小学四年级作文

时间：2024-12-12 09:52:24 四年级我要投稿

【优选】小学四年级作文7篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【优选】小学四年级作文7篇

小学四年级作文篇1

　　我是人见人爱`圆头圆脑`活泼可爱的法力无边的小叮当。

　　今天，我想到足球场上玩。我用飞行鞋飞到足球场时，发现旁边有个坐在轮椅上的男孩。他正用羡慕的眼神看着正在球场上踢球的小伙伴。我变成一个小男孩，走过去问他：“你为什么不去踢球呢？”他无奈地说：“自从一场大病后，我就再也不能走路了。”我问他：“你想站起来吗？”“当然想啊！”“那就用我的神奇药水吧！”他同意了。我把药水抹在他的脚上，过了一会，他小心翼翼地站起来，又试探着走了几步，慢慢地，甚至可以跑了。他难以置信地看着我，然后，撒开双脚，和小伙伴踢球去了……

　　我又来到一条马路边，发现一个盲人，用棍子东敲敲`西敲敲，正想过马路呢。突然一辆车从他身边疾驶而过，差点把他带倒。他檫了檫额头的汗，又试着走了几步，又一辆车呼啸而来。他不得不退到边上。我拿出神奇拐棍说：“爷爷，这个拐棍会发声，它会告诉你前面是什么东西，告诉你左转弯还是右转。最厉害的是，它会产生一种强大的力量，让你前面的车停下来。这样你就安全了。”“真的.吗？快让我试试！”他拿着神奇拐棍，开始小心地走，慢慢地，他腰渐渐直了，步子越来越大，信心百倍地走向了新的道路……

　　我继续向前走，我要帮助更多的人……

小学四年级作文篇2

　　爸爸常说，春天是上海最好的季节，到处都是美丽的风景，不能轻易错过！于是我要求爸妈带我去寻找春天的美丽。

　　上周末，我们来到滨江森林公园，进入大门，眼前是一片嫩绿的大草坪，远处是茂密的树林，一条小河像长长的腰带，静静的从草坪和树林之间流过。我发现远处河边的树丛里盛开着一大片的鲜花，红的、粉的、远远望去，就像盖着一条大花被。我急忙拉着爸爸，欢呼着奔过去，走到近处，才看清楚原来是一片灿烂的杜鹃花。

　　而且不仅仅只是这些，树丛的.后面还藏着一条弯弯的小路，小路的两边都是一片片的杜鹃林，再往里面是高大的树木。各种颜色的杜鹃花和含苞待放的花骨朵，五彩缤纷，相拥在一起，重叠着、交织着、边上还有许多不知名的小野花，也赶来凑热闹。高大的树木就像老师在指挥，一丛丛的杜鹃花就像小学生们，排着整齐的队伍，静静地等着上场表演精彩的节目，那些不知名的小花，好像幼儿园的娃娃，伸长着脖子，在兴奋地等着看热闹。

　　忽然，一声清脆的童声从远处传来，“大哥哥，你不能摘花呀，老师说的，花是给人看的”。那位想要摘花的小伙子不好意思地缩回了手，周围响起了热烈的掌声，而小女孩的脸上则露出了花儿般灿烂的笑容。

　　这时，我突然明白了，春天的美丽不只是我们眼前看到的风景，更是人们脸上的笑容和心底美好的回忆。我想，我已经寻找到了春天的美丽了！

小学四年级作文篇3

　　寒冷的冬天过去了，生机勃勃的春天到来了。万紫千红的春天，好像一个活泼的小女孩，她唤醒了大地，唤醒冬眠的.小动物……。春天又像一个勤劳的小女孩，她用自己温暖的身体，把冰化作水，再让水流进小河里，供人们使用……。五彩缤纷的花儿：牵牛花，水仙花，月季花，荷花，牡丹花，玫瑰花……,它们在春天争先恐后的开放。春天像一只巨大的画笔，大地像一张纸，这支巨大的画笔在这张纸上尽情地画画，点缀着，它画出了生机，点缀出了美丽，画出了生命！春天啊，我爱你！

小学四年级作文篇4

　　书，是我的命根子。无论什么时候，我都离不开它。因此，也造成了我近视375度。爸爸为了这事，经常提醒我要注意看书的时间，保护好眼睛。但是，一旦我沉浸在书海里，就久久不能上浮。

　　一天，我又在聚精会神地读一本书，被爸爸一声猛吼赶出了幻想世界：“整天看书，你看你都近视快400度了，眼睛还要不要了！”其实，我也有过“从明天起要保护视力”的念头，可一接触书，便把什么都甩到脑后了，只顾想下面的情节。这时，连妈妈也接过话茬：“对呀，以后少看乱七八糟的`书，注意视力，听见没？”我“哦”了一声，眼睛却始终没离开书本。

　　接下来几天，我硬撑着不看书，但是如同染上毒瘾一样，食如嚼蜡，夜不能寐。一次，实在忍不住，脑子好像不听使唤移到桌上，拿了本书看了起来，又忘记了时间。爸爸一气之下，只留下少量老师规定阅读的书，其他全部没收！这可怎么办？对了，就用我的“偷看计”吧！以前我会趁爸爸妈妈不在家，使出寻宝绝技，翻箱倒柜的寻找IPAD玩会游戏，一直胜多负少。可自家的秘密总是保不住，妈妈一看IPAD的电量就知道我玩过游戏。但，这次我可不能再露出蛛丝马迹了！

　　第二天，我又使出寻宝绝技，虽然IPAD被我找到了，但我一心扑在书上，才不管它呢！终于，功夫不负有心人，在大房间电脑房的沙发旁一堆杂物中，我发现了被没收的书。我溜出房间，确定爸爸妈妈不在家，悄悄地拿起一本课外书，轻手轻脚地一路小跑到自己的房间，津津有味地读了起来。刚翻了几页，一阵插钥匙开门声传来。不好，爸爸妈妈回来啦！我急忙把手里的书混在其他书里，藏了起来。我长吁一口气，快跳出胸口的心这才平静下来。不料，爸爸来到我房间，眼睛不停地来回扫描，就像雷达，嗖地两颗眼珠齐刷刷射向我的书架上。我自知被发现了，不免慌张起来，便说：“呃……这就去放好！”

　　你可别以为我就此罢休了，这场书战还未结束呢！以后，我依旧拿出寻宝绝技，在家寻找被没收的书，但我会控制好时间，这样就基本不会被爸爸妈妈发现了！

　　书，一直是我的好伙伴，我的生活离不开书，也给我的生活增添了更多的欢乐！

小学四年级作文篇5

　　大家知道生命的内涵是什么吗？下面我就用几个小故事来告诉你们吧。

　　那次，我回老家去玩了几天，坐在车子里一路走去，经过山路的时候，几棵树引起了我的注意。抬头一看，那些树长得如此粗壮，树叶茂密，长得还十分笔直。这可不是因为它长势吸引了我，而是因为它的生长环境让我震撼。它的根牢牢的抓住悬崖，深深的扎进石缝里，无论风吹雨打，它也不会因此倒下或者歪斜，悬崖上的石头都干得开裂，它依然长得绿油油的，毫无萎靡的气息。这样顽强的'生命力，怎能不让我肃然起敬呢？

　　有一天，我在阳台上吃瓜子，一不小心，一粒瓜子掉在了砖缝里，我也没多太在意，吃完便离开了。几天之后，我上阳台去晾衣服，天呐！在缝隙里竟然长出了一根瓜子苗，在没有土，没有阳光的环境下，它是怎样生存的呢，难道它有魔力吗？不是的，而是它有着顽强的生命力，不停的在突破自己，绽放生命。

　　还有一次，我在家里做作业，做着做着，一只飞蛾飞到了我的作业本上，我急忙靠近它，屏住呼吸，凝视着前方。它一动不动的时候，我用手使劲的扑了上去，它被我抓到了，我把它放到了两指之间，一种热量在我的手中传开，原来飞蛾正用力挣扎，想逃脱我的魔掌。它顽强拼搏的求生欲望，跟那些轻易放弃生命的人来比，怎能不让我竖起大拇指呢？

　　生命到底是什么呢？每当我想起这些故事，用听诊器听心跳“怦怦”的声音时，就会想到，生命需要顽强。

小学四年级作文篇6

　　每一次，我从学校出来就可以看见一位补鞋的老人，经常在我们学校门口补鞋。无论春夏秋冬都会在这里补。

　　有一次我妈妈要我去补鞋。我一听到“补鞋”这两个字的时候就知道去找谁去补了，我拿起破鞋就出去了。走到了补鞋的地方时那位老人正在给别人补鞋，于是我就蹲在旁边看他补鞋，不一会，一只脱底的鞋，在老人手中的`摆弄下补好了。这时我就把鞋拿出来给那位补鞋的老人说；“老爷爷请帮我把鞋补一下好吗？”老人接过我的鞋说：“好的。”我一边看着他补一边仔细端详着他外貌看得出在我面前的是一位饱受沧桑的老人。他有一双混蚀而暗淡的眼睛，给人充满疲劳的感觉。还有一张古铜色的脸，脸上布满了丝丝皱纹，还有一个翘翘的鼻子，头上满是白发，再看看他的手，上面都是茧，但挥舞在手上的补鞋工具坚定而有力。我在问自己：老爷他这么大年纪了，为什么还在不辞劳苦来补鞋呢？当我陷入深思时，老爷爷拍了拍我的肩说：“补好了拿回去吧！”我接过鞋，穿了穿，感觉同新的一样，我把钱交给他，然后往回走。

　　我一边走一边想这位老人家为什么要在外面补鞋呢？后来有一次偶然的机会让我知道了他家里情况。他原来的家庭很幸福。因为儿子不幸去世了。家里还有一个小孙子要上学，因此才长年在外补鞋。生活啊！也有多少人不幸！对面这老爷爷的生活处境，我虽然无能力为力，可我只能默默为他祈祷：祝他生活越来越好。

小学四年级作文篇7

　　春风吹拂着柳条。在一片空地上，一个小男孩高呼着：“快来看，精彩的足球赛马上就要开始了。”放学的孩子们跑来了，正在摆弄布娃娃的小女孩也跑来了，连看书的体育老师听见喊声，拿着书就跑来了。

　　参加比赛的队员们穿着短裤，书包放在两边当球门。“开始了，开始了”。只见守门员弓着腰，两手放在膝盖上，半蹲着身子，两眼死死得盯着球，好像下定决心要接住每一个球。观众们也是全神贯注得看着。那个抱着布娃娃的小女孩，连手里的娃娃也忘记了，眼睛一直随着球一会往东一会往西。有一位金发男孩，脖子伸得直直的，生怕被别人挡住了视线。后面那个人更绝，干脆站了起来。

　　体育老师看着看着，笑了起来。我想他一定是看到自己的`学生这么优秀而感到骄傲。

　　守门员后面还站着一个小男孩，穿着红色的衣服，挺着肚子，一副神气十足的样子，看样子像个替补队员，他也一定很想上场去一显身手。哎呀，守门员摔倒了，可他毫不退缩，又迅速地爬起来。比赛继续进行，“加油！加油！”所有的观众都在为他们加油呢！由于比赛太激烈，观众看着两个实力相当的对手，眼睛都一眨不眨，完全忘记了时间的存在。

　　转眼间已是黄昏时分，比赛结束了，双方打成了2：2平。同学们背着书包慢慢的散去，都好像还在回味着刚刚结束的比赛。

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