四年级作文通用(5篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的四年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1
我是班里的运动健将代表班级参加比赛,只听见“砰”的一声枪响,比赛开始了。
我身后的`同学,怎么甩都甩不掉?简直像我的影子一样。于是,我咬住牙使劲跑,不一会儿,我的两条腿就像面条一样,软趴趴的没有力气。我心想:坏了,这可怎么办?随之我的速度渐渐放慢了。只见一个又一个的同学从我身边擦肩而过。
我一看他们都超越了我,开始绝望了,此刻的我眼泪都快掉下来。但转念一想:我不会是最后一名,我要拿第一名!同学们在观众台为我鼓劲加油,我感觉到全身的血液都在沸腾,我深吸一口气,双脚像箭一样,我不顾一切地往前冲,不知不觉冲过了终点线,赢得了比赛。
四年级作文 篇2
白白净净的脸庞,柔柔细细的肌肤,长长的刘海像一排门帘,从额头上垂下来,盖住眉毛,一双好像会说话的大眼睛炯炯有神,一张灵巧的小嘴常常妙语连珠。很少看到她穿裙子,一件颜色鲜艳的T恤是她的主打形象。
她是我的同学彭慧敏,现在是一个令我敬佩的.人,是我学习的榜样。可是最初我并不喜欢她。
有一次课间,同学们都来到走廊上活动活动筋骨,呼吸室外的新鲜空气,还有的已经跳起了橡皮筋。我也准备走出去凑凑热闹,一转身,看到我身后的彭慧敏仍然端坐在座位上看着书呢。于是我便轻轻招呼道:“慧敏,咱们也出去放松放松吧!”你们猜怎么着,她竟然一点反应也没有,连头都没有抬一下。难道是没听见?还是故意不理我?于是我提高了嗓门,可她像是着了迷似的,还是双眼紧盯着书,全然不知我的叫唤。我很失望,嘟囔了一声:“小书呆子!”便独自一人走出教室。
从那以后我开始悄悄地观察这个“小书呆子”,我发现她实在是太喜欢看书了。只要老师一喊“下课——”,她就迫不及待地拿出一本课外书放到课桌上,如饥似渴地读起来。她读得那样认真,那样津津有味,时而抿嘴微笑,时而凝神思考,时而热泪盈眶,时而神情严峻,她已经完全沉浸在书的海洋中了。难怪上次我叫她,她全无反应,现在看来,她并不是故意不理我。
彭慧敏平常很少讲话,可是当我们学习小组一起讨论问题的时候,她双眼放射光芒,小嘴滔滔不绝。从巍峨的高山、辽阔的大海,讲到一碧千里的草原、郁郁葱葱的森林;从诗仙李白、音乐大师贝多芬,讲到身残志坚的张海迪、发明大王爱迪生;从神通广大的孙大圣、行侠仗义的武二郎,讲到机灵活泼的贾里贾梅、坚忍不拔的鲁滨逊。她可真是我们班的“万事通”!我知道,这都得益于她平常的读书积累。我暗下决心,一定要好好向她学习,博览群书,不断丰富自己的知识仓库。
这就是彭慧敏,一个嗜书如命的小书迷。
四年级作文 篇3
这天上午,因为热吧?不仅楼道里的门开着,我家的门也开着。我坐在客厅看电视,正当我看得津津有味的时候,只听“汪汪汪”三声响亮的犬吠打破了屋子里的寂静。这一声音突然响起,吓了我一跳,等我反应过来时,我已经坐在地板上了。在我家的门口,奇迹般地出现了一只雪白色的小狗!我赶紧站起来,快步走过去,想把这只不速之客推出门外,刚要关上门,谁知它又飞快地冲进了门,无论怎么往出撵它,它都不再出去了。你看它摇动着小尾巴,在我家的各个卧室里大摇大摆地逛着,显得比主人还像一个主人!“不是,你个小狗不出我家门了是吧?看我不把你打出去!”我拿起一支笔,假装扔去,可它依然没动地方,没办法,我只好把它抱起来,开了门就放在了外边,可还没等我关上门,它又腿脚利索地蹿了回来。
完了,这可糟了,我的妈妈买东西马上就要回来了,她是最讨厌小狗进家门的。怎么办?我想了想,只好使出了我的拿手绝活:用火腿肠诱敌法!我把火腿肠用刀削成一片片的去喂小狗,那狗吃了火腿肠,便觉出了我的友好,直朝我摇着尾巴。我也向它笑了一笑,可怜的的小狗,它哪里知道我这是笑里藏刀呢?我又向前一步又摆一片火腿肠,它也向前一步又把肠吃到嘴里,就这样,我一直把火腿肠摆到了门外,它也一直跟着吃出了门外,趁着它还在留恋火腿肠的.时候,我突然把门一关,它就被锁在外面了,哈哈大功告成!
回到屋里,我才发现那个不速之客,竟然在客厅里给我埋下了一颗“地雷”,哎,真是难为我了!还得我亲自为它排雷,你这条小狗啊,可害苦了我了!
教师评语:小作者将自己偶尔遇见的一个不速之客并将它逐出家门的过程,刻画得十分细腻,充满趣味。作者紧紧抓住小狗顽皮无赖的特点来写,通过一些动作、神态等的细节刻画,突出这些特点,使文中的主题显得十分的鲜明。
四年级作文 篇4
今天,我就来介绍一下我的妈妈。
我妈妈的身材胖胖的,胖的像一个大粗杆子。妈妈的脸很大,大的像一个大大的烧饼。妈妈的头发很长,像一根绳子一样。妈妈的头发散下来的时候像瀑布一样。
妈妈的眉毛又粗又长,看起来很有精神。妈妈的眼睛大大的,像两个大大的宝石。妈妈发火的时候像眼睛里有一把火一样。可是妈妈笑的时候眼睛却眯成一条缝。妈妈的耳朵很大,像一个大圆圈。妈妈的鼻子像一个三角形。妈妈的嘴巴很大,能一口吃掉一个馒头。妈妈的下巴很尖,而且妈妈的牙也很白。白的像雪花一样白妈妈的皮肤也很白,像一面白墙壁。
妈妈特不喜欢运动,因为妈妈吃完饭把碗送到厨房后,就坐在沙发上玩手机。一直坐到睡觉的时候。
妈妈还特别喜欢吃菜,有一次吃饭,妈妈只吃一个馒头,但是吃了好多菜。妈妈怎么吃了这么多菜啊?难道今天的菜那么好吃吗?后来我发现,每次吃饭的时候,妈妈都会吃这么多菜。
妈妈的'脾气很好,有一次我把妈妈最喜欢的手表不小心弄坏了。我想:妈妈一定会打我的。妈妈看到手表坏了,亲切的说:“谁把我手表弄坏了?”我说:“是我,”妈妈微笑着说:“以后小心一点就可以啦。”我说:“我以后会小心的。”妈妈伤心的拿起被我弄坏的手表,把它放在包里,就去厨房了。
这就是我的妈妈。
四年级作文 篇5
我们的校园里有美丽的喷水池,漂亮的荷花池,还有娇滴滴的芙蓉树......可好看了啊!其中荷花池最美丽。
春天到了,我们在荷花池那边玩耍。荷花池里有小桥,小桥两边有大小相同的石狮,放眼望去,有的像抱着一样,有的像在说话,还有的露出了锋利的牙齿,也有的石狮背后,写了:“好好学习,天天向上。”
夏天来了,荷花开了。哇!多漂亮,有的像挨挨挤挤的大圆盘,有的像观音菩萨的`座位,连青蛙都出来了,在荷叶里跳来跳去。有几只青蛙乐的发出呱呱呱的声音,就好象在唱歌。又有的在水里游来游去,像顽皮的孩子。
秋天来了,莲藕成熟了,有工人去池塘里挖莲藕,啊!又肥又大的莲藕,馋的我直流口水。
冬天到了,荷叶掉了,没有剩下一片没落,像老人在看什么东西。
看,这就是我们校园里的荷花池,在这个校园里读书我很高兴。
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