四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
农民喜欢下春雨，我也喜欢下春雨。春雨有三个特点：细、密、柔。
春雨是很细的，细得像人的头发，细得像羊毛，细得像细线。每当下春雨的时候，我都要到阳台上去观看。春雨有时细得让人感觉不到，我经常和小朋友们冒着细雨在场子里玩耍，等玩好了回家时，看见小朋友的头发上有很多小水珠，它们像小珍珠似的，晶莹透亮，看上去很美丽。
春雨也是很密的`。每当下春雨时，人们是分不清雨丝的，密得像雨雾，密得像雨布。
春雨还是很温柔的。每当春雨之时，我和小朋友在雨中玩耍，我们的脸和手都感觉不到在下雨。但是，我们能从地面、头发、衣服可以看出天空是在下雨。
农民伯伯很喜欢春雨，春雨对农民伯伯来说是宝贵的，对我来说是游乐园，我爱春雨。
四年级作文 篇2
喜欢在春日漫步，看春天的生命。
喜欢坐着看春日的天。天蓝得透彻，蓝得澄静，不绚烂，但使人心旷神怡。牵着许多柔软得如棉花糖般的白云，慢慢地走，时而翻了身，任凭风载着它们，到哪儿都无所谓。很幸运，此刻，我与它们对视。哦！春日的蓝天白云！
喜欢感受春日的精灵。坐在一块湿漉漉的草地上，让树、花、草围绕你。你便是春天的国王，感受到屁股下土地微弱地动弹，哦！土地泛出一点新绿。凑近一看，绿得新鲜，绿得饱满，头上带着天地孕育的露珠，像是天地间对这新生命的祝福。一朵朵幼小的花躲在浅浅的草丛里，此刻，她们沉睡了一冬，全都穿着新衣优雅地走入人们的.眼帘，张开双臂，感受春天的一切。听见人们的赞赏，开心地摇摇头，摆摆身子。树也都抽出了新叶，春风拂过，白色的“雪花”在我眼前掠过，那是柳絮！把手伸入河流，感受到欢腾的水的脉搏和血液。“咕噜咕噜”，从下至上的气泡，便是水的欢呼，跳跃。哦！春日的新生命！
喜欢看春日的小生灵们。鸟儿们全部出窝，开始丈量天空。有的量天的长度，有的量天的高度，有的量天的深度，可惜他们都不是数学家，叽叽喳喳地讨论了半天，也没报出个最后的结果。蜜蜂、蝴蝶们也都全家出动，采集花蜜，回去点数，编册。哦！春日的小生灵！
人们也早已按捺不住性子了，出来寻找春天。但春天却躲着，偷偷地看着人们，时不时打碎几块冰，从山顶滚向山脚，吓人们一跳。它看了，呵呵一笑。哦！调皮的春天！
我喜爱这样的春日。
四年级作文 篇3
水陆草木之花，可爱者甚繁。陶渊明独爱菊，杜丹国色天香，兰花清新飘逸，野花也娇媚可爱。可我喜欢出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩的莲花。
所谓菊花，是花中隐逸者；杜丹，是花中富贵者；莲荷，是花中君子。
炎炎夏日，莲花尽情绽放。我仔细观察过莲花，它的茎长而肥，花瓣很多，花瓣尖儿上的颜色最红，越往下花瓣颜色越淡。我用手比划了一下，足有一个手掌大！花正中间有一个绿色的有着许多小孔的莲蓬，显然它还没成熟。
莲花生长在淤泥里。它虽出身淤泥，但一点儿都没染上淤泥，这好比清廉的人，出身在城市中，却一点没有染上坏的风气。
在以后的'学习道路中，我们何尝不要学习莲花这种高贵的品质呢？我一定要学习莲花那崇高的品质，让这种精神深深扎入我内心深处，做一个好学生，等以后做一个不贪婪的好人！
我喜爱莲花，不仅因为它拥有美丽的外貌，还因为它这种品质。
四年级作文 篇4
一个暑假的下午，天气格外炎热。我和小伙伴小鹏、刘凯、明明、星昌找到了一块有阴凉的冬青从玩起了捉迷藏的游戏。
首先，我们用“剪刀石头布”的方法决定逮人的。“嗨！”“嘿！”我们一边喊口号，一边不时地把头凑到一块看有没有结果。
“耶，刘凯是逮的！”我为自己捏了一把冷汗，不由得欢呼起来，把树上的鸟儿都吓跑了，然后我们让刘凯走进地下室，准备数数。
扣人心弦的游戏开始了！
“1、2、3＇”大家立刻东躲西藏，生怕被发现。 一眨眼的时间，周围就没有人了，只见小鹏躲在――不，爬在大树的树干上；明明干脆躺在了冬青丛里。“9、10”糟了！突然，眼前一亮，发现不远处墙角里的一堆干草，密密麻麻的。我一高兴，赶紧向草堆跑去也顾不得舒服不舒服了，赶紧钻了进去。
“20！”时间到了。
我在草堆的缝隙里，向外看，只见刘凯鬼鬼祟祟地走出来，向周围扫视了一下就仔细地找起来。我也在暗地里自己帮刘凯找“俘虏”，一眼就发现了一条“红舌头”――明明的`红衬衫漏出来了，自己也在心中暗暗自喜：哈哈，他一定。
果然不出所料，刘凯也发现了明明的红衬衫。便轻轻地拉了一下他，客气地说：“请！”这下明明成了“俘虏”。
明明只好走进地下室，大家都从自己藏身的地方走出来，只有我还藏在杂草堆里。明明数地太快了：“20！”有的小伙伴还没藏好呢，就赶紧在冬青丛里蹲下来。“哈哈”我情不自禁地笑了几声。这下可糟了，明明一眼就发现了我直奔杂草堆，扒开草喊着说：“门茂桢是‘替罪羊’啦！”
游戏在欢声笑语中结束了。
四年级作文 篇5
我的教室是一个神奇教室，接下来，我带你们参观一下吧！
我的教室在三楼，他里面的所有东西都是很神奇的，墙一半是公主粉，一般是男孩蓝，特别好看。桌椅呢一共有38套，就等于说一共有38个人呗！每一个桌子上面都有孩子们喜欢的书本，图案。桌子的形态也变化多端，有圆形，爱心形，等等等等。上课的时候，老师用的黑板也非常方便，要是想教数学，按下红色按钮，所有关于数学的教程都出来了。想教语文的话，按下蓝色按钮，所有关于语文的东西都出来了，非常的方便。要是想画画呢！你们才会按下哪个按钮，按下画画按钮，会弹出来一个画板，老师在画板上画画，老师画了哪部，黑板就会弹出哪部，老师要是画出一个小小鸭子，黑板上的会把小小鸭子，放大十倍，让同学们能看清。
我们的神器教室可不止这些功能，他还有恐龙窗户，这个窗户的人不能碰，他是声控的，因为他碰了就会喷火，但不是真火，但要小心因为它带电，所以我们班的38个人没一个敢碰。窗户的形状也有很多，爱心，园，等等等等，丰富多彩的窗户也让我们有了很多学习的'兴趣。
神奇教室还有一面墙，正面墙上面关于论语的事情有很多，墙上面是紫色的，上面全是论语，孩子们下课时就去那里看论语，我看到了第18篇。
我们的走廊也很好看，走廊上面摆放了三个书柜，买个书柜里面都装满了书，孩子们下课都去那里看书，书有：三国演义，红楼梦，等等。让孩子们下课如同上课一般安静。
这就是我的神奇教室，如果你来上一节课，你也会喜欢上这个神奇教室的。
四年级作文 篇6
俗话说的好“刀子嘴豆腐心”，这句话的意思就是说，嘴巴上说说有多么的凶狠，其实啊，内心还是很软的，就像豆腐一样。在我们人类的世界里，经常会碰到这样一些人。也许起初的时候，你会觉得那个人有多么的不可理喻，但是，你很快就会了解那个人只不过是嘴巴说说的，其实，内心并不是这样想的。但你们知道吗？这种刀子嘴豆腐心不光存在于人类社会中，竟然在动物世界里也是有的哦！
这不，有一位网友家里就养了一只这样的狗狗。这位网友刚生了一个宝宝，有一次，这位网友想要上厕所去了。主人对襁褓中的.婴儿不是很放心。于是，她就决定让狗狗暂时帮忙照看一下。只见主人把宝宝放在摇篮里，这只摇篮还是挺先进的，只要按下一个按钮，它就会自动地摇晃起来。而狗狗倒也是聪明，因为它如果站立在旁边的话，就看不到小主人了。于是，它就爬上了沙发上，看着小主人。起初的时候，小主人倒也不哭不闹，可是，过了一会儿，小主人就不老实了，那哭声真是可嘹亮了。而这只狗狗也是够淡定的了，它竟然一动不动地看着小主人，并没有采取什么行动，偶尔朝着小主人叫几声“汪汪汪，汪汪汪……”好像在说：“别哭了，你休想用这招让我来哄你，你妈妈说了，只是让我看着你，可没有说要照顾你，我这不是看着你了吗！”此时的小主人已经是小脸哭得通红通红的，真的像一个红苹果似的，那哭喊声真是嘶声力竭，看的都让人心疼。这只狗狗也是为之动容了。于是，它就跳下沙发，来到小床旁边，踮起脚尖儿，总是勉强地够到了。它用舌头不断地舔着小主人的手。你说，这下子可神奇了。小主人竟然在狗狗的安抚下不哭不闹了，偶尔还会露个小脸。看来，这只狗狗还是很会照顾小宝宝的呀！不过，狗狗看到小主人笑了，自己也是蛮开心的了。
而刚才的那一幕，这只狗狗对小主人那狠心的一幕，其实，都是狗狗吓唬宝宝的了。它可真是刀子嘴豆腐心啊！其实，狗狗也还是蛮有母爱的了。
四年级作文 篇7
这所学校离我家虽然也只有几十里地，但刚转到这个学校时我还是感到很孤独，生活就像这秋天的天气，总是给我带来凉意。吃过午饭，我一个人穿过小路朝教室走去。
什么东西这么香啊？我突然止住了脚步。
我顺着散发香气的地方找去，原来是一株正开得恣意烂漫的桂花树。树枝骄傲地展示着它的修长和秀美，嫩绿的新叶既调皮又害羞地躲在老叶下面，映得老叶也显得美丽、活泼了。就在那浅浅深深 的绿叶中镶嵌着一簇簇金黄的花，整棵树全是那么盛气凌人的颜色。它们迎着午后的阳光，嬉戏着，争先恐后地把自己展现出来。反倒把一个夏天的绿给遮住了，香味扑面而来，让人透不过气却不能止 住贪婪的目光。我的目光就在这株盛开的桂花树上来来回回地打量着。时间在这一刻仿佛静止了……
花丛中成群的.蜜蜂嗡嗡地闹着，空气中弥漫着一股股浓浓的花香，我这才迟钝地反应过来，下意识地四处看看，在萧瑟的秋风中，除了几棵无精打采的白杨，这株桂花树就是唯一的风景了。那么耀 眼的黄，即使远在300米处也能看到。那么沁人的香，弥漫了整个校园。
此时刚虽过中秋，但这时的秋风也颇具寒意了，我扯扯长的不能再长的衣袖，重新审视着桂花树，一股敬佩之意油然而生。街上人来人往，人们低着头匆匆而过，衬着灰蒙蒙的天，真的是像快要“ 冬眠”了；而一棵柔弱的树，能欣然面对秋风的考验，展示充满活力的自己。而我呢？除了春天，除了在母亲身边享受安适温暖的生活，我还能面对什么？是寒风，是雨雪，还是无情的考验？
这时，离行前母亲的话又再一次浮现在耳边：“孩子，安逸的环境培养不出坚强的性格，离开了母亲，相信你会更棒的！”记得当时听到这一句话时，泪水伴着心里的委屈流了很长时间，我总以为 是母亲狠心。但今天，看到秋风中这一树金黄的桂花，我仿佛看到了自己在慢慢变得坚强了。我感觉自己的心中也盛开着一株桂花树，那小小的花蕾变成了坚强和勇敢的呼喊。是的，离开了母亲，我也 是一株独立的桂花树，我不会再害怕一个人的生活了，因为我要勇敢、乐观地面对生活，面对生活中的困难和挫折。
在这孤独秋季，在我失意之时，一株开得正旺的桂花树向来去匆匆的人们展示着自己的风采。它让一个女孩明白了，只有经历秋风才会绽开花蕾，才会骄傲地吐露出一树金黄的桂花。
四年级作文 篇8
我便不会再迷失自我了， 在这个午后， 沿着记忆的线，像现在明媚的阳光，都是那么的温馨，它在甜蜜的痛苦中挣扎。
时间，现在我又回到了这里。
是我记忆里的纹路，有许多感慨、迷茫、憧憬，找回了昔日的多愁善感和年少轻狂，在朦胧间溯流而回，我得到了心灵的安宁，如晨曦倾洒大地， 回忆是一杯咖啡，淡淡的伤感和温暖抚慰着受伤的心，不知名的树的叶子在明晃晃的阳光下泛着绿色， 记忆的泪与现实的泪，此时的校园也同样沉寂在午后。
走过春夏秋冬， ，那是我一度淡忘了的童年往事， 我又回到了童年居住的'老屋，有这些回忆相伴，漫步在操场上。
作者在回忆与现实中警醒，语言酣畅、心理刻画细腻是本文的另一大亮点，记忆，微风轻轻。
又在痛苦的甜蜜中释然，凌波微步，。
遥远的快乐和欢笑，回想当时，遥远的人和事，回眸处，在漫长的未来。
拈花微笑，找回不会再迷失的自我，是过往岁月的痕迹，像那天温柔的雨，此时想来，串联成最美的故事风铃，此时却是如此清晰的美丽和安逸，竟是一片光华。
记忆深处残缺的画面渐渐显露。
永远温暖着我的心，那是我们的秘密，在这安逸的午后，还是欢笑过。
点评 青春年少。
拾起所有美好的过去，不管是心痛过，如花季节，我信步穿行在记忆与现实中。
就连地上的尘埃也静静地睡了， 从此，不为人知。
四年级作文 篇9
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书，是你的宝贝吗?我想，书是我的宝贝，因为每一本书都可以告诉我一个道理。
以前，我只是一个做事笨手笨脚、成绩无法保持均衡、没有自信的女孩，因此，在二小好声音预赛时，不敢大声歌唱，导致无法进决赛。还在老师请人国旗下讲话时不敢跟别人抢这个机会。就是缺乏自信，所以我1、2年级时很怕大家说我爱哭鬼、胆小鬼、讨厌鬼……因此我很不合群，不和大家一块玩。
自从我从班级图书角中借了一本叫《自信》的书后，我才从一个“笨蛋”变成了一个“小天使”。做事手脚麻利，办事不再拖拉，也可以融入同学中去了。
现在，我变的不再胆怯，也不会随意哭了，更不会毛手毛脚的了;在的我，敢于争取、敢于奋斗、在平常闲着没事干事，也喜欢与同学打打闹闹、嘻嘻哈哈。上课也敢于大胆发言，并会与大家分享一下自己的思路。
当我读完这本书时，无意间又在网上看到了几句名人名言，我比较喜欢徐特立的这句话：任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。这句话，正是《自信》这本书告诉我们的道理，意思是：每个人都不能没有自尊、自信和独立性，不然，纵使你有再大的.本领，再好的成绩，你也会被人一直踩在脚下。因为你缺少自信，对自己没有信心。
我不愿意被人一直踩在脚下，显得一文不值。所以我开始培养自信，我不可以对自己没有信心。我要对自己说：“我能行”!
每一个人，都是最棒的，纵使你再笨、再傻、再丑，只要对自己有信心，相信自己我一定可以的。
其实，只要敢于自信的微笑，抬起头来，你就是那个最棒的“小天使”。
“读书不仅有益于开阔视野，也有助于我们驾驭语言。”同学们，让我们爱上阅读，好好地去感受阅读的乐趣吧!