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四年级的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的四年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文300字 篇1
今天，我们老师领我们玩了一个游戏，游戏的名字叫吹泡泡。
游戏前，老师讲了一下比赛规则，并把我们分成了两个组。分好组后，我们用石头、剪子、布的方法选出各组组长，我是其中一组的组长，而陈柏光是另一组的组长。选好组长后，我们两个又用石头、剪子、布的方法来决定那一组先开始。
我赢了，我们组先到前面吹。我走到讲台前，左手拿起泡泡水，右手拿起泡泡圈，把泡泡圈在泡泡水里轻轻地蘸了一下，然后深呼一口气，接着对着泡泡圈慢慢地吹了一口气，泡泡被吹出来了，又大又圆的许许多多的'泡泡争先恐后地钻了出来，这些泡泡真漂亮啊，在阳光的照耀下闪着五彩的光。
同学们一片欢呼！他们有的在打泡泡，有的在抓泡泡，还有的在用手向上托泡泡。大家都沉浸在一片欢乐的海洋中。
此时，我仿佛就是一个泡泡，在天空中自由地飞呀，飞呀……
四年级的作文300字 篇2
我的家乡在乡下的一个村子里。
30年前，家乡的空气清新甜润，天空湛蓝深远。村子里有一条小河，河水清澈见底，小鱼小虾成群结队地在河里欢快地游泳玩耍。夏天，大人和小孩只要一有时间就往水里跳，有的游泳，有的摸鱼捉虾，特别快乐。
可是30年后的现在，家乡的环境变化极大，河水变得浑浊不堪，河面上漂浮着垃圾，河边堆满了泥巴，一踩下去，整个人都会往下沉。鱼虾都被吓跑了，只有一些很小的小鱼，能勉强地在肮脏的河水里生活。现在还有谁会下河游泳？还有谁会下河摸鱼捉虾呢？
这条小河已不是原来的那条小河了，它没有了美丽清澈的样子，只剩肮脏。曾经，河水是小鱼的'摇篮，是小鱼的乐园，可现在，河水是小鱼的噩梦，是垃圾的天堂，河水已经严重地被垃圾污染，小鱼已经无家可归了。
为此，我想大声呼吁人类：“人类啊，保护环境就是在保护人类自己呀！如果你们不保护环境，一定会得到大自然无情的报应！”
让我们行动起来吧，为了让我们的家园更美丽，从现在开始，做环境的保卫者！
四年级的作文300字 篇3
这天，我穿过时空隧道，访问了20xx年的中国。
到了那里，我看见大家穿的鞋子发生了很大的变化，便走进鞋店里看了看。我看到的第一双鞋子上面有许多按钮，第一个按钮在冬天和夏天比较实用，因为这个按钮可以调节鞋子的温度，可以让人在外面也像戴了个空调。第二个按钮是调节鞋子发出的香味的，可以让空气充满香味。第三个按钮最为神奇，你只要按下它，鞋子底下就会出现轮子，自动滑行。同时你还要带一个手表，用来调节速度和刹车，而且电池也是太阳能电池，就算是下雨天也有备用电池。第四个按钮用处也很大，它能让鞋子处于防水状态，即使鞋子湿了，也能在三秒内自动烘干。
之后的每一双鞋子几乎都一样，但我看到一双五彩缤纷的鞋子时，脚步便慢慢的.停了下来。这双鞋子几乎没有重量，上面只有一个按钮，写着“飞行”二字。我的好奇心就来了：鞋子怎么能够飞行呢？就先试穿了一下这双鞋，服务员带我来到了一个空旷的地方试验飞行。她还给我戴上了一个头盔，我一开始以为这是保护头部的，之后我才知道这是感应器，我按下按钮，飞上蓝天，真是爽极了。
飞着飞着，我忽然醒了，明白了自己做了一场梦。等我长大以后，一定要做出这样的鞋子。
四年级的作文300字 篇4
在我的记忆里，为了长大，我曾穿过爸爸的大衣服，穿过爸爸的大皮鞋，戴过爸爸的大帽子，我笑着问爸爸：“我长大了吗？”爸爸总是会笑着对我说：“你还小，快去一边去玩吧！”我不解了，究竟我什么时候才能够长大哪？从此，“长大”这个词成了我脑子里最大的一个疑惑，它也伴随我度过了我的童年。
那天，我和我的朋友们一起在一块空地上踢足球。我们正玩的高兴，突然，我一下来了个大力脚，只见那足球好像飞一样向着一户人家的玻璃上飞去，啪，玻璃碎了，朋友们刷的一下都没了影子，只剩我一个人。我想跑，但是我要做一个勇于承担责任的.人，于是我一个人走过去，向那户人家倒了歉，他们说：“承认错误就是好孩子，以后慢点踢球！”我说：“谢谢，我一定记着！”
回了家，我忐忑不安的告诉爸爸，他说：“你敢于承认错误，太好了！看来，你长大了！”
啊！我终于长大了！我终于明白，在一场又一场的的事情后，我合格了，那么我就了！
四年级的作文300字 篇5
开学了，我终于来到了盼望已久的镇江科技新城实验学校！
一来到学校大门口，就看到一座座橘黄色的教学楼整齐地矗立在校园内，显得十分有气势。走进校园，只见正对着大门正中的喷泉不断地往上涌出或高或低的水柱，一个个水花娃娃好像在欣喜地跳舞，然后欢快地落在地面上。喷泉两旁绿树成荫、花团锦簇，有绿的、黄的、红的、蓝的……
走进教室，你会发现这里窗明几净，地上一尘不染，蓝色的地砖十分显眼。“啦啦啦、啦啦啦……”是谁在唱歌？我一看，原来是一个穿黄色衣服、有着一对水汪汪大眼睛的女孩啊！我跑了过去，准备和她交个朋友。我微笑着说：“嗨！你叫什么名字啊？”“我叫俞婧萱，你呢？”“我叫王蔚潭，我们交个朋友吧！”我说。她激动地说：“好啊、好啊！”就这样，我们一起游戏，一起玩耍，很快便成了形影不离的好朋友！
瞧！那个戴了一副眼镜，扎着一束马尾辫的.漂亮女老师就是我们的班主任蔡老师，她非常年轻，上起课来却很有经验，看上去很温和，给我留下了深刻而又美好的印象！
在这样一所充满现代气息的新学校中，我暗暗下了决心：以后一定要加倍努力，争取新的进步！让我在老师们的脑海里留下好的印象，让更多的同学成为我的好朋友！
四年级的作文300字 篇6
家乡的呼兰河是一条美丽的河！
呼兰河令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的.时候，呼兰河像一面镜子。微风吹过的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当河面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马冲锋陷阵……
鱼儿时而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；时而到水里面来回嬉戏，犹如调皮捣蛋的孩子在你追我赶；时而围了几块异样的石头来回转上几圈。
河的岸边有一排排的树，秋风吹过来几片树叶飘落下来，像几只美丽的黄蝴蝶在上下飞舞，真是千姿白态！
树上还有几只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这个呼兰河真美啊！”它们天天都会到水中喝水！
有些鸟时而在河上方来回盘旋；时而猛地往水里直扑；时而在河面上掠过，好像它正在专心地捉鱼。
还有人在河里游泳，当他游到岸边时，都大声地说：“这水真凉快啦！太爽了！”
我看着呼兰河，不禁想起童年的回忆。在一个阳光明媚的天气，我、李思琦和妈妈去河边游玩我和李思琦在河边洗脸，我和它还捉鱼、摸虾。并且还看见钓鱼的人，歪提多高兴了！
我爱我的家乡呼兰河！
四年级的作文300字 篇7
未来的什么会发生变化？有些人会说车子、房子、手机……而我想到的却是衣服。
现在的衣服有许许多多的缺点。比如质量不好，穿了没几天就破了，不耐脏，特别是白颜色的衣服，等等。但未来的衣服就不会这样了。
未来的衣服上有七个按钮，每个按钮都代表着不同的功能。前四个按钮代表的是春、夏、秋、冬四个季节。春天的时候，你只要按一下第一个按钮，它就会变成一件春天穿的'衣服；夏天当你感到热时，就按第二个按钮就行了；秋天就按第三个，冬天就按第四个按钮；这样一来就不用每个季节都跑去买衣服。而第五个则是去除污渍的按钮；当你身上衣服脏时，只要按下那个按钮，衣服上的污渍就会全部没掉，就像新的一样。还有第六个按钮，这个是可以帮我们换衣服的按钮；当你觉得身上的衣服穿的时间太久了该换一换时，那么你就按下这个按钮，它会帮你快速换装。最后一个按钮是调整尺码的按钮；当你觉得身上的衣服太松或太紧时，你只要按一下这个按钮就行了，它会帮你调整到适合你的尺码。
怎么样？听了我的介绍，你是不是也很想要一件这样的衣服呢？
四年级的作文300字 篇8
今年是龙年，大家对龙的了解又有多少呢？
龙在中国的历史传统与文化中扮演了十分重要的角色。龙的起源来自伏羲氏，据神话传说，伏羲与女娲都是人首蛇身，而蛇就是龙的原型。但实际上龙只是一种图腾，据考证，龙图腾的由来是和原始部落的战争有关的，龙是整个华夏民族所信奉崇拜的标志，龙并不存在于现实世界上，它是由人类虚构的生物，并且是综合了许多生物的特征：蛇身、兽腿、鹰爪、马头、蛇尾、鹿角、鱼鳞。
正因为龙是一种胜利者以及神一般的`存在，人们就将想象的各种高超的本领和优秀的品质美德都集中到龙的身上，以龙为荣、为尊。龙骁勇善战，而智慧威严。他能显能隐，能细能巨，能短能长。秋分潜伏深水，春分腾飞苍天，吞云吐雾，呼风唤雨，鸣雷闪电，变化多端，无所不能。它能预见未来，并且象征着地位、富裕与吉祥。
相信你看了我上面的介绍，对龙也有了一定的了解吧！
四年级的作文300字 篇9
今天，我们作文班的同学一起来东盐河参观盐河边上的东西，然而，今天我们发生了许多有趣的事情！
我们先沿着河边的路走。我们先观察了水面，我们发现。水面波光粼粼，金光闪闪，如同天上的几颗小星星！今天的天气比较冷，南边的天空很白，连楼房是什么颜色都看不清楚。北边的天空很蓝，楼房是什么颜色都能看的清清楚楚。我们还在盐河对面的草坪上，捉了许多的小蚂蚱，蚂蚱活蹦乱跳，有些同学把它抓到手里面，然后它又跑了！
河面观察完了，现在又要观察植物了。我们看了河边的`芦苇，芦苇就喜欢长在河边上。芦苇的上面是芦花，芦花很像庄稼上的小麦，这就是芦苇了！
继续向前走，我们看见了一棵小桃树，由于这棵小桃树上的桃子长的特别小，而且还不甜，所以都没有人来摘，自然地这些桃子都被小鸟给吃完了，这就是桃树的观察了！
今天观察得可真开心，不仅看了植物，而且还学了不少的知识，今天可真开心啊！
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