之后我才好一点了。

　　等到中午该吃午饭的时候，我又哭了，因为我还不会拿筷子呢！老师看我不吃饭，就过来问我“你为什么不吃饭呢”？我回答说“因为我还不会拿筷子呢”。老师听了以后，好像有点想笑，但是后面就开始喂我吃饭。吃饱后老师就叫我午睡，但因为我是第一个开始睡的，所以有一点害怕，因为旁边没有一个人呀！

　　到下午了，该起床了，可是我还不会穿衣服呀，于是老师就过来又耐心的帮我穿衣服。由于我穿衣服的时候总是闹，老师每次都会给我放一曲我最爱听的.音乐，这样我才能安静下来。

　　就这样一双温暖、灵巧的手，把我一直教到了大班。直到我上四年级的时候，我还能想到当年老师的样子和照顾我的岁月。

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