四年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
说起我们这一家，就不得不提起我们家的两个“风云人物”了。
先来说说我的“公用妈妈”吧。她可是一个希望孩子多得不得了的人；可惜的是，憋了8个月只生下了我一个。真是“可怜天下父母心”。我让他们失望了。不过，医生说过，我很有可能一分为三，那就是三胞胎了。可是总是那么不尽人意。所以，我妈妈那博爱之心就只好发在别的孩子身上了。我二姨长期在外，姨父又在意大利，我妈妈就“见缝插针”，把我弟弟和我妹妹拉拢过来。几年过去，他们似乎把妈妈这个名词忘了，大姨在他们心里就是妈妈。二姨从大洋的'另一边回来时，他们还傻傻地问：“阿姨，你找谁啊？”我二姨差点就休克了。有一天，爸爸又看到一堆孩子围着妈妈再转，就说：“小王啊，再这么下去，你妈妈要被别人抢走了！”我满不在乎。我可不会向他们那样撒娇呢。我说：“大不了下次叫‘公共妈妈’好了。”我发现当时我真是有才，那么好的词语都能想出来。于是乎，我妈妈从此就带上了“公共”的头衔。
有“公共妈妈”，当然也会有“大众爸爸”。可不是嘛，就连我爸爸也经不住诱惑，开始广招干儿子干女儿了。我爸爸也是很博爱的。这不，今天一个姐姐按门铃，明天一个哥哥来敲门，隔三差五就有人过来。妈妈貌似想复仇，就学爸爸当初说的：“小王啊，不是妈妈说，再这么下去，你爸爸也要被人拐走了。”那个时候我十岁左右，已经有点小大人的风范了。我还是不在乎：“都已经有‘公共妈妈’了，大不了再来一个‘大众爸爸’。”“大众”和“公用”还挺配的，不但如此，还有押韵。再于是乎，我爸爸就成了“大众”的了。
我爱我的“公用妈妈”和“大众爸爸”，使他们让我明白不仅对亲人好，个、也要对同事、同学、亲人的亲戚好。
四年级的作文 篇2
今天早上，妈妈说叫我早上把卷子做完后，下午就去心连心广场骑自行车。
我们吃完了午饭，就坐车来到了心连心广场。我们来到了心连心广场，我在这里滑了滑一会儿滑板，和我们相约的那位阿姨和妹妹也来了。
我们就去租车了，我租了一辆红色的自行车，妹妹也租了一辆小型的自行车。
开始骑了，我和那个妹妹两个你追我赶，最后还是我的速度比她快得多，我们开始围绕着中间的水池旋转，当时周围许许多多的自行车都在我们的周围，其中有几个大人骑着的.多人自行车，许许多多的高手都在你追我赶，用尽自己的全力去学习新的技能，比如：下楼梯等等，我和妹妹也快快乐乐的边说这话边到处乱走……
我们骑了两个小时，就恋恋不舍下来了我们又去玩耍那里的健身器材，我的手都在上面吊痛了。我们又去吃烤鱼，吃得有滋有味，我还吃了两碗醪糟汤圆呢！！！真的很好吃，我最爱吃烤鱼，每次吃鱼都要吃烤鱼。
不知不觉之间就到了傍晚了，我们就该回家了，向这个地方说了再见后，我们就踏上了回家的路程……
四年级的作文 篇3
“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话，是著名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人与海》是我最喜欢的一本书，告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。
这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他遇到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
我很佩服老人这种永不言败，面对困难毫不退缩的精神，而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。记得有一次，我在家做数学练习题，由于辅导书是小姨从外地带回的，一些题型并不熟悉，遇到难题就一跃而过了。
这是，爸爸看见了，让我仔细读题，一遍读不懂再读一遍，直到读懂。在那时，我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的'吗？
我下定决心，一定要迎难而上，把这些难题攻克。渐渐的，我喜欢上了做练习题，这也是对我学习的一种挑战和锻炼。无论学习还是工作，都需要这种精神。
在今后的学习中，会有许许多多的困难与挫折等着我们，只有像那位老人那样尽自己最大的努力克服困难，遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩，战胜困难这只拦路虎，创造美好的明天。
四年级的作文 篇4
这次国庆节妈妈带我去老家的时候，我很高兴，妈妈带我去山上采毛栗，，我被山上的虫子蛰了一下，妈妈和阿爷也被蛰了一下，我哭了，好痛啊，我们在山上照了采毛栗的相，我们采到可多毛栗了，高高兴兴的回家了，在回家的路上，我看见了许多长在地里的芝麻、甘蔗、红薯，还见了花和野草莓，我心里真高兴，高兴的都不知道星期几了。
中午妈妈说下午还去，我说我不去了，我怕蛰，最后妈妈下午不去了，下午妈妈带我和奇奇去看舅舅钓鱼了，钓上来好多好多的鱼啊，但是舅舅都把小鱼（不到一斤的'鱼）放回池塘里去了，超过一斤的带回家做给我吃。
这次回老家我学到了很多东西，我以后还要多回老家。
四年级的作文 篇5
实话说，对父亲这个词语我的感觉是复杂的。
我讨厌父亲。讨厌他让我只能和好学生交朋友的怪癖，讨厌他每次动不动就怀疑我做了坏事的心理，讨厌他拿我和其他的孩子进行比较，讨厌他老是将我所做的事情否认，讨厌他没收我的课外书和MP3，讨厌他嘴里说着没有给我压力却压力比谁的都大，讨厌他每次我交朋友还要问一声别人学习好不好的习惯，讨厌他在学习上总是认为我是个不学好的孩子，讨厌他将我本来是放肆的童年钻进黄冈试卷里，讨厌他继而将我独一无二的青春浪费在小小的房间里封闭，讨厌他总是把我当一个三岁小孩来待当……真的，非常讨厌，讨厌他对我生活种种的干涉。
我爱父亲。爱他会在我睡觉的时候将被子盖好，爱他无形无色中透露出来的如巨山般的感情，爱他不管多么多么忙都会往家打一个电话，爱他在我长高了后露出的'喜悦和欣慰，爱他在和别的同事谈起他的女儿时脸上没有被遮掩的自豪，爱他在困难面前临危不惧奋勇前进像战士般的精神，爱他小时候总是让我骑到他的肩上即使累了也毫无怨言，爱他总是克制着给我压力，爱他为了我的前途不惜获得女儿的反感也要询问生活中一切的一切，爱他对妈妈铿锵有力的说如果没钱就算砸锅卖铁也要让我读书时的倔强……真的，非常爱，爱他默默奉献不求回报的爱。
这就是我对父亲的感情，不孝也好，孝也好，只是这样。