四年级的作文

[精选]四年级的作文7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

　　久别的家乡，我回来了。炊烟袅袅升起，我闻到厨房里熟悉的香味。

　　奶奶系着围裙，慈祥地对我说：“孩子，你回来啦！去吃年夜饭吧!”饭桌上早已摆好了精致的冷菜，我向长辈一一问好，大家都说我长大了，长高了，懂事了。

　　我坐下来，奶奶端上来一盆热气腾腾的“头菜”——头，寓意一年之始。金灿灿的头菜里面有着冬笋，黑木耳，鹌鹑蛋，肉圆，香菜等等。汤鲜鲜的，烫烫的，升腾起一股白气，就像傍晚的炊烟，勾起我这一年对家乡的怀念。

　　还有一个我喜欢的菜“春饼”，里面的豆沙甜甜的，脆脆的，嚼起来香甜可口，正如其名，仿佛散发出春天浪漫的气息，使我一下子轻盈起来，脑海里出现初春百花开放的'图画。

　　爸爸告诉我，年夜饭是一家人团圆的象征，传承着中华文化，我知道即使是在科技日益发达的现代，我们也不能忘记这浓浓的年味儿，不能停止怀念故乡的韵味。

　　大院里，放起了热闹的烟花，顿时天空亮如白昼。这家乡的年味儿更浓了，这顿年夜饭，又似家乡般温暖，久久难以忘却！

四年级的作文 篇2

　　人人都有自己的梦想，我们应该认真努力的去争取，这样才能实现自己的.梦想。

　　我的梦想是当一位钢琴老师，我从小就很喜欢钢琴，只要有钢琴演奏会我一的会拜托妈妈带我去听，当我要升上一年级时，妈妈决定让我去上钢琴课，刚开始我谈到眼井都很痛了，但是只要静下心来以定可以弹好，每次要钢琴考级时，我都很开心，因为这就表示我有持续在进步，但是渐渐的我觉得考级很可怕虽然很好玩但是我渐渐长大了，就这样我一直逃避考级，有一次，老师叫去考级，我和老师说我可以不要考级吗？老师被一阵突如其来的或下的呆若木鸡，下课之后，老师告诉妈妈，妈妈知道之后，就和老师说会再和我讨论。回到家之后，妈妈就问我为什么不考级，是不是压力太大，我不敢和妈妈说因为这样我的梦想就无法实现了，我只能沉默不语。之后我好答应妈妈我要去考级，这时，妈妈才笑了出来！

　　经过那次的考级，我考过了，虽然在过程中受到许多压力，但是我还是可以实现我的梦想，当一位钢琴老师。

四年级的作文 篇3

　　见过罗丹的雕塑《美之丑》吗？一个比木乃伊还要皱缩的老宫女，对着自己衰颓的体格叹息。她俯身望着胸口可怜的干枯的乳房，皱纹满布的腹部，葡萄根般干枯的四肢。往日的荣华，一去不返，她曾经梦想着永久的青春与美貌，醉心于幸福与爱情，眼见着这幅枯骨衰败零落下去。骸骨无存，雄心依旧，这样的痛，是如此的刻骨铭心。时间是如此的公正，但又如此的无情与残酷。它带来了衰老，带来了生离死别，它的流逝，带来了多少苦痛与遗憾。

　　庄子有云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”时间是永恒的象征，而人的一生与之相较便显得万分短暂。人们苦苦思索着如何度过一生中短暂的时光。但时间太过完美，完美得无论以何种方式度过都会令人遗憾。我们所能做的，只有把握时间罢？可时光却总在流逝，从来也未停下片刻，我们又何尝能够把握它，拥有它？

　　时间带给我们遗憾，但因有遗憾，美好才显得珍贵。假如世间没有了遗憾，我们是否还能感到幸福与美好？时间带给我们衰老，但也带来了成长；时间带给我们失落，却又带来了期盼。时间，便是一首甜蜜与苦涩的进行曲。

　　从古自今，悬梁刺股者有，凿壁偷光者有，碌碌无为，虚度光阴者亦有之。相同的`时间，却能有截然不同的作为。

　　梁任公先生最讨厌听到“消遣”二字，他认为人在世上要做的事太多，时间根本不够用，哪还有时间用来消遣？

　　不过人各有志，打发时间的方式各有不同。诗人沃资华斯有句：“尘世耗用我们的时间太多了，夙夜兴叹，赚钱挥霍，我们把时间都浪费掉了”难怪有人宁愿盯着那山水草木，感受自然的流动，享受那明月清风，过着雅致隐逸的生活。有人愿同刘伶般其乐陶陶，“以天地为一朝，万期为须臾”逍遥自在，超然洒脱，俯瞰万物纷纷扰扰，就如江海上的一片浮萍。

　　人在世间，来去匆匆，我们不知从何处来到这个世上，糊里糊涂地逗留一段时间。在这段时间内，是该心为形役呢？参悟生死呢？还是建功立业以求不朽呢？这需自己来定，只是行走在时间之中，切勿忘了享受生命，品味生命的伟大与美好。

四年级的作文 篇4

　　时间太瘦，指缝太宽，转眼间，时间就不知不觉地溜走，我，也升上了五年级。

　　报名那天，我有些小小的失望。教室里，不见了李老师那会说话的眼睛。后来，我才知道，李老师教了四班。虽然现在的老师很好，但我眼前仍常常浮现出李老师的模样：她总是笑盈盈地望着我们，眼角细微的鱼尾纹无法掩饰她在我们心中的年轻。一头微卷的黑发在脑后晃荡，身上永远是最朴素的衣装……可印象最深的，还是李老师那会说话的眼睛。曾经上课的情景仿佛还历历在目……

　　“叮铃铃……”如期而至的上课铃响起，我回到座位，期待着得到李老师可亲的眼神。一阵高跟鞋清脆的.声音从门缝里传来，李老师拎着橄榄绿的皮质包，轻快地走上讲台。教室里有些嘈杂，李老师没有说话，只是竖起了食指，盛满笑意的眼睛使我们迅速安静了下来。我们早已习惯了李老师的手势与眼神，一对上她的眼，我就赶紧坐正，教室渐渐变成了一片无纹的湖泊。

　　“梯形有一条对边平行……”上课了，李老师在讲台上讲课。马上就该吃饭了，我打了个哈欠，烦躁地想着，什么时候下课啊？我无精打采地抬起眼皮，昏昏沉沉地继续听课。嗨，明明都会了，我无奈地摇了摇头。这个想法一传出，顿时，我的注意力都飞到了九霄云外。我撇过脑袋，看着窗外的莺歌燕舞，绿树红花，魂儿似乎已被勾出体外。瓦蓝的天空一碧如洗，仿佛一块未经打磨的蓝宝石，熠熠发光。云朵下的一队大雁格外显眼，我似乎也变成了一只大雁，同它们越飞越高，越飞越远……

　　“李老师正看着你呢！”同桌推了推我。我缓过神来，望着老师。老师的的目光里闪过一丝严厉，有些责备地望着我。我低下头，耳畔似乎响起李老师失望的话语。我自责地抬起头，坐正，投入到课堂当中。可能对我的改正挺满意，李老师的眼里又漾起了笑意。仿佛在说：只要还有明天，今天就永远是起跑线，要继续努力呀，你的明天就笃定在今天。那赞许的眼神宛若冬日里的暖阳，带给我无限努力的理由与鼓励。

　　亲爱的李老师，您会说话的眼睛永远都刻在我的心里。无论时间怎样推移，您的眼神都在我脑海里激荡，在做事情时，您的眼睛时刻监督着我，提醒着我，为我指明方向。感谢您，感谢您的眼睛，您是我心中永远的记忆！

四年级的作文 篇5

　　我的老家是华沟村，就座落在美丽的马踏湖畔。马踏湖的四季可美了！不信，你跟我来瞧瞧吧！

　　春天，马踏湖的湖水融化了，它们欢快地流淌着，并发出“叮咚、叮咚”好听的声音。马踏湖边的花花草草也都探出了脑袋，有些急性子的不知名的小花，争着长出了花骨朵；芦苇也开始钻出了绿芽，一场春雨过后，它们像比赛似的“噌噌”地往上生长，放眼望去，一大片，一大片的绿色漂亮极了！

　　夏天，天气开始变热了。荷花也开始仰起自信的脸庞，隔着荷塘远远得就能闻到荷花的清香味。这时马踏湖的游人多了起来，水上乐园也开始热闹起来了，孩子们三五成群，有的在嬉水，有的在闯关，还有的在捉迷藏。……

　　秋天，马踏湖渐渐变得安静了。一片片树叶、苇叶开始变黄落下来了，有的落在地上，有的落在湖中，湖面上出现了一圈圈的波纹，马踏湖又变成了一片金黄色……

　　冬天，雪花从天空落下来，落到树上、地上、湖面上，还没等我看清楚它们的`样子，它们就立刻消失了。孩子们在结冰的湖面上滚雪球，打雪仗，这时的马踏湖又变成了一个银白色的世界。

　　怎么样？马踏湖的四季够美吧！

四年级的作文 篇6

　　在我的文具盒里，有一支漂亮的黑色签字笔，它是我最心爱的一支笔。

　　它漂亮极了！它有透明而漂亮的笔身，握笔的地方还有防滑的`凹凸处。它的笔盖呈透明，火箭头状，上面有一个小标签，写了牌子和颜色，还有一个小娃娃在笑。里面的笔芯细而长，是粉色的底色，粉色底色上是淡红和白色的花，那些花有的已经完全开放，有的只开了一半，有的含苞欲放，还有的花骨朵儿已经绽开了一点，加上绿色的叶和棕色的藤衬托，显得更美了。

　　我的笔不仅漂亮，还有一段特殊的来历和经历。

　　这只笔是妈妈在我期末考试前一天晚上买给我的，妈妈把笔交到我手中的时候，郑重地说：“这是妈妈给你的笔，你明天考试时，不要慌张，冷静仔细。你要拿着这支笔，考出好成绩！”我接住这只笔，回答妈妈：“嗯。”第二天，我拿着这支笔考试，不知道是我学得好还是笔有神力，我考得不错。我更喜欢这支笔了。

　　这支笔很漂亮，我喜欢，但里面还凝聚了妈妈对我的期望和关爱，我一定会拿着这支笔，拿出更好的成绩！

四年级的作文 篇7

　　我一天天地长大，我的烦恼也随之而来。

　　妈妈总是叫我和弟弟比谁吃饭的'速度快。记得有一次，弟弟在我家吃饭，妈妈给弟弟盛的饭非常少，而我的饭却很多。弟弟用勺子大口大口地吃着，不一会儿就吃完了，我却用筷子一点一点地吃着。妈妈见了生气地说：“你看，弟弟吃饭比你快了，你真丢脸。”我听了很不服气，心想：吃饭也要把我和弟弟比，而且弟弟的饭本来就比我少，真不公平！

　　由于我的粗心，期末考试我的语文只考了91.5分，我心里难过极了。一天，妈妈去接哥哥，在车上时，妈妈问哥哥：“你语文考了多少分啊？”哥哥笑着告诉妈妈，他考了99分。妈妈听了，立刻转过头对我说：“你看哥哥考得这么好，你呢，才打了那么几分，真是太粗心了。”此时，我心里很不是滋味，每个人都有优点和缺点，妈妈您为什么总爱把我和别人比呢？一路上，妈妈不停地在说哥哥多么多么好，我多么多么比不上哥哥，我听得烦死了，好像有一块大石头压在了我的心上。

　　妈妈，我就是我，我不要总把我和别人对比。

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