四年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
以前我不屑一顾的去观察蚂蚁，总是渺小而不起眼的小动物。不和动物相比，不劳而获，吃些捡来的食物，胆小，用东西碰一下，掉头就跑。蚂蚁有太多的缺点了，我藐视，觉得是最弱小的。
可的.事，让我了我对的看法。我在楼玩，蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎，走近一看，在搬花生，一大堆蚂蚁蜂拥而挤的了，黑压压怪吓人的。我想蚂蚁团结一心的力量，就抓了蝗虫蚂蚁洞，蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。
这群讨人喜欢的蚂蚁，我才把个拍死，可越战越勇，就连我都被咬了几口，再看蝗虫，它有两条活跃的腿，蚂蚁追不上它，我就把蝗虫抓住，本来想给蚂蚁的，，蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……
我蚂蚁的惨样，我心里觉得酸酸的，再手上面沾满了蚂蚁的血迹，我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神感动了我，它那爬动的脚步中透着坚毅，透着决心。是团结的动物，不目的，绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。
蚂蚁，你是好样的！我以后绝再伤害益虫，我！
四年级的作文 篇2
我家养了四只小鸟，它们的名字叫“十姐妹”，就是我八岁生日那天，爸爸送我的。
“十姐妹”身上的羽毛就是棕色的，腹部的羽毛就是白色的。它的头上长着两只像米粒大小的圆眼睛，十分有神。“十姐妹”嘴的颜色很有意思，雌鸟的嘴就是粉色的，雄鸟就是黑棕色的。它那又细又长的舌头藏在嘴里，可不容易看见啦！“十姐妹”的`耳朵就是一个小窟窿，长在头的两侧，四周都长满了羽毛。这样，雨水不会流进去，空中的尘土也不会吹到它的耳朵里。“十姐妹”爪子上长着四只脚趾，每只都长出一个锐利的小钩子，抓人一下，还真疼呢！
“十姐妹”还会洗澡，有一回，我拿来一个小碗，接满了水放进笼子里。没想到那四只小鸟全都飞下来洗澡。它们把头扎进水里，然后用力向上一挑，再拍拍翅膀，这样就溅起了朵朵水花，把羽毛溅湿，然后，它们就飞到树枝上用力扇翅膀，使羽毛干得更快一些。
我真喜欢这四只小鸟，我要好好喂养它们。
四年级的作文 篇3
看到这个题目，你一定会觉得很奇怪，嘴巴怎么会得病了？莫非是你结巴啦？……不不不，都不是。我的嘴巴不是得了像结巴那样的大病，而是我吃太多辣食物遭到“报应”了，就是医学上称的：“口腔溃疡”。
从小我就非常喜欢吃辣，但因为上学期间午托部的饭菜一直都不是太辣，所以，吃辣就渐渐的快被忘掉了。不过现在好了，放暑假了，这个被我藏在心底的愿望又重新被点燃了！一放假，我就赶快让爸爸带着我去超市把所有的辣东西几乎都买了一遍，做饭时，我还特意让妈妈在菜里多放些辣椒，这样才好吃嘛！
我觉得这个暑假一定会过得非常好，但是，我的嘴巴却不太争气，没几天，当我早上一觉醒来，下嘴唇竟然疼的厉害，看来，连吃饭都有些困难了。这可怎么办呢？我赶紧去找我家的“万事通”-爸爸。爸爸让我张开嘴，仔细检查一番后，说：“小妞，你这是辣的东西吃太多了，上火了，没什么大问题，涂点药就好了！”什么？上火了！还要涂药！听姐姐说，烂嘴涂那药可是很疼的。我想来想去，觉得还是涂药比较好，“留的嘴巴在，不怕没辣椒”就这么办吧！等爸爸拿药过来时，我警惕地瞅了瞅，又闻了闻，这药是深蓝色的，粉末状，闻起来有些清新。“应该不会很疼吧？”我心里默默地想。爸爸拿起药瓶，小心均匀地把药涂在我的伤口上，刚开始我还没什么感觉。过了一会儿，伤口越来越疼了，像火山爆发时那样迅猛，我疼得龇牙咧嘴，大声喊叫起来，但没有什么用，我无可奈何的只有忍痛呻吟，渐渐的，疼痛在一点点减轻，我的哀嚎也微弱下来，就这样一天之内反复几次的涂药，最后归于平静，两天过去，才彻底的'告别疼痛，终于能大口喝水吃饭了。
从这件小事中，我明白了：做事情是不能任性的，当知道伤害即将来临，一定要理智的行事，当不幸到来又要会沉着的应对，冬天已经来了，春天还会远吗？
四年级的作文 篇4
在唏嘘的千年里，思念化作梦陪伴在身边。
我似乎可以看到你抱着我痛哭的一瞬间，
眼泪顺着脸颊落到地上，
你说过不会离开我，但我食言了。
生命是那么的卑微，我在这一刻离去了，
又在另一个时空再度复苏，
睁开双眼看清那虚无缥缈的宇宙，
当我和你的距离不再是那冰冷的屏幕，
而是温暖又宽大的胸怀，
我会毫不犹豫的拥抱你，
感受温暖带给我的快乐。
请允许我最后吻你一次，
我怕我又会失去你，
一次次的离别，一次次的重逢，
换来的只是一个人的孤独与寂寞。
你看着水晶里安详熟睡的我，
我看着躺在地上不会醒的你，
那是怎样的`悲伤？
是自己被爱封印，
是我把回忆埋葬。
风，轻抚着我的尸体，
任由寒冰遮掩住泪水，
不久就会有人代替我爱你。
请永远忘记我的存在，
请永远离开我的世界。
“滴答滴答”流逝的东西是不会再回来的，
我会把深藏在心里的秘密告诉你，
让你知道我有多爱你。
像琉璃般破碎的情，
似有似无，雕刻在我背上的自由之翼在召唤我，
做了两千年的梦，是时候该醒了。
同样的故事，同样的人，同样的选择，同样的结果。
即使已轮回千次万次。
再深的情也经不住时间的考验，
告诉傻傻的自己，该放手了。
——致两千年后的自己
四年级的作文 篇5
在五年级下学期我们学过的《不用搀扶》一文中，我知道了人格的魅力，在生活中，我曾遇到一件事，懂得了语言的魅力。
那是一个寒冷的冬天，有一位老大爷，他的脸黑黝黝的，穿着一件洗得泛白又打了不少补丁的劳保大衣，坐在水果摊位前。水果摊位上的水果各种各样，让人眼花缭乱，而老大爷的那深陷的眼睛望着马路上来来往往的行人，他那是在期待别人来买他的.水果。
一天，两天，三天过去了，他的水果依然没卖出多少。晚上，老大爷在家想了一个办法。第四天，他熬到了下午，有一位叔叔开车来接他的女儿，看见了卖水果的老大爷，便问：“苹果多少钱一个？”老大爷说：“普通的一元一个，特价的四元一个。”叔叔眉头紧锁，心里非常疑惑：特价的怎么还比普通的贵三元？老大爷看出了他的心思，就对他说：“你没发现这些贵的苹果都包上了金纸吗？”这时，叔叔才发现，原来贵的苹果上不仅包上了一层金纸，上面还有一张造型精致的卡片，卡片上写着：“把属于你的甜蜜带回家”。
于是，叔叔买了两个“金苹果”，心想：一个送给女儿，让她体会到父爱的温暖；一个送给妻子，让她感受到丈夫的关心。后来，很多人都来老大爷这里买“金苹果”，都想把这一份甜蜜送给自己的亲人，老大爷的特价苹果每天都卖得精光。
从这件事情中，我突然发现：一个普通的苹果，只不过包上了一层金纸，再加上卡片上的一句祝福的话语，就能使苹果如此畅销，语言的魅力真神奇啊！
今后我要努力学好语文，让语言更加充满魅力。
【四年级的作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
四年级的作文02-20
四年级的作文02-20
四年级的作文02-21
四年级的作文02-21
四年级的作文02-21
四年级的作文02-21
四年级作文02-21
四年级的作文02-21