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四年级的老师的作文

时间:2024-02-03 11:54:24 四年级 我要投稿

四年级的老师的作文[汇编10篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的四年级的老师的作文10篇,希望对大家有所帮助。

四年级的老师的作文[汇编10篇]

四年级的老师的作文 篇1

  我刚刚从别的学校转来,已经上四年级了。虽然时间不长,但是我新认识了许多老师,在这些老师中,我最喜欢我的语文老师姜玉宏了。

  姜老师今年三十岁左右,中等个子,长得很漂亮。一头乌黑的秀发披散在脑后,好象瀑布一般。白净的脸上镶嵌着一双大大的眼睛,一眨一眨的,充满了慈爱的光芒。高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴,一笑还会露出两排洁白的牙齿,同时,两个甜甜的`酒窝也会顽皮地显现出来,那样子可迷人了,我可喜欢看姜老师笑了。

  姜老师不但人长得好看,讲课也好。开学第二天,我就被她的课吸引住了。那是四年级上册的第一课——《观潮》,在她生动地讲解下,我仿佛真的看见了激情澎湃、波涛汹涌的钱塘江大潮,眼前不禁浮现出钱塘江大潮的壮丽景观。我如醉如痴地听着,也深深地被老师的话语吸引着……不知不觉中,下课铃响了,我恋恋不舍地和姜老师再见,可心里却还沉浸在刚才的课中。

  我喜欢我们的姜老师,我爱我们的姜老师。

 

四年级的老师的作文 篇2

  我永远不会忘记那一天……

  那一天清晨,下这看似不大的毛毛雨,我早早来到了学校,看看厦门还没有开,再看看周围,孤零零只有我一个人。

  突然,我发现头上的与不见了,马上台i头一看,只见一个红色的'“小蘑菇”,我毕节的想:“奇怪了,蘑菇怎么会飞呢?”继续买扭头一看,原来是老师在撑着这个“小蘑菇”呀!不知为什么,眼泪在眼里直打转。

  老师是多么的伟大!

  老师就像一根蜡烛,着凉了每个角落,同时也照亮了我们幼小的心灵,使我们感到很温暖,很温馨。

  老师,谢谢您,是您培养了做过的花朵!

四年级的老师的作文 篇3

  在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的程老师就是其中的'一个。他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的 额头宽阔光洁,据说,这是智慧的象征。

  程老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。程老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,程老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化 ,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……程老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。

  程老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。

  还有一次,藤佳馨不小心将手腕碰骨折。程老师得知后,立马打电话把藤佳馨送回家。 第二天,还特地叮嘱我们不要碰藤佳馨的手腕。

  啊!敬爱的程老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您!

四年级的老师的作文 篇4

  “九.十”教师节快到了,一缕缕流水般的思绪冲进我的脑海里。

  她,有着一双水灵灵的大眼睛,像黑宝石一样的眼珠,一双光滑的大手,黄黄的皮肤,一头乌黑发亮的头发和一张樱桃小嘴。

  她教我们的数学,是学校的优秀教师和骨干教师,我们也因为她教我们的数学,而感到自豪。

  有一次,她教我们一道开火车的应用题,我们冥思苦想,想了大半节课也没想出来。这时,李老师叫了几位同学来当火车,讲台当铁道,复杂的应用题一会儿变得简单起来,同学们都心领神会了。

  老师有时也会体凉我们,记得一天下午,因为中午我们做的作业太多,下午根本没有精神,同学们有的睡觉;有的趴在桌子上看书;有的.玩橡皮泥……反正呀,个个都筋疲力尽。下午第一节课是劳动课(数学课),李老师要给我们评讲练习册,可我们每个人都无筋打采,都想出去玩儿。李老师看出了我们的心思,放我们出去玩儿,我们便蹦蹦跳跳、有说有笑地奔向操场。

  我们的李老师,希望您在“九、十”教师节中开开心心地玩一天。

四年级的老师的作文 篇5

  我的老师对人和蔼又有幽默感,她20多岁,知识渊博,高高的个子,乌黑油亮的长发,一双秀气的大眼睛。她常常带着微笑,看起来非常漂亮,充满了青春活力。

  我的老师对同学应该和蔼可亲。说道和蔼可亲,使我想起上三年级的时候,有一个男生应打架,在教室里被老师狠狠地批评了一顿,并让他在走廊上罚站,不准听课。现在想起来,我认为老师在这件事情上缺少和蔼。因为这样做一是影响学习,二是造成学生产生抵触情绪。

  我的老师应该幽默。幽默的老师不管在课堂上还是在课外还是受学生欢迎的.。我们小学生由于年龄小,活泼好动,如果课上课下我们都是死气沉沉的,那我们多会变成“小老头”“小老太婆了”。

四年级的老师的作文 篇6

尊敬的杨老师:

  您好!杨老师,您每天教我们知识和做人的道理,让我乘上人生巴士,您说:“我教你们知识,就等于把“钱”放进你们的口袋里。”

  当时,我不明白这句话的`含义,现在,我经过了差不多一个学期的时间,才明白这句话的含意。

  学期刚开始,因为我对您很陌生,所以您提的问题,我就算知道了答案,也不敢举手回答,生怕答错了,您批评我。不过,当您用那会说话的眼神看着我的时候,仿佛跟我说:“不用怕,卓轩。你如果答错了,杨老师会教你的。”最终,我鼓起了勇气,大胆的举手回答,结果不但没有答错,您还对着我微微一笑,让我心里别提有多高兴了。

  有一次,因为黄俊文在课堂上插嘴,您一生气,就罚我们全班抄三十二课的课文。我当时心里很生气,虽然,我能理解您为什么生气,但是,您也不能把我们也罚了呀!

  过后,我想想才知道我们在这件事上也有错的地方。因为黄俊文说话是因为我们没有提醒他,让他自己一直在说,扰乱课堂纪律。

  杨老师,谢谢您!谢谢您把“钱”放进了我们的口袋,让我们增长了知识,一天天快乐成长。

  敬祝

  身体健康,工作顺利!

四年级的老师的作文 篇7

  一年级的时候,我的功课学得并不是特别好,每次考完试讲卷子时,我都要受到老师严厉的批评。三年级的一天,我自认为考试考得很不理想,提心吊胆地坐在座位上,恭候老师宣读“圣旨”,“刘雨珂,92分——“老师微微停顿一下,温和的眼神立刻向我投来赞赏的目光,伴着暖融融的阳光流进我的心中,老师笑了。她的脸上流露出一抹鼓励的`笑,幸福的笑。“老师笑了!这是我第一次见到老师对我笑!以前她都是一直板着脸,今天她终于笑了!她的笑是多么动人,多么好看呀!”我心里这样想着。从此以后,我有了许多自信心,每天都像那次考试一样认真地做题、认真地做作业,然后认真地检查……就这样,我每次考试都能考个八九十分。从此我每天早晨上学前都会对我自己说:“我能行。”每天晚上我都会暗自下定决心:是老师的那一抹笑给予我自信,给予我力量,我一定要让老师笑着为我们讲课、笑着为我们批改作业。

  平时考试前,我会大致地看一遍试题,分清哪一道题我会做,哪一道题我不会做,并听清老师所讲的一些注意事项。考试时,要从自己肯定会、有十分把握的题开始做,做完一题就检查一题,最后再去研究不会的难题,保证自己会的题一定不能错。这样就算时间不够了也没关系,只要把会做的都做了就可以了。发卷子讲题时,要仔细听老师讲,把不懂的题弄明白,在准备一个错题本,加深记忆,有时弄懂一道题相当于弄懂一类题。当然,考试考得好与赖是和平常认真做作业、认真听讲有着十分紧密而直接的联系的!

  现在我不用愁学习成绩不好了,我每天都能看到老师对我笑,老师的笑永远刻画在我的脑海里,我也会让老师的脑海中浮现出考试后我那喜悦的笑。

四年级的老师的作文 篇8

  这是一个可敬的人,她,是培育花朵的辛勤园丁,是我们最敬爱的老师。

  教师,是一个非常崇高的职业。就是因为有了老师,才有能够为祖国做出贡献的人才;就是因为有了教师,我们才能够吸取更多的知识;就是因为有了教师,才能够使祖国更加繁荣昌盛。

  我们的老师,任劳任怨,她抛下年幼的女儿来为我们补课。上课的时候,老师认真讲课;下课的.时候,只要同学有不会的题目,老师都会耐心地为我们讲解,直到我们明白了为止。

  记得有一次,我们班有一个同学,有一道题不是太明白,他就去问老师,老师为他讲解起来。讲完之后,他的脸上还是一片茫然。老师看到他不明白,就说:“如果你不明白,我再给你讲一遍,没关系的。”“老师,我真的是不太明白这道题。”老师拿过书,又开始耐心地为他讲解起来。当老师给他讲过两遍之后,他那一脸茫然的表情一扫而空。

  老师就是这样尽职尽责,只要同学有不会的题,不管是下课休息的时间,还是放学以后,她都会为我们耐心而又认真的讲解。她是一个可敬的人!

四年级的老师的作文 篇9

  又是一个教师节,因为放假,我虽然没有鲜花和礼物送给老师,但我对老师的感恩之语,是说不完的。

  老师像园丁,用知识的营养和爱的雨露细细地哺育我们成长。为了哺育我们这些小树、小花,老师每天起早贪黑,辛勤地为我们备课,给我们上了一节节生动有趣的课。有时候,为了给我们批改作业,直到很晚才能休息,真是呕心沥血。

  老师像妈妈,当我们有困难和问题的时候给我们帮助和解答,为我们打抱不平。在我们犯错的时候,对我们进行严厉的批评。

  老师像朋友,在班级受到表扬、获得荣誉的时候,和我们一起高兴。在班级受到批评时,老师也是神情低落。我们有了开心或烦恼的事,也会告诉老师,老师和我们同忧共苦,一起欢乐。

  教师是太阳底下最崇高的职业,听妈妈说,她一生中遇到过许多好老师,他们对妈妈的.影响是巨大的。老师是一个光荣的职业。在他们的带领下,我一定也会像妈妈小时候一样,慢慢长大。

  在这里,我想说:“老师,谢谢您!”

四年级的老师的作文 篇10

  她,留着一顶乌黑的头发,一个圆圆的脸上镶嵌着弯似船儿的眉毛,一双炯炯有神的眼睛下长着一个不高不低的鼻子,下面长着一个小巧的'嘴巴,脸蛋又圆又滑的。她是谁?她就是我那位和蔼可亲的班主任!

  我的老师大概2·30岁,老师很关心我们。就说上次吧,放学了,我们到门口时,老师一看到我们,就问我都有哪些人,还说我有事可以去找她;上课的时候,老师不仅讲的仔细,还常常举例子,使我们懂得,如果作题或课本上遇到不懂的可以去请教她……

  有一次,试卷上的一道题目很难,因为没有学过,所以不会做,考试过后,老师就给我们讲解,还把意思给我们仔细地解说,我现在已经会用这个词造好几个句子了……

  还有一次,老师喉咙不好,为了让我们期中考不考砸,还是坚持帮我们上课,考试过后,老师请了好几天假,老师没来的那几天,真让人度日如年,想起老师上课的样子,就觉得是过的很慢。每次要上语文课时,不仅我欢呼,全班同学不是欢呼就是鼓掌……

  我爱我的老师,她不仅像园丁一样不知疲劳,时时栽培我们这些无知的花儿,还毫无保留地把知识教给我们……

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