四年级作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
唉！我可真倒霉啊，竟然被抽到了，又要跑四百米了我在路上一直抱怨着。过了大约半小时，我们才到达要考试的地方。
还好第一个要考的是坐位体前躯，我最拿手了！我是18号，过了10分钟不到，就轮到了我。我立刻脱掉鞋子和外套，准备去比赛。开始了，我使出吃奶的'劲把手和身子用力向前伸，直到伸不动为止。过了一会儿，我已累得身体都麻了。老师这才报出成绩：21厘米！我听到了成绩，之前的紧张和疼痛早已被我抛到了九霄云外，全部瞬间转化成了兴奋。这次可是我最好的成绩啊！
可惜好景不长，马上就要跑400米了。当我看到跑道时，不禁大吃一惊：天啊！这跑道是400米吗？怎么那么长，还要再加上一条直道。我肯定考不到90分了！
我是最后一组。听着老师一遍遍的：预备，跑！看着一组组同学远去的身影。我也越来越紧张，心一直在怦怦地跳着，都快跳出来了。过了一会儿，终于轮到了我。
预备，跑！老师的话音才刚刚落地，我们组所有的同学都像离弦的箭一样冲了出去。当然，我也不例外。可是我才跑了一半左右，就已经没有力气了，当时我真恨不得长双翅膀，飞到终点。可这毕竟是一场比赛啊！没办法，我只好继续跑，能跑多快就跑多快。过了一会儿，终于快到终点了。一分二十四！只听老师报道。什么？我真的是一分二十四？不会吧！这次竟然也是我最好的成绩！我又激动又兴奋地说。
过了一会儿，我们就要回去了。我还真有点舍不得。这次的比赛虽然没有得到第一，但是仍然令我难忘。
四年级作文 篇2
我家里有许多种花，例如海棠花、杜鹃花等等。其中我最喜欢的是茉莉花。它既不像牡丹那样雍容华贵，也不像百合那样长得漂亮。但是，我觉得它很淡雅清香。
每年初夏，茉莉花长出花苞，它的花苞就像一个个害羞的小姑娘躲在碧绿的`叶子下面。过不了几天它便开出洁白的花朵，在叶子的衬托下，茉莉花犹如一颗颗小星星。
每次，我走进家门，看到这洁白的茉莉花和这碧绿的叶子让我感到心旷神怡。它那幽幽的花香伴着我写作业、睡觉。它那淡雅的香气使人头脑清醒。我记得姥姥家原来养了许多盆，初夏走出屋门，院子里一阵阵花香扑鼻而来，整个人沉浸在花海世界里。
茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿的叶子大小不一，颜色也不相同，叶片大的颜色深，叶片小的颜色浅。大的叶片像威风凛凛的大将军保护着茉莉花，而小的叶片却像一个个阳光的孩子，向上生长，不久之后它们也会长成一个个男子汉。另外，茉莉花可以去火，喝了以后让人觉得格外清新。休闲的时候来一杯不是很好吗？我爱你，茉莉花！
四年级作文 篇3
我敬佩的人当然是我们的语文郑老师了。郑老师白白的皮肤，黑棕色的长发，长了一双笑眯眯的眼晴。她带着一副黑色的眼镜，让人看起来觉得非常的可爱。
郑老师是一个特别温柔体贴有爱心的老师。在平常的学习生活中，像妈妈一样无时无刻不在关心着我们，照顾着我们。记得上学期那次四校联动考试，我的语文试卷作文部分只写了一小段，而且这期间郑老师也来提示过我要赶紧写作文的部分。可不知怎么回事，我当时脑子就是一片空白，什么也想不起来、写不出来，一直到交卷的时候我也没有写。
事后，郑老师找到我说要和我谈谈，我一听别提有多紧张多害怕了。我怀着忐忑的心情去找她，想象着郑老师一定会严厉的批评我。可没想到的.是，郑老师见到我后，温柔的笑着对我说：“看你那皱着眉的小脑袋，是不是害怕我说你啊？”我点了点头。她接着说：“别担心，郑老师找你是想和你谈谈心，沟通一下，别紧张放轻松。”听她这么一说，我那颗悬着的心一下子就不紧张了。后来郑老师询问我没写的原因，并又给我讲解了一遍写作的要点，同时又嘱咐我平时还要多多读书，这样才能有知识的积累，写出更好的文章来。郑老师这一次让我好感动，觉得特温暖。
郑老师不光对我们好，而且特别有才，让我非常的敬佩。记得最近一次，郑老师给我们上了一堂英文课，课上讲了一个故事，故事的名字叫《图书馆的狮子》。她用英文给我们讲了整个故事，我好惊讶啊！她讲故事的时候表情那么丰富，发音那么准确，而且讲的特别流畅。真没想到郑老师语文教的好，英文也说的这么棒，同学们都向她投去了敬佩的目光。我好喜欢她郑老师，她就是我的榜样，我一定要好好学习，成为一个像郑老师一样有才华的人。
这就是我敬佩的郑老师，一个有才华、有耐心和爱心，一个让人尊敬的好老师。
四年级作文 篇4
春，她像一位游走四方的漂泊者，播下了充满希望的种子，带来了春的讯息；唤醒了冬眠的动物；踏破了河床；用她那热情，融化了冰雪。
春姑娘迈着轻盈的步子来了。她唤醒了柳树，抽出了嫩绿的枝条，迎着春风，多么像小姑娘的长头发啊！'野火少不尽，春风吹又生。'沉睡了一冬天的小草，长出了嫩绿色的小芽。瞧，迎春花也醒了，她舒展着胳膊，揉弄着眼睛，她绽开了黄色的小花，仿佛一张张笑脸。
春天，也是小燕子飞回来之季。它们拍打着翅膀，忽高忽低的飞，仿佛在对我们说：'我又回来了！'它看到这春意盎然的春天的到来感到万分喜悦。
小朋友们也脱掉了厚厚的棉衣，换上了春装，拿着五颜六色的风筝到公园，空地上放风筝……同而，风筝里也蕴藏着小朋友们对春天的美好祝愿，也要感谢春姑娘带来春木发枝，百花盛开的'春天！
播种希望和富有生机的春天。在着阳春三月里，空气清鲜，阳光明媚，大地上呈现出一派生机勃勃的景象。美好的春天，万物复苏的春天，真可谓地融春力润，花泛晓光鲜啊！
四年级作文 篇5
我们的教室在校园的三楼西北角，当你推开教室那扇大门，就会感到温暖、整洁且宽敞明亮。它有五十多平方米大，雪白抹墙，方砖铺地，显得很美。
对门四个窗口镶着八扁明亮的玻璃，充足的光线，透过洁净的玻璃射进来，整个教室充满阳光。
教室里最多的要算课桌椅了，三十五套崭新的单人桌椅，每排八行，每行四套，整齐地排在教室中间。深绿色的桌椅，在阳光照耀下闪着光亮。课桌前面是讲台，讲台上放着粉笔盒和课本。一看到这就使我想起老师给我的知识、温暖、和力量。我非常感谢我的老师。
课桌前面的墙上挂着黑板，老师在上面写字、画画；有时我们在上面做题，老师播下种子，我们共同耕耘，共享丰收的`快乐。
课桌后面的墙上有测试单，贴着我们每周的测试成绩，学习态度表现，是家长最重视的，经常会有几十双眼睛看着它，看着自己的子女在学校里诸方面的好与坏。
在这个家园里，有我们的笑声和哭声，有老师的细心培养和似母爱的温暖，有我们的画品和字品，这就是我们和老师的家园！