我要投稿 投诉建议

四年级的作文

时间:2024-12-03 10:12:22 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  生活就像一道菜,酸甜苦辣,有着各种不同的味道。在学校的“跳蚤书市”,大家过得都非常开心。可是,我却曾经因为那趣味横生的书市痛苦过……

  那还是在二年级的时候,跳蚤书市仅名字就吸引了大家的兴趣。中午,我提着“货物”兴高采烈地走到操场,准备开始“大干一场”。我先拿出报纸,平铺在地上,再拿出书放在报纸上。不知是我的书好看,还是价格优惠,客人络绎不绝。不一会儿,我经营的`小摊就赚了很多钱。跳蚤书市在大家恋恋不舍中结束了。突然,我猛地发现钱包不见了。我急匆匆地找了整个操场,连钱包的影子都没看到,眼看马上要上课了,我只好垂头丧气地走回教室。放学后,我沮丧地回到家,刚一进家门,就忍不住了,号啕大哭起来。妈妈和奶奶吓了一跳,想尽办法安抚我。等我的情绪平复下来后,她们问我为什么哭,我把事情的经过一五一十地说了一遍,边说边又伤心地哭了起来。妈妈奶奶一边安慰我“丢了就丢了,旧的不去,新的不来嘛!”一边告诉我应该正确保护钱包的方法。

  一年一次的跳蚤书市又到了。吃一堑长一智,本次书市,我吸取了以往的教训,把钱包时刻放在口袋里。因为这次活动,我和同学做了充分的准备,海报、抽奖等,因此我又轻松赚了不少钱。摸着鼓囊囊的钱包,我高兴极了。

  生活有喜,有伤,人生总是起伏不定的,让我们在困难中学会坚强,在成功中学会感恩!

四年级的作文 篇2

  我生在蚌埠,长在蚌埠,却常常在想,50年前的蚌埠是怎样的呢?

  带着这个疑问我去问外公。外公告诉我,50年前的蚌埠就是一个小码头,那时外公十几岁,跟随家人乘船来到蚌埠,那时淮河水很清澈,鱼虾成群,人们在河边淘米、洗菜、洗衣服。河面上有很多船只,是当时蚌埠到外地的主要交通工具;在物质贫乏的年代,人们吃的是粗粮,住的'是茅草房,再加上三年自然灾害,吃不饱穿不暖,几乎所有的人都在为生活奔波。

  那30年前的蚌埠又是怎样的呢?带着这个疑问,我又去问爸爸。爸爸告诉我,三十年前,他只有几岁,跟着我的爷爷奶奶乘着绿皮火车来到蚌埠,那时没有空调。每到夏天人们都会拿着凉席到马路边乘凉,一家挨着一家,很热闹。爸爸说他小时候最爱吃的是金山馄饨和同源茂的包子,最想去大塘公园、小南山公园和张公山公园游玩,但当时这些地方都要买门票,不能常去,所以爸爸和他的伙伴们最喜欢去家附近的小河沟,在那里钓虾、游泳,非常开心!

  而我眼中的蚌埠是一个繁荣而现代化的城市,高楼耸立,交通工具便利,各地美食应有尽有,还有嘉年华、淮河风情园等大型游乐公园,好玩极了!

  这就是蚌埠的变迁,我希望未来的蚌埠能变得更加美好!

四年级的作文 篇3

  在中国我们生活在一个和谐的世界。在花开,有绿叶扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得和谐相处,更何况我们呢?

  所以在新的时代背景下,构建和谐美好的世界,是人们的期盼和追求。接下来,就让我寻找我身边的“和谐”。

  20xx年已经变成了雄鹰,即将飞向蓝天,而20xx年却还是一个孩子,时刻准备着向我们跑来。就在这辞旧迎新的`一天,我们全家围坐在一起,一边迎接新年,一边谈起20xx年的往事。大家不约而同地将话题转向了“和谐”。

四年级的作文 篇4

  人们把端端午节又称为“五月节”,因为这是五月份的节日。

  每年到端午节的这天,爸爸、妈妈就会很早地把我叫起来,带我去踏青。这个季节的北方真好,空气清新,小草刚长出来,郁郁葱葱的`,脚踩上去软软的,柔柔的,舒服极了。路旁的桃花正在盛开,有深粉的,有浅粉的,好看极了!河边,草地,到处都是踏青的人,有的还在草地上野餐。几只小鸟在头上飞过,好像在和我说:“你早”!我高兴地向它点点头。回到家,我们开始包粽子。妈妈很会包粽子,先拿片粽叶,打成卷,在里面放些糯米和红枣,然后包成一个三角形,在用细绳几系好,这样,一个漂亮的粽子就包好了。最后放到锅里面煮,熟的时候会散发一股淡淡的清香。我会追着想妈妈问:“妈妈,粽子什么时候才能熟啊,我都想吃了。

  吃完粽子,妈妈会把五颜六色的彩绳系在我的脖子、手脖和脚脖上,听妈妈讲,五彩绳代表五个方位,给孩子带上可以驱五毒,去五虫,使孩子平安,不受惊吓,也是一种美好的祝福。我感激着妈妈对我的关爱,我要平安健康,快乐地成长。

  端午节,我想念的节日!

四年级的作文 篇5

  有一次,我在新三村的小区里骑自行车,因为我的自行车很好,所以引来了许多“强盗”的眼睛,我刚停下来,就有一个“强盗”笑眯眯地走过来,说:“小朋友,借哥哥骑一下呗。”我觉得有点儿不对劲儿,所以一下子就骑跑了,我心想,要是被那个“强盗”逮着了那可不得了。边想边骑。不只是因为累了,还是什么原因,车子突然停了下来,这时我才回过神儿来,原来是那个死鬼“强盗”抓住了我的`车子。

  我急忙下车朝家跑去,他并没有骑自行车而是来抓我来了,我心中一阵紧张。

  我慢慢地也跑累了,正好也到家了,所以我就过去按门铃,可是家里没人,所以我就又往“事发”地点跑,可是我得自行车不在那里了,那个人也不在那里了。

  我看完现场后找了一个线索,便在小区里开始“搜寻”自行车行动。我没找多久就看见了那个人在骑我的自行车。我过去就给了那人一拳,把他打倒在地,打得他人仰马翻。

  我打完骑自行车就回家了。

【四年级的作文】相关文章:

六一四年级作文03-02

秋天作文四年级作文,秋天作文四年级作文05-15

四年级作文作文04-07

(经典)四年级作文08-08

[经典]四年级的作文08-13

四年级作文07-20

四年级的作文(经典)08-21

(精选)四年级作文08-23

四年级作文[经典]08-30

(精选)四年级的作文07-25