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四年级的作文

时间:2024-03-12 08:05:15 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的四年级的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  天亮了,上帝为世界打开了一扇窗,和煦的阳光照耀着大地。忽然,一阵轻快的下楼脚步声传来,“孩子们,起床了!”原来是我们可爱的妈妈呀!

  只见妈妈手里拿着两个干瘪的气球,一卷透明胶和两根绣花针。犹如孩子般兴奋地对我和哥哥说:“孩子们我们来做一个好玩的实验吧!”话音刚落我和哥哥便异口同声:“好啊!”

  我们十万火急地穿好衣服,来到了桌子旁。妈妈先是让我们把各自先的气球吹起来。我和哥哥说干就干,转过身来埋头苦吹,不到一分钟,我们哥俩的气球都吹好了!接着妈妈一本正经地问我们:“你们相信吗?这世界上有扎不破的气球呢!”我们才不相信呢!于是实验就开始了。

  我们都像小鸟一样大难临头各自飞,谁都抱着自己的气球不愿扎,生怕意外会发生。过了一会儿哥哥自告奋勇说:“还是我先来吧!”他拿起针,抬起手,使劲往气球上一扎,只见气球“嘭!”的一声爆炸了。看到了这样的结局,我们更不相信有扎不破的气球了。就在这时,妈妈偷偷地在我的气球上贴上一小方块的透明胶,然后要求我扎,真不知道妈妈葫芦里卖的是什么药。我害怕极了,开始打起了退堂鼓,在这危急的时候,哥哥一把抓起我的手,使劲往粘有透明胶的气球上扎,又听见了“噗!”地一声,气球却并没有爆炸,我们一看开心极了!一个劲的扎着贴有透明胶部位的气球------

  事后,我上网查了“针扎在贴上透明胶的.气球上为什么不会爆炸”。原来,气球的的弹性橡胶有一个很大的张力,橡胶微粒相互附着在一起,而透明胶起到了一个固定作用,尽管气球表面出现了一个洞,但是透明胶还是把橡胶微粒牢牢的连在一起了。人们根据这个原理发明了防爆轮胎。

  只有想不到,没有办不到。通过了这次实验,我觉得我对科学越来越感兴趣了,以后我一定要多看这方面的书,用我的聪明才智去造福人类,让我在科学的道路上留下探索的脚印!

四年级的作文 篇2

  在美丽的富阳有一所远近闻名的学校——永兴学校。我是一名永兴学子,已经在这生活了近三年,我对校园的一花一草都很熟悉,那里风景优美。今天就听我来介绍一下美丽的永兴小学!

  走进永兴小学,首先映入眼帘的是大型游乐场。游乐场平时安安静静,没有一个人来玩耍。课外活动课的时候,游乐场里却炸开了锅。有的同学荡秋千,荡得老高老高,都要到天上去了;有的同学玩滑滑梯哧溜一下滑到地上;还有的同学玩木桩,连松鼠、蝴蝶也想来凑热闹。

  大型游乐场对面是体艺馆,大型活动和晚会都在这里举行。再往里走就是教学楼了。教学楼真壮观,全长200多米,像一只展翅的雄鹰。早晨,教学楼传来朗朗的读书声,教学楼和云朵儿聊起天来。中午,教学楼一生不吭,好像在睡觉。再往里走是宽广的操场,四周有一圈整齐树木。操场中间有八条跑道。跑道里面是绿油油的草地。

  广场的`尽头是食堂和宿舍,我们在那里留下了很多的回忆。

  我的校园是不是很不错?下次你到我们校园,我来帮你们做导游哦!

四年级的作文 篇3

  一九三七年八月二十八日,被日本侵略者轰炸的上海火车南站已是一片废墟,可人们惊奇的发现,在废墟边坐着一个大约两岁,正在嚎啕大哭的小女孩。

  就在几分钟前,她还在和爸爸妈妈一起在这里等待爷爷奶奶的到来。

  她站在爸爸妈妈中间,拽着爸爸的衣角撒娇。妈妈则喂她喝着糖水,不时用自己编织的精巧的小草人逗得她“哈哈”笑。爸爸也在一旁给她讲一些“恐怖”小故事,看她被吓的'浑身发抖,便对她说:“胆小鬼,这个也怕啊!”就又给她讲一些有趣的故事,逗得她哈哈大笑。就这样,这幸福的一家在火车站等待着……突然,“轰!”的一声,火车站顿时塌了半边,废墟向这边压了过来,情急之下,爸爸全力把她推了出去……。“扑通!”她一个踉跄向前扑倒了。当她爬起来时,已不见了爸爸妈妈的踪影。她瞪大眼睛寻找着,希望能找到爸爸妈妈,希望爸爸妈妈在跟她“捉迷藏”,会突然跑出来。但她只看到房屋在倒下,发出一阵阵“轰隆”声。她向前跑去,想去寻找爸爸妈妈。可不断倒下的房屋使她连连后退。

  终于,没有了爸爸妈妈的保护,她害怕了。跌坐在地上嚎啕大哭,一边哭一边喊:“爸爸妈妈,你们在哪儿?快点来呀!我需要你们!”

  不知,这个孤独的孩子以后该怎么生活?我只知道,是战争夺去了她美好的家园,夺去了她亲人的生命,在她的心灵上留下了永远也抹不去的伤痕。所以,我向全世界呼吁:救救在战争中的人们,维护和平,制止战争!

  对这个孩子,我们只能期盼,同情。

四年级的作文 篇4

  踏着轻轻的晨雾,随手摘下一朵迎春,唱着欢快的歌儿,和表妹一起向西山。

  一路,绿草如茵,漫山遍野的迎春,几株烂漫的桃花,好奇地探出头。

  不经意的一次回眸,偶然看见一株未谢的梅,不禁垂头深思。梅,迎寒风而绽,既没有茉莉的芬芳,月季的艳丽,也没有兰花般淡雅,玫瑰般鲜红,更没有荷花出淤泥而不染的气节……

  正出神,听见她叫我。抬脚欲走,却又想起了一句诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”微微一笑,正想摘下一朵梅,他跑来了。

  “姐,你怎么还不快点!”点字刚落,她便拉我向山上跑去。跑没几步,她停住了。只见她看着那株梅说:“姐,你看那梅花多好看,我去折一枝吧!”话音未落,我便拉住了她:“别去,就让它那么开着,挺好的。”她不解的看着我。我微微一笑,拉着她的手,指向前边,悠闲地说:“呵,再不去,他们就跑远了。”她顺着这条小路一直望去,果然,弟弟跑远了。她冲我抱歉的一笑,说:“姐,自家弟弟让你见笑了。”我笑着摇了摇头。她对我说:“姐,你等会儿,我把他追回来。”然后——

  她顺着那条小路一直向前跑,边跑边向远处大喊:“王皓宁,你给我站那儿,别跑!”我轻轻一笑,慢慢的顺着那条小路,悠闲的看着远处的景色。

  远处,水仙的淡雅,桃花的烂漫,蔷薇的缠绵,漫天百花争艳的'花海。铺天盖地的花雨飘飘洒洒落下,如同万千彩蝶在碧叶琼枝间轻盈地曼舞纷飞。香雾空蒙、层次分明的各色花朵,重叠在一起形成一个无边无际的花的海洋。流金的阳光流连在花叶间,将这片花海渲染的愈加明艳,愈加绚丽。聆听花开花落的轻柔声响,一股湿润淡雅的清香裹挟着暖风拂面而来,娇烂漫红万枝丹彩!

  在这明媚的一幅画卷中,她回来了,身上的粉红色裙子随风轻舞,像极了下凡的仙女。唯一美中不足的是,身后跟着一个懵懵憧憧的小女孩……

四年级的作文 篇5

  原本湛蓝色的天空被乌云笼罩了起来,仿佛整个世界都阴沉了下来,可我们内心里快乐的小精灵,还没被这阴沉的气息给污染。

  经过一条小路,走过一条小河,就来到了天鹅湖的中心广场。广场上的人可真多啊!有卖各种各样鸟儿的,有卖各种鸟食的,还有卖金鱼的......

  我们先走到了卖鸟食的地方,看到了一只只虫子在盘子里扭动,旁边还有一堆“沙子”,并且我还发现每个人买虫子的时候,老板都会在里面加点“沙子”。这究竟是怎么回事啊?为了满足自己的好奇心,我就询问了老板,老板笑了笑,回答道:“这是虫子的便便,就是它拉出来的便便哦!”哎呀!这竟然是虫子的便便啊!我心里很纳闷,虫子的便便怎么会像沙子呢?妈妈看着这么多的虫子,觉得很可爱,就给我们买了一块钱的,让我们喂鸟吃。

  继续往前走,我们看见了许多只花花绿绿的鸟儿,它们有着七彩的羽毛,真是美丽极了!红的'、绿的、粉的、黄的,五光十色,让人看的眼花缭乱。我走到两只黑色的鸟跟前,往它们的食物盘子里放了一只刚刚买的虫子,一只鸟首先发现了它,慌忙叼起来,头往上一扬,一口就吞进了肚子里。另一只鸟看见了,也想吃,就用眼睛直勾勾地看着我,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“你怎么光给它吃,不给我吃呀!”我连忙又从塑料袋子里抓了两只个头大一点虫子,放进了盘子里,两只鸟就抢了起来,“这是我的!”“这是我的!”那贪吃的样子滑稽极了。

  忽然一阵喧闹吸引了我们的目光,抬头望去,发现一堆人围在一起,还有人大声说:“四十元,我买一只。”“五十元,我买一只!”我们好不容易挤了进去,才看见了那三只小鸟人们争相购买的小鸟,妈妈好奇地打听着:“这是什么鸟啊?”旁边的人回答道:“黄鹂鸟。”“哦!这就是“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天’里的黄鹂啊!黄鹂鸟就长这样儿?真是耳听为虚,眼见为实啊!黄鹂鸟的确漂亮。”我在心里不停地赞叹着。

  接着我们又向下一个地方走去……这里可真是鸟的世界啊!

四年级的作文 篇6

  在我们的生活中,埋藏着许多值得我们歌颂的人,有刻苦学习外语的妈妈,有苦练书法的小伙伴,有热心帮助他人的叔叔阿姨今天,我要歌颂的是勤勤恳恳,不怕脏不怕累的清洁工人。

  早上,四、五点钟,在我们上学前,清洁工就已经起床了。等到我们上学时,清洁工就已经把街道扫得一尘不染。

  夏天,天气酷热,火辣辣的.太阳焦烤着大地,我们都在空调下睡觉、玩耍时,清洁工却在酷热的太阳下工作。密密麻麻的汗珠布满了清洁工的脸上,但是清洁工仍然不休息,继续扫地。渐渐地街道已经被清洁工扫得干干净净了。可汗水早已打湿了他们的衣服,脸被炎热的太阳晒得通红通红的。

  冬天,当我们还在家中享受着温暖时,清洁工用那双僵硬的手捡拾起树上掉落的枯树叶,和人们随手扔掉的垃圾,打扫着每一条街道。虽然他们穿着外套,但毕竟是冬天,谁又受得了刺骨的寒风呢?

  我想说:我们随手扔下的垃圾,随时都有可能威胁到捡拾者的生命,我们一定要珍惜清洁工的劳动成果,不要让他们加倍劳累。

  地球是大家的,我们要保护地球的环境!

四年级的作文 篇7

  今天我们举行了开学典礼,开学典礼上,主要对优秀教师和二年级的学生进行了表彰和奖励。

  看着二年级那些优秀生在讲台上领奖,我的心里充满了崇敬;看着他们的老师因他们而受到表彰我的心情澎湃;看到他们亲手为他们的'父母

  戴上大红花,我的心情激动。

  我想象着,那站在领奖台上的人是我,我亲手为我的父母戴上大红花,我的老师因我而骄傲。

  看着他们的成就,我也不禁想起了《成功的花》

  成功的花,

  人们只羡慕她现时的美丽!

  然而当初她的芽,

  浸透了奋斗的泪泉,

  洒遍了牺牲的血雨。

  是的这些优秀生的背后都经过了奋斗和牺牲,才取得这样的成就。我也要努力奋斗,为我的理想,为我的目标——而奋斗!

  我相信只要我有奋斗,就有成就。加油!!!

四年级的作文 篇8

  春风一吹,烂漫可爱的花朵争奇斗艳,风姿卓越的杨柳竞相吐芽。春风带着泥土的芬芳,唤醒沉睡了一冬的大地,抚高了孩儿们的'个子,吹乐了沉寂了一个寒假的校园。

  旭日东升,春风用它那柔和的旋律奏起了一天的“前奏”。它轻轻地亲吻着孩童温润的面颊,带着泥土的清香梳洗小草的嫩芽;它蹑手蹑脚地来到校园里,聆听孩子们朗朗的读书声,它怕惊扰了孩子们,又悄悄地来到公园里,惬意地欣赏公园里童颜鹤发的老人的剑术,观看大妈们轻盈的舞姿;它顽皮地飞过山岗,掠过田野,看见农民伯伯们开始忙耕种,它笑了,不小心洒落了一地的春雨。

  午后,春风慵懒地来到大街上,姑娘们长发飘飘,好像故意任凭春风梳理她们的秀发似的,姑娘们欢快地笑着,原来是春风和姑娘们在嬉戏呀。

  春风为了让自己多结识一些“朋友”,便请蝴蝶给它当“向导”,一会儿,蝴蝶疾驰一阵后停在马路边休息,给一些“老朋友”介绍自己新结识的“伙伴”,一会儿又带着春风向前疾飞。街上的人们在春风中穿行,好似鱼儿在水中自由自在地游弋着。

  啊!春风,你是我眼中的画,你是我心中的歌!

四年级的作文 篇9

  傍晚时分,下了一天一夜的大雪终于停了,老师领着我们去广场玩。

  到了广场,放眼望去,一片银白。树枝上闪亮的彩灯把夜色映得更加迷人,我们顾不上欣赏雪景,开始玩打雪仗。我拿起了一块雪团找准目标,准备投掷时,没想到王腾趁我冲着女生大喊时,“嗖”地往我脸上扔了一个大雪团,雪花四处散开,在我的脸上开了花,顿时,我变成了白胡子老头,眼前一片朦胧。

  我擦了一把脸正要反击,手中的雪球还没扔出去呢,忽听见小胖在一旁大喊:“快看呀,这有座“雪山”!”我转过头去顺着小胖手指的方向看过去:不远处,高高的台阶旁是一个大大花坛,里面堆满了厚厚的'雪,两个小伙伴正从高处往下滑,还挥舞着双臂冲我们摆手。我们兴奋地跑过去,费了好大的劲才爬上去。刚坐在“雪山”上准备下滑,没想到,一紧张抓住了身后王腾的大腿,王腾顺势拉着身边的星宇,我们三个人一溜烟滑了下去。还没等我反应过来,“噗通”一声趴在了雪堆上,王腾和星宇豆包似的粘在了我的身上,我们大笑不止。

  这时,我抬头看见振宇从雪山上正向下滚,我大声喊了一声:“小心!闪开!”话音刚落,王振宇连滚带爬地滑下来,压在来不及躲闪的星宇身上。哈哈…………这开心的一幕被老师拍了下来。

  不知是谁又发现了一座更大的雪山,我们怎么能错过呢?我们向“雪山”爬去,像小勇士一样冲上顶峰。几名同学从山顶向下滑去,一边喊,一边滑到“雪山”脚下。我向下滑时还打了几个滚,下去时滚出了“千里之外”。

  玩了一阵子,我们回到教室。同学们的衣服和裤子都湿了,大家你看看我,我看看你,都开心地笑了,真想有机会再去爬“雪山”。

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