四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
沈老师是我们四（4）班班主任。我很喜欢她，只是一个电话让沈老师对我的看法有所改变……
那是个礼拜五的下午，沈老师让我拿着一个单子去找曹老师，来到曹老师办公室以后，她问我曾经得过什么奖状，然后我就把我所得各项奖次名一一说了一遍，她接着说让我写个电子表格材料，准备好了材料礼拜一给她拿过来，好像是为了评选本校美德少年吧。当我走出办公室时，我都不明白曹老师说的电子表格是啥意思。回到家里就赶紧告诉爸爸这件事，老爸就说：人要谦虚谨慎，好成绩只代表过去，没啥好炫耀的，关键是以后能否保持稳定的好成绩才是自己该要去做的，不能为了过去所取得的成绩而骄傲自满，翘尾巴。爸爸当时怒目而视看着我。之后爸爸给沈老师打了一个的电话，回头告诉我说：没事了，不用写电子稿了，省得你犯难我也只好作罢。
星期一，沈老师把我叫到身边问我这是怎么回事，我低头沉默不语。责怪爸爸那个电话惹了那么大的祸。过了几天，班上要评选一位图书管理员一职。有人选了我，但沈老师没把我的`名字写在黑板上却走到我旁边说以你爸爸的意思就是多件事不如少一件事要好，把机会留给别人吧，听完这话我心里只想哭。
唉！真没想到一个电话竟然导致了无法弥补的过失而使老师对我爸爸产生了成见，我真的很无语。
四年级作文 篇2
我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。 春天来了！各种各样的花朵都、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的'那一会儿，同学们，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，佩啊…… ！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想就。
秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！ ！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！ 我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！
四年级作文 篇3
我家有一株吊兰，那是妈妈养的，我非常喜欢它。
一开始，它只是一丛翠绿的叶子。从远处看，那翠绿的叶子舒展开来，像一把绿色的大伞。过了一段时间，绿叶间又长出了一些嫩绿的叶子。像一群宝娃依偎在妈妈的怀抱。那些老叶子已经变成青绿了，那青绿的叶子又长又扁。微风吹来。吊兰摆来摆去，一会儿像翩翩起舞的绿精灵，一会儿又像在窃窃私语着什么，可调皮了。
有一天，吊兰长出了一个小花骨朵，像一位穿着白纱裙的害羞小姑娘，楚楚动人，真惹人爱。又过了一个星期，那个小花骨朵已经绽开几片花瓣，美极了。雨过天晴，花开了，金灿灿的.，花瓣上那一颗颗露珠晶莹剔透，在阳光的映衬下显得格外美丽。一阵风吹过，花儿点了点头，好像在对我说：“明年，我还会再开的。”它那迷人的芳香更是传遍整个屋子，一进屋，就可以闻到它的香气，令人心旷神怡。
后来，妈妈把这株吊兰给了我。我相信，经过我的努力，它一定会比以前更茁壮。
四年级作文 篇4
“五一”劳动节，妈妈带我去雁荡山旅游。
路上，导游向我们介绍：雁荡山，位于浙江温州东北部的乐清境内，是我国十大名山之一。雁荡山因“山顶有湖，芦苇丛生，结草为荡，秋雁宿之”而得名。我听了介绍，就更想赶快去雁荡山观赏一番了。
雁荡山以奇峰怪石、古洞石室、飞瀑流泉、悬崖叠嶂而称胜。我尤其喜欢这里的瀑布。
我们首先欣赏小龙湫，听说“湫”就是龙的口水。大家随着导游来到了小龙湫，远远地，我就听到哗哗的流水声;抬头看到一条窄窄的“白绸带”悬挂在高山上。走近一瞧，令人觉得那水不是水，而是一层白雾，徐徐飘下又袅袅升起，给后面的山蒙上了一层朦朦胧胧的.白纱。水是那样的晶莹、清澈。小龙湫瀑布就像是从龙嘴里吐出的一股清烟，源源不断地飘向下面的峡谷。
接下来，我们又游览了三折瀑，它有上折瀑、中折瀑、下折瀑组成。最有名的是中折瀑。我们顺着陡峭的石阶来到中折瀑。中折瀑不像小龙湫那样垂直地顺着山壁悬挂下来，而是从高山上猛冲一阵后散开，如同滴滴雨点从空中溅落下来，像朵朵洁白的梅花开在下面的潭水里。这水蓝得不可思议，好像梦幻中的蓝宝石，让人觉得不是真的。但走近一看，就感到它是那样洁净!这水似乎能洗去人们心头所有的烦恼和痛苦。这样的美景真让人心旷神怡!
有小龙湫就必有大龙湫。我们随后又观赏了大龙湫瀑布，这个瀑布以高出名，高达140米，与小龙湫相似，也是顺着山壁泻下来的。只是大龙湫比小龙湫更加壮观。水如一条长长的白练，富有层次感。那不规则的波浪透着美丽。大龙湫瀑布的水量很大，很远就能感到有晶莹的水珠溅在脸上，带来丝丝凉意。一走近大龙湫，水就像倾盆大雨从天上泻下来。有的地方刚刚还是干的，一会儿，风将瀑布的水改变方向，顿时“大雨倾盆”，把在那里拍照的游人吓得“落荒而逃”。不过，还是有淘气的孩子甘愿成为“落汤鸡”。接着，我和妈妈上了竹排，从近处感受大龙湫的壮美。我们乘着木排划向池中心，水滴越来越密了，脚边就是清澈见底的碧水。我们乘着竹排竟然驶进了那密密麻麻的水线组成的“水帘洞”，水泻落的声音震耳欲聋，在山谷间回响。
雁荡山的美景真令人流连忘返，雁荡山的瀑布真令人叫绝。
四年级作文 篇5
世界上最美的东西是人的美好心灵，生活中有许多心灵美好的人，如舍己救生的最美教师张丽莉，危机关头仍把乘客生命放在第一位的最美司机吴斌……他们的感人事迹可歌可泣。我身边就有一位最美的老师。
吴老师是我们班的语文老师，她长着一双炯炯有神的眼睛，尖尖的脸蛋，还有一张能说会道的嘴巴。
吴老师很爱自己的学生。记得有一次，上体育课时，我跑步跑得很快，一不小心摔倒了，膝盖撞到了石头上，鲜血直往下留，痛得我不禁留下了眼泪。这时，吴老师看见了，连忙跑过来，急切地问我：“小彬，怎么了？怎么了？”我坐在地上，捂着膝盖，老师二话不说，连忙背起我直奔医务室。天气热急了，太阳烘烤着大地，树上的蝉唱个不停，老师背着我，艰难地跑着。看着老师的样子，我心里不停的咕嘟太阳啊！请别再照了，别让老师那么辛苦；鲜血啊！请别再流了，别染花了老师漂亮的裙子。终于到了医务室，老师刚把我放下，就只埋头帮我找药。汗水已经渗透了老师的衣服，但是老师也顾不上擦一下。老师小心翼翼地把药倒在我的膝盖，轻轻地抹，还不停地问我：“痛吗？”我总是摇摇头说：“不痛。”老师看见我额头上的`汗水，就用纸巾帮我擦。我望着老师的眼神，多么像妈妈啊！像深深的潭水，又似在隔壁上盛开的红玫瑰，是多么美啊！此时，我的泪水夺眶而出，“谢谢”已经再也无法表达出我的心情，我只能用我那感激的泪水来表达我对老师深深的谢意。
生活不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。吴老师，您的美将会永远印在我的心里。
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