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四年级的作文

时间:2024-12-01 09:19:27 四年级 我要投稿

四年级的作文9篇【精品】

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的四年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文9篇【精品】

四年级的作文 篇1

  上课铃声响了,杨老师迈着轻盈的步伐走进教室神秘的说:“今天我们做一个有趣的实验—一张纸的魔力”我丈二和尚摸不着头脑的想:一张纸不就是能写字、能画画吗?怎么会有魔力呢?难不成这张纸是被小魔女提雅拉施了魔法吗?我百思不得其解。

  “一张纸的魔力就在于它能托起一杯水。”老师的话音未落,教室里立刻沸腾起来,有的同学说“不可能,不可能,一张纸怎么可以托起一杯水呢?”有的同学说:“杨老师神通广大,没有什么事是她做不成的”。有的'同学半信半疑的说:“一张纸可能把水托起来吗?可如果不能托起来的话,这节课还有什么意义呢?”我眉头紧皱,心想:这一定是不可能的,因为如果把杯子和纸反倒过来并松开手的话,水一定会透过纸洒在地上的。

  “信也好,不信也好,同学们一起来试一试吧!”说完,老师给同学们的杯子里都倒满了水,并给每个小组都发了一个盆子。我们组的其它两个同学都试过了,并且都以失败而告终。接下来该我出手了,我拿起杯子,又拿起一张纸并放在杯子上面,向下一倒,只见水马上全跑进盆子的怀抱里了,一点都不给我的纸和杯子留任何情面。

  张励说:“老师您心灵手巧,您给我们做一次看看吧!”“下面是见证奇迹的时刻!”另一个同学说道。只见杨老师不紧不慢地向杯子里倒满了水,接着拿起一张纸盖在杯子上,然后一手拿着纸,一手拿着杯子快速的倒了过来,再用杯子在纸上拧了两下,最后杨老师把托住纸的手放在了一边,奇迹发生了,杯子里的水居然没有洒出来,我满腹狐疑,心想:为什么老师成功了,而我们失败了呢?这时,老师对我们说:“同学们,你们现在一定疑惑不解,一定在想你们没成功为何老师成功了吧!那是因为老师那时候用杯子在纸上拧了两下,把杯子里的空气放了出来。”听了老师的话,我们恍然大悟。明白了为什么我们总是失败了。

  通过这节课,我知道了遇到困难时一定要想办法,不能只为赶快结束而不假思索,要动动头脑。

四年级的作文 篇2

  在我们美丽的校园里,有一座引人注目的生物园。

  进了学校的大门,穿过综合楼大厅就可以看到一座生机勃勃的生物园。生物园的外观像一个农家小院,门是圆的,门檐上还贴着金黄色的琉璃瓦。

  进了生物园的大门,首先映入眼帘的是两颗高大挺拔的玉兰树。一到夏天,玉兰树就开出一朵朵米黄色的小花。微风吹过来,玉兰花散发出的淡淡清香,弥漫着整个校园。

  我们沿着鹅卵石小路往前走,就可以看到紫红色、粉红色的杜鹃花。一阵风轻轻拂过,杜鹃花门随风舞动,像一只只可爱的精灵在绿色的舞台上翩翩起舞,引来了“嗡嗡”叫的.蜜蜂为它们伴奏,翩翩起舞的蝴蝶为它们伴舞,使生物园更显得生机盎然。

  园里还有一个小水池。一到春天,小水池里就会有一群像逗号般的小蝌蚪和一群可爱的金鱼成群结队地追逐、嬉戏,为生物园增添了无限生机。

  啊!生物园里的景色真美。我爱校园里生机盎然的生物园。

四年级的作文 篇3

  奶奶去哪里都背着一个花布袋,袋面有用针丝绣的小花,虽然陈旧,但是图案依然那么美丽。她来看我们,在她的花布袋里总是有我喜欢吃的东西,它一来我家,我总是爱翻奶奶的那个花布袋。

  一天,我开玩笑说:“这个花布袋是你的随身宝贝吧?这样旧了,为什么还不换呀?”她回答说:“这个花布袋比塑料袋耐用,不用多次买,不乱扔,不但对保护环境有好处,而且可以节约资源。”虽然我奶奶没有太多的文化,但是说得很有道理。

  的确,现在塑料袋用多了,对环境污染大。不信?你看洪水退了的河岸上,挂满了五颜六色的小旗,难道那是一道美丽的风景线吗?在电视里,你不常看到许多学生在街道旁,火车道边捡拾“白色垃圾”,这就是人们乱扔塑料袋的'结果。

  有一次,我和妈妈一起去喝喜酒,用塑料袋包了一包佳肴回家爸爸说:“这样不好,塑料袋是化学物质做成的,容易对食物污染,影响健康,下次不要这样做了。 ”我和妈妈对爸爸说的话很信服。

  听爸爸说,塑料袋还会对土壤造成污染呢!塑料袋能在土壤里几十年,甚至几百年都不会腐烂,影响了土地的肥力。再说做塑料的原料是从橡胶树上割下来的,它是有限资源,是不可再生的物质,我们要珍惜它。

  到现在我才明白我奶奶背花布袋的原因。虽然塑料袋对我们生活很方便,但它对人类的危害也很大。为了我们的家园和健康,我衷心希望大家也都背起一个个“布袋”吧!

四年级的作文 篇4

  亲爱的李姐:

  你好!

  一种难以抑制的感情促使我拿起笔来给你写信。提起笔来,满腹的话像潮水般地涌上心头,不知从何下笔。是啊,李姐,你在我的心中的位置最大;你的言行,给了我深刻的印象……不知是什么力量在冥冥之中早已做好了安排,在你走之前,一系列的阴差阳错,致使我们没能见上一面,这给你、我,都留下了无尽的遗憾。庆幸的是,我们终究相遇了,终究留下了最美好的回忆……

  记得今年的7月8日,你从浙江大学里来到了我们这个不太起眼的小地方——海宁市文苑社区,当见习。你来时,仿佛是个红脸女孩,我们谁也不敢主动接近对方,但没到几日,你便与我们走在了一起。我不知,当年“上帝”在创造你时,是怎么想的,您竟是我最知心的朋友。在你的身上,我似乎感觉到了,看到了我自己长大的一面。我永远忘不了你直爽的性格,忘不了你大方的`举止,忘不了你的一切,一切……

  还记得7月9日,我们一起制作“雏鹰在成长”专题海报吗?你的突发奇想,独特设计,赢得了我们的认可和“好评”,大家对你钦佩不已。还记得7月15日,我们一起“沦落街头”卖报纸吗?烈日当头,真为难你和我们这群小家伙一起跑来跑去了,但你却没有一声怨言……你就像是我们的课余老师,在幕后不停鞭策我们,激励、鼓励我们。你走了,我还时常去居委会。望着社区的一草一木,望着成行成荫的白杨,心里有无数说不出对你的留念。我常到你的办公桌边徘徊,好像还能看见你伏案工作的身影。每当这时,耳边就会响起你留给我的一句话:“不要锋芒毕露,要学会收敛,也不要让社区假日小队成为一件美丽的摆设品。”你说得对,这简短的一句话,我将永远铭记在心,请你放心。也正因为这样,我们社区的假日小队被评为海宁市优秀雏鹰假日小队。最后祝你

  学业顺利,笑口常开!

  妹:顾加敏子

  20xx年12月1日

四年级的作文 篇5

  我的班主任是教我们语文的李老师。她是一位年轻而又充满活力的好老师。我喜欢她留短发的样子,看起来特别精神,她笑眯眯的脸上长一双会说话的眼睛,好像在提醒我们要好好学习哦!

  李老师对我们很严格。有时说话柔声细语,生气的时候说话会很大声,对一些调皮的同学非常有耐心,批改我们的作业很仔细,我们任何一处细微的.错误都逃不过李老师的眼睛。

  李老师也是位奖罚分明的老师。有的同学原来考试老是考不好,如果有进步了,李老师就颁给他们进步奖。有的同学考试考得很好,老师就很高兴,颁给他们优秀奖。但是,李老师也会惩罚我们。有一次,我的半张练习卷没有交,不光是我,还有很多人没交。李老师可生气了,她把我和其他没交作业的人记在本子上,让我们放学后留下来罚抄《小儿垂钓》和名人名言。我第一个抄完了。可还不够,她又让我抄《金色的草地》里的选段,抄完了,给她检查完了,才让我们回家。我抄得手都酸得不得了,我心想:我们没带作业,李老师让我们罚抄,是想让我们不要养成不交作业的习惯,我们不能怪她。以后,我一定会检查好书包再出门。

  老师像我们心中的太阳。同学们就像小星星围着老师。下课的时候李老师会跟我们一起玩,同学们像小鸟一样叽叽喳喳的,可热闹了。

  老师上课时是老师,下课了就是同学们的好朋友!我爱我的老师!

四年级的作文 篇6

  在一家精美的花店里,井然有序地摆放着数不胜数的美得精致的花儿。令人疑惑的是,明明花不少,可却没有一点花香,咦,这是为什么呢?一阵风吹过,花瓶里的花纹丝不动。仔细一看,噢,原来这些都是人们用布和塑料做成的假花——看得出来,做花的人手艺不错,这些假花栩栩如生,色彩浓艳,卖得比真花还好!因为她们永远不会凋谢。

  夜幕降临,当一切回归沉寂时,花店却出现了一些小动静。

  “嘿,你们这些真花卖得还不如我们假花呢!”一朵插在花瓶里,又大又红的塑料花居高临下地对角落里毫不起眼的真花说道。话音刚一落,四面八方的角落都传出了嘈杂的声音,不难听出里面的许多嘲笑和得意。

  可角落里那存在感渺小到几乎看不见的真花却毫不示弱。随着秋风摇曳着,淡定地回答:“那又如何?生命的价值不在于此。”

  “呵,就凭你们那短短数十日的花期?”塑料花又开了口,“别开玩笑了!”伴随着她的话,周围的嬉笑怒骂不绝于耳。

  但真花就好像没有听见那些声音一样,十分坚定而顽强地说道:“我们的花期虽然短,但这是我们用数十个月的艰苦成长换来的。我们为人类献出的一切也是通过我们自己的努力。也许你们的花期很长,甚至永不凋谢,但离了人类,你们什么都不是!更何况——我们拥有强盛的生命力,无论在哪,无论环境怎样恶劣,只有还有一丝可能,我们就会破土而出!”

  一段话,把塑料花们堵得哑口无言,尽管她们极不愿意承认,但她们明白,真花说得对。但那又有什么用呢?还不是没有我们卖得好。塑料花们如此安慰自己。

  过了几个月,花店的主人把店卖了,那些剩下的美丽的塑料花们都被送去了垃圾站,而真花则被卡车压扁了。

  几年后,原来的花店变成了一户人家的.后院。

  “妈妈,你快看,我们家的后院长出了好多小花!”小男孩兴高采烈地招呼自己的妈妈。

  “在哪呢?”妈妈顺着小男孩指的地方看去,果真看见了许多美丽的小花,“真的呢,多美的花呀!”

  也许是风,也许是人们的赞叹声,小花轻轻地摇曳起来……

四年级的作文 篇7

  我有一个我五岁的小表妹,他是姑姑家的“开心果”,也是我的好朋友。

  小表妹长得十分可爱。她圆圆的小脸上,镶着一双黑珍珠般的大眼睛,眼睛上方长着一对弯弯的眉毛。在那小巧秀气的鼻子下面长着一张红红的小嘴。小表妹留着长头发,经常扎一对“朝天辫”。他喜欢穿着“娃娃服”,下身穿着一条格子裤。

  小表妹喜欢跑。一跑起来,她那对“朝天辫”就跟着一摇一摆的。

  我很喜欢和小表妹在一起玩,有时也因许许多多的原因和她争吵。她有时很粗鲁,不讲理;有时还会做出一些傻里傻气的事,或说一些然我们听不懂的话,使我不寂寞。一次,我们去马场骑马,当我们要离开时,小表妹突然向马鞠躬,我们都觉得莫名其妙。后来我才搞清楚,原来马的头常上下摇摆,年纪小的表妹不懂,还以为马在向她鞠躬呢。妹妹又很懂事,所以向马还礼。

  小表妹有很天真无邪。在暑假的一天,妈妈到玩具店给小表妹买了一个布娃娃。小表妹高兴得不得了,抱着布娃娃端详了半天,抱着布娃娃又叫又跳;“我有小妹妹喽。”我有小妹妹喽。

  小表妹用她最喜欢的'花手帕给布娃娃当被子盖。晚上,和布娃娃一起睡觉;和布娃娃一同起床,就连吃饭,也把布娃娃放在腿上。一天晚上,由于我心情不好,把小表妹的布娃娃摔在了地上。小表妹看了便哭着说:“表姐,你把我的‘妹妹’摔了。”我哄着她说:“好表妹,你瞧,你一哭,布娃娃也哭了。”小表妹立刻不哭了,把布娃娃放在床上,学着姑姑平时哄她睡觉的样子哼起了歌:“狼来了,虎来了,王八背着鼓来了。娃娃,娃娃快睡觉,睡醒才能去打虎。”

  我真喜欢这个可爱的小表妹。

四年级的作文 篇8

  今天下午,我和妈妈来到一片草地,进行了一场吹泡泡比赛。

  我和妈妈准备好了吹泡泡的工具:泡泡枪和泡泡棒。第一轮,我和妈妈经谁吹得泡泡大,我拿起泡泡棒,使劲地吹泡泡,泡泡吹出来就破了,倒是妈妈吹出了几个大泡泡。于是我改变方法,像妈妈一样也轻轻地吹,果然吹出了好几个大泡泡。第一回合,我和妈妈打了个平手。

  第二个回合,是比谁吹得多。我拿起泡泡枪,拼命地扣动着板机,泡泡枪里喷出了许多五彩斑斓的泡泡,像一串串手链。妈妈拿起泡泡棒,在空中飞舞着,像变魔术一样,空中就变幻出许多小珍珠来。但是还是我的泡泡枪威力大,所以第二回合我赢了。

  草地上飘满了泡泡,像水晶宫一样,招来了许多小朋友,我们一起吹泡泡,用脚踢泡泡,跑着追泡泡……泡泡飞呀飞,飞呀飞,装着小朋友愉快的心情,美好的`童年,飞向高高的蓝天!

四年级的作文 篇9

  大家好!我是你们最喜欢的“石榴公主”,想知道为什么有“公主”这两个字吗?因为我的头顶上有一个精致而美丽的“小皇冠”。所以我才有“石榴公主”的美称。

  春雨沙沙,像断了线的珍珠似的下着,我喝着春雨的甘露,我的叶子越来越绿,转眼之间就爬满了我——石榴的枝干。五月份,开始孕育花蕾,花蕾一天天长大,一天天饱满起来。有一天主人惊奇地发现我绽开了笑脸,像一个精致的`小花瓶,远远望去红的一团火焰,又像火红的朝霞。一阵风拂来,我就微笑着点头。

  日子一天天过去,我的身体越来越丰满,我沉甸甸地压弯了枝头,果农笑了,把我采摘了下来运到各个地方,从此我的脚步就遍布天涯海角。小朋友,别光看我的外表,你也可以来把我掰开尝一尝,味道不错吧!我的用处也有很多呢:我可以榨成石榴汁,吃了我还能补血呢!我的价格虽然不贵,但我酿成石榴酒以后价格可是高人一等呀!所以我全身都是宝。

  小朋友,你喜欢我吗?喜欢的话,就快把我买回家吧!

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