小学四年级作文

时间：2024-12-16 10:42:19 四年级我要投稿

小学四年级作文(合集6篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文(合集6篇)

小学四年级作文篇1

　　世界上有许多色彩艳丽，形态各异的花朵，比如：国色天香的牡丹，清新淡雅的百合，凌霜傲雪的梅花……可我偏偏喜欢哪出淤泥而不染的荷花。

　　在我姑姑家，就有两缸荷花，一缸是白的`，一缸是红的，每当春天时，姑姑就把荷花籽洒在荷花盆里，过了几天，荷花籽就从盆中长出了嫩禄色的根茎，过几天后，盆中长出了一片片碧绿的，像大圆盘似的荷叶，荷叶被风吹的左右摇摆，像波浪起伏的一片‘小海洋’。初夏时节，冒出了一个个像小宝宝似的那些含苞待放的花骨朵，亭亭玉立在墨绿色的箭杆上，我几乎每天都到姑姑家去，精心照顾‘小宝宝’，终于有一天荷花开放了，两盆美丽的荷花和荷叶交相辉映，十分有趣，荷花那清淡的香气让我陶醉。

　　荷花每到晚上就要收朵，只见荷花轻轻的合了起来，等到第二天又开放了。荷花的花期只有几天，几天过后，这朵花就枯萎了，那朵花又绽放了。我最喜欢月光下的荷花，晚上，我坐在凳子上，一边闻着荷花淡淡的香气，一边欣赏着月亮，仿佛自己在一片五彩缤纷的花海之中。

　　荷花不仅可以用来观赏，还有其他的用处呢！秋天，荷叶落了，只剩下了光秃秃的莲藕，我坐在凳子上吃莲子，莲子可以煮粥喝，可以直接食用，还可以用在药材中，有清热去火的功效呢！

　　荷花‘出淤泥而不染’，默默地，无偿的奉献着阵阵清香，我爱那美丽的荷花。

小学四年级作文篇2

　　秋天已经被人们习惯地定格在了&“碧云天，黄叶地”，落叶飘零几乎与秋天划上了等号，因此那些在清风中纷纷扬扬的叶片，就很少有人去关注一下。

　　曾有诗人说：稍稍留意，在小小的叶子上，便读到了秋的留言。

　　真是这样吗？

　　在我捡起桂树叶子时，对这话还是很怀疑的。但仅是粗粗的一瞥，我便手中从那小小的叶子上见到了秋。我承认自己很喜欢桂树，不过只是因其花香浓郁的缘故，对于桂树叶倒真的没有好好地瞧上一眼。手里的叶子并不大，最多只有两指宽，凑到鼻下闻一闻，隐隐地有股阳光的味道，又如原野里被秋阳晒得干松的青草味——一种纯正的天然的'香味。让人不由地想起那丰收的大地，秋天不正是收获的季节吗？仔细端详叶片，发现它绿得已不如春夏时节那般浓重。印象中，桂树的叶子当是四季总是绿油油的。可是这叶子再也不像以往那样绿得鲜亮，在叶面上能找出不少杂色的小点，叶子的筋筋脉脉明显开始泛黄了，叶柄犹为厉害，成了橙黄色。我想，这叶子一定是树上不安分的小顽皮，成日在阳光下玩耍，决意要将自己的面目改变成流行色。在秋天，橙色和黄色代表着成熟，意味着丰收。最后它禁不住秋风的呼唤，偷偷地溜了下来。无意中，它却成了秋天的邮差，让拾起它的人们清楚地知道了秋天就在身边。无意中，它也成就了本来深藏在身后的桂花，让桂花们有机会展示那娇嫩的小花。

　　无意中做了好事，恐怕这小小的叶子是没有想到的。

小学四年级作文篇3

　　一个凉爽的秋天，青老师带者我们四（7）班去奉贤秋游。那边的项目可丰富啦！我们玩了惊心动魄的滑草；欢快的竹筏漂流：走了紧张刺激的勇敢者之路。可是我玩的做高兴的.是捉泥鳅。

　　下午，我们去捉泥鳅。走过一座小桥，看见了在水泥槽里的泥鳅。我兴奋不已，可、赶快拿网兜去捞，结果一条大泥鳅鱼就上钩了。我想：真好捉。可是，不久就难捉了。还好沈老师帮了我：她先把网兜放下水，然后眼睛全神贯注的盯着水面。突然，一条泥鳅游了过来，沈老师眼疾手快，一下子抓住它，我开心的叫了起来。泥鳅好像在说：“求求你把我放了吧。”我才不理它呢，把它放进了瓶子里。沈老师帮助我抓了四条，所以我有了五条泥鳅。

　　包里塞满了摘来的橘子，瓶里装满了捉来的泥鳅，心里填满了喜悦和满足。我真是满载而归啊！

　　你们说我是不是把秋天带回家。

小学四年级作文篇4

亲爱而又尊敬的妈妈：

　　您好！

　　我要向您介绍一个人。

　　她的爱如野草，永远不会被烧尽；她的爱如阳光，永存于这世界。她的爱，带给了我太多太多的温暖；她的爱，带给了我太多太多的欢乐；她的爱，带给了我太多太多的幸福。

　　她，就是您，妈妈。

　　我还深深的牢记着专属于您的节日，妇女节。今天是3月7日了，明天，就是您的节日3月8日妇女节。

　　我身为您的女儿，您身为我的妈妈，我们之间不用再说谢谢，但是，您的爱，每时每刻每分都在滋润着我，养育着我。我真的很想说一声谢谢。虽然我们之间可以不用说谢谢，但是，这份恩情，我永远都不会忘怀。以后，您可以看着我的行动，让我的行动来报答您。

　　妈妈，你每天都在做家务，而我，却一直觉得您很唠叨。今天，我终于明白了原因。虽然您唠叨，但是那并不是您的本意，您唠叨，是因为每天都太辛苦了，看见我们的顽皮，您必定很生气，因为，您辛辛苦苦打理的房间，用被我们弄乱了。所以说您一定会生气的。

　　妈妈，有的时候我在家，总会有一种很奇怪的感觉，我的心中空落落的'，后来，我明白了是怎么一回事了，那是我顶撞您后，心中所产生的不安。我顶撞您之后，本能的产生出了一种不安，我觉得，是因为您太爱我了，所以我错了。我从来都不让你看我的日记本，今天，我选出几则来表达我对您愧疚

　　20xx年1月15日多云周二

　　今天，是《快乐到家》在电影院上映的日子，我很想去看，我走在路上，在心里祈祷着：希望妈妈可以让我去看《快乐到家》，希望妈妈可以让我去看《快乐到家》，阿门....结果，到家，妈妈两个字就结束了我的疑问：“不行！”我很伤心，只好乖乖地回到我的卧室中去写作业了。我恨极了她。

　　20xx年1月16日阴天周三

　　今天我好好想了想昨天的事情，总觉得妈妈不让我去看《快乐到家》是有原因的。后来，我知道了，马上就该期末考了，妈妈一定希望我考出一个好成绩。

　　妈妈，上面就是我写的两则日记。我对您很愧疚，后来，放假的时候，您也带我去看了，您只是不希望我在学习期间去玩而已，这是每个家长要求。所以，我以后再也不会恨您了，因为，您给我的爱，足以填补这些空缺。

　　妈妈，我爱您！我永永远远都会爱着您，就像您爱我一样！

　　祝妈妈：

　　节日快乐！在妇女节中享受被爱的快乐、温暖与幸福。

　　爱您的女儿：田孟媛

小学四年级作文篇5

　　一个阳光明媚、万里无云的日子，小红与小明在教室里上课。过了一会儿，一阵清脆的铃声响了，哦，原来是下课了。

　　下课后，同学们一阵轰动，同学们玩起了各式各样有趣的游戏：有的在玩拍手游戏，一阵阵呐喊加上一次次跺脚；有的在玩手指十游戏，“九加一等于十，我赢了！”还有的'在做作业，瞧，他们多认真啊！

　　就在这时，一只小鸟飞了进来……

　　同学们一下子安静了下来，目瞪口呆地望着这位“鸟国的来客”。突然，一个同学大喊了一声“快抓住它呀！”于是，大家打破了沉寂的笼罩，一拥而上，两三下子就把小鸟儿给抓住了。同学们看着这可爱的小鸟，右手摸摸它的羽毛，敲敲它的小脑袋，都嘻嘻地笑着。

　　这时，小红站出来了，她对大家说：“鸟儿是人类的好朋友，它们每天都为我们唱动人的歌儿，每天都为农民伯伯们除害虫、捉害虫，让农民伯伯们有更好的收成，让我们的食物更加营养更加健康，而且，小鸟儿与它的妈妈走散了，它妈妈该多伤心啊，换作是你们，你们的妈妈也会同样如此的，你们怎么能这样对待鸟儿呢？要知道，爱护鸟儿就是爱护我们自己！”大家你看看我，我看看你，都点了点头，觉得小红说得有道理，决定把鸟儿放了。

　　望着鸟儿那飞去的影子，大家的脸上都露出了灿烂的笑容。鸟儿啊，愿你飞得更高、更远！

小学四年级作文篇6

　　元宵节这天，心语作文学校举行了一场“惊心动魄”的猜谜比赛，但是到了最后，我却闹了个两手空空，究竟发生了什么？且听我慢慢道来。

　　当天早上，我和爸爸很早就起来了，准备去参加猜谜比赛。上午8：00，我和爸爸准时从家“启程”了。到作文学校，我被眼前的景象惊呆了，教室里、楼梯上、门口都挤满了人，看到门外的.通知：三、四年级在楼下猜谜，五、六年级在楼上猜。我和爸爸立刻挤上了楼，到了楼上只见桌沿、黑板沿上到处都贴着灯谜。我和爸爸挑了又挑，终于找到了一条我会的谜语，谜面是：米的妈妈是谁？我想了想，这不是我大姐上次来我家的时候考我的吗！我记得谜底好像是“花”，因为“花生米”。我赶紧记下了编号与谜底。之后我又猜了几个。

　　这时我看到张成锦在一旁猜着一条谜语：“灭鼠。（打一军事名词）”，我想，“灭”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以谜底可能是“消耗”。于是我赶紧去“海盗船长”那里兑奖。而到了门口，情况却不像我想得那样简单，在“海盗船长”身旁排起了一条长队，人们都争先恐后地挤着，谁也不让谁。而“海盗船长”呢，忙得又是满头大汗！最后，决定让同学们把谜底写在纸上，写上名字交上去。结果，当然是闹个两手空空，不过星期六上课老师又一人给我们发了一个奖品。

　　虽然这次我没有领到更多的奖品，但是我明白了：这就是真实的生活。

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