小学四年级作文(精选3篇)
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
这星期，我们班改选班干部。我成功竞选到学习委员，这中间还有一场精彩的“搏斗”呢！
就要竞选学习委员啦，我紧张得不得了。我虽然学习不错，可我的竞争对手陈昊铭更强，他的成绩在班上名列前茅，而且还是同学中的孩子王，我能获胜吗？正这样想着，范老师点名要我先演讲。演讲正是我的强项，我略略静下心来，大方地走上讲台，声音洪亮地讲到：“同学们，大家好，我是新来的.刘正人……”我讲得有声有色，神采飞扬，最后，我大声地宣布道：“今天，我竞选四（6）班的学习委员，请大家支持我。”我的话音刚落，同学们掌声雷动，我心里美滋滋地想：发挥得还不错，这下可以跟陈昊铭比一比高低了。
接下来，轮到陈昊铭演说了，他讲到：“我年年被评为好儿童，我当上学习委员后，
要像火车头一样带着大家跑……”教室里又想起了一阵热烈的掌声，我心里又忐忑不安着：他这么棒，我们俩到底谁能胜出呢？
关键的时刻到了，该投票选举了。老师严肃地说：“同意陈昊铭担任学习委员的请举手！”“共12票。”老师接着说：“同意刘正人的请举手！”“1、2、3……共23票。”老师郑重地宣布道。“成功啦！”我内心里一阵狂喜。
强中自有强中手！这次竞选，我虽然获得了暂时的胜利，但下一次不知鹿死谁手呢？我会将这次竞选化作前进的动力，与同学们共同进步、共同成长！
小学四年级作文 篇2
我和朋友们在外吃过中饭，走进了西湖十景之一—花港观鱼。据说这里是杭州有名的“鱼的天堂”。
看，这儿的环境多好啊！清澈的河水波光粼粼，好似一面光滑的镜子，倒映着天空中骤热的太阳；桂树、灌木和许多不知名的树都在这里生长、做家。
再往前走，我们路过一座小桥，小桥上有许多人在歇息，我们觉得累了，就打算在这儿休息一会儿。突然，一个小男孩拿着面包兴奋地跑过来，跑到桥边撕面包屑儿，还往河里投。我们很好奇，就走过去问：“小朋友，你这是在干什么呀？”“我这是在喂鱼呢！”小弟弟自豪的说。我们把目光转向河面，果真，河面有许多鱼在抢食，鱼儿们三个一群，五个一堆地蜂拥过来，好像是一群看见了食物的好久没吃饭的灾民。大的、小的、花的、黑的，都过来抢食，只有一部分肚子已经大的好像随时都有可能爆炸的鱼在一旁嬉戏、玩耍。有的在几片落叶下转呀转的，似乎能发现什么宝贝，又像在思考：我没有铲子，怎么挖土寻宝呢？有得玩累了，就在水底悠闲自得地休息，等有力气了再去和其他鱼追跑打闹，吃喝玩乐。还有的`就在和伙伴们比赛游泳，看他们多费力呀，好像赢了有好多好吃的似的。几条肥的鱼在无力地游着，是不是吃得太饱了呢？
鱼儿们嘻嘻哈哈的在这清澈的湖水里生活，不用担心食物和捕鱼者的问题，还有这么好的一个生活环境，连我们人类都有点羡慕呢！花港观鱼真不愧为“鱼的天堂”和西湖十景啊！
小学四年级作文 篇3
我家乡的坎儿井在素有“火洲”之称，气侯干旱、炎热的吐鲁番盆地，之所以能形成今天这样美丽富饶的绿洲，坎儿井功不可没。
吐鲁番坎儿井已有两千多年的历史。但坎儿井最早从哪里传入，说法不一。一种说法是从波斯和埃及传入，这一技术沿丝绸之路传到周围地区；另一种说法是西汉时从中原传去的。吐鲁番地区共有坎儿井一千多条，总长度超过长江、黄河，与万里长城和京杭大运河一同并称为我国古代建筑史上的三大工程。
从吐鲁番市驱车１０分钟，便来到了坎儿井公园。在一个土坎下，一渠清幽幽的水，静静地流淌着。水从土坎底部一个长方形的洞口流出，黑黢黢的洞口看不到底。据当地人讲，坎儿井的水年年月月流，日日夜夜淌，无穷无尽。坎儿井的.水来自天山上的积雪。雪水融化后一部分从地面上流走，被称为径流；另一部分从地下流走，被称为潜流。坎儿井就是将潜流引出地面，进行灌溉。尝一口坎儿井的水，清凉清凉的，那种凉爽的感觉直沁入人心脾。一条坎儿井主要由竖井、地下暗渠、地上明渠和涝坝组成。其中暗渠工程最为艰巨，一般要在地下开凿几公里到几十公里长的渠道。在开凿地下暗渠时，为了出土和通风，每隔二三十米打一眼竖井。据记载，古时人们就是从竖井下去，头顶油灯，用坎土镘向左右开挖，一节节地接通，再连接起来，成为地下暗渠。在那郁郁葱葱的绿洲的外围戈壁滩上，可以看见顺高坡而下的一堆一堆的圆土包，形如小火山锥，座落有序地伸向绿洲。
这些都是坎儿井的竖井口。假如从高空俯视，这些土堆宛如珍珠串结的项链，装点着吐鲁番这个古老而又焕发出青春活力的地方。坎儿井的清泉，浇灌着吐鲁番大地，使火洲戈壁变成绿洲良田，生产出驰名中外的葡萄瓜果。奇妙的坎儿井就是吐鲁番的生命之源！
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