四年级的作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
星期五，学校举行了“跳蚤市场”义卖活动。我们大家都兴致勃勃的从自己的家中拿来各式各样的好东西。
每班都有摊子，有许多班是以美食为主题，他们大声的.叫喝着：“真材实料，买一送一，不吃白不吃！！！”等口号，把整个操场弄的热火朝天。美食的香味刺激着我们每一个人的嗅觉，大家都不由地停住了步伐，去他们地摊子上买点饮料。我看他们还有自己做地水果沙拉，也禁不住诱惑，买了一块尝尝。哇！真棒啊，比外面买好吃多了。我们班的同学也毫不示弱，向别人推销着我们的东西，不一会儿，我们六二班的摊子前围满了人。
我东买买，西买买，很快兜里的钱都给花光了。正当我无所事事地时候，黄老师教给我一个任务：她要我把一本《男生日记》给买掉，我光荣地接受了这个任务。我拿这本书，到处去推销，终于，皇天不负有心人，我成功地把这本书给卖掉了！
从这次义卖活动中，我不仅觉得献爱心是一种美德，更觉得在生活中做生意的人是多么不容易。因此，我明白了父母的钱来之不易，我们要用好每一分钱，把它用在有意义的地方！
四年级的作文 篇2
怎样可以发现秋天呢？我来到了公园，欣赏到了美丽的秋天你要来看看吗？
一进公园，映入我眼帘的是高大健壮的梧桐树。我顺手捡了一片梧桐叶，我仔细的观察了一遍又一遍，我发现这些叶子有些发黄，还微带一点点干枯状。梧桐叶和手掌一般大小。宽大的树叶是三叶形的，边缘是锯齿状。
在梧桐树的旁边有两棵枫树，也是我最喜欢的.树之一，枫叶已随季节的变化悄悄变成酒红色的了。远远望去，酒红色的叶子好似一簇火红的火焰，在深秋如洗的天空的映衬下，显得无比艳丽。枫叶和梧桐叶差不多大小，他有五个叶片，特别像手掌。
继续往公园深处走，我还看见了许多的树叶，有像针一样尖的松树叶，有四季常青的冬青叶等等。
公园里的树叶千姿百态，有的像手掌，有的像小扇子......一片片叶子像小精灵，在向人们报告这秋天的讯息。
我爱这秋天希望他快回来......
四年级的作文 篇3
打开记忆的窗门，我驾驶着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去。啊！我看见了一年未见的付老师。
付老师高高的，瘦瘦的`，戴着一副眼镜。以前在氏族们班教英语，爱和同学们做游戏，让出我们在快乐中学习英语，记得有一次：
我们正在读书，付老师走进来，温和地对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏怎么样？”一个同学兴奋地说道：“太好了，那是什么游戏呢？好不好玩啊？”
“当然好玩了！这次的游戏就是‘翻译单词大比拼’。这个游戏要两队各派 名队员来抢答，看哪一组翻译得又对又快。”在老师的一声令下，游戏开始了， 队先夺得了一分，B队也不甘示弱，连续回答对了两题，反超了 队，双方毫不轻敌，死死咬住对方，比分以螺旋式的交替上升；四比五，六比五，十比十一……。“暂停！”这时付老师喊了一声，全场安静了下来，付老师继续说道：“就剩下最后三道了，紧要关头同学们一定要仔细听题。”比赛到了关键时刻，空气都仿佛凝结在了一起。只听老师又出了一个题：熊猫的单词如何拼写？我平时只会认读单词，老师也没要求我们拼写啊，这下可把我们难到了，这时我想起，初学英语时，付老师曾经说过，其实英语就像我们的汉语中的拼音一样，只要会读，就能很轻松地写出来，我试着在稿纸上写了下，P ND ，咦，好像是这样的，我抱着试试看的态度，举起了手，“王静文，你回答！”我大声地念出了熊猫的单词拼写，全场响起了一片热烈的掌声，呀，我对了，我为我们 组又赢得了一分，比分锁定为十三比十一，我们 队赢了，全场一片欢呼……
付老师就是这样让我们在玩中学，学中玩，同学们都很爱上她的课，也都十分喜欢她。我要用三分李白的诗情，加上七分齐白石的画意，来描绘她那可亲可敬的面容。 作文教学
四年级的作文 篇4
随着年龄的增大，我们的学习用具越来越多，文具袋每天都挺着大肚子。这还不算什么，每天的笔问题还多得很，不是掉在地上坏……了，就是没墨了.……哎，要是一只笔能解决所有问题，多好啊！我开始幻想起这样一只笔了。
它酷毙了，告诉你它就叫阿酷，它穿着棕色的衣服，有一个弯弯的黑嘴巴，一顶五彩帽子，它很修长，是圆柱形。它最特别的是有一只银白色，一只金黄色眼睛图案，用宝石组成，为了让它低调，它全身用木头制成。木头带有轻微的香味，笔管是天空船蓝色的`，笔尖是小草船的绿色，这样看上去就一个字“帅”。
它的功能多得很，你做作业时心烦气躁，它会散发出香味让你神清气爽，不要担心笔会掉在地上坏掉。它的笔尖是超硬的……现在告诉你它的神奇，按一下它银色眼睛，钢笔尖立刻缩了回去，出来的就是彩铅，按一下金色眼睛彩铅马上缩回去，出来的就是像皮，帮你擦去不要的字迹。
希望这种笔能在20xx年问世。它是一件工艺品，一般专卖店才能买到。
拥有这只笔——阿酷是我的幻想，我想信它一定会诞生的。
四年级的作文 篇5
书，是我生活中必不可少的好朋友，只要一有时间，我就会拿出它来看个痛快。
可是在小时候，我并不喜欢看书，一排排密密麻麻的文字，把我弄得心烦意乱。有一次，妈妈把我哄到了图书馆。刚走进图书馆，我便看到了书架上的一本《格林童话》。我随即被它封面上那生动有趣的图片吸引住了。我好奇地走过去，翻了起来……这本书可真有意思，看完后我还是意犹未尽，又从书架上选了一摞书，坐在角落里看了起来……不知什么时候，妈妈拍了拍我的肩头，告诉我天都快黑了，得回家了。可我连头都不肯抬，就是不愿放下手中的'书。妈妈不得不把我拽回了家。嘿，原来看书也不是一件讨厌的事，反而很有趣哩！从此，我和书便结下了不解之缘，慢慢地，我和书成了一对好朋友。
看书不但有趣，还能增长我的知识呢！还记得那一次，我在写作业的时候，不小心把墨水滴在了雪白的新校服上，我急得大喊：“哎呀，这可怎么办呀，明天我还要穿着校服去参加升旗仪式呢！”正当我心急火燎之时，突然想起了在《十万个为什么》上曾看到过去除墨渍的方法。我赶紧找到那本书翻了起来。顿时，问题便迎刃而解了：我把米饭粘在墨水上，再用肥皂使劲地揉搓，最后用清水冲干净，雪白干净的校服终于呈现在我眼前了！这可真要谢谢我的好朋友—充满智慧的书籍！
莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书，教给我许多知识；书，一直陪伴我成长；书，是我最好的朋友。
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