小学四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
盼呀，盼呀，盼星星，盼月亮，我终于盼来了正月十五元宵节！
元宵节观灯，可是一个大饱眼福的好机会，当然不能放过了。晚上大饱口福后，我们全家人立即出发去人民公园观灯啦！
瞧！马路上灯火辉煌：路两边一串串大红灯笼犹如一团团烈火，令人目不暇接；那一棵棵“发光的树”五彩缤纷，就像天上的小星星不停地眨着眼睛；闪闪的霓虹灯扑朔迷离，让我们置身于仙境……
不一会儿，我们一家人就有说有笑地来到了人民公园。哇！这里简直是灯的`世界，灯的海洋。看！这边一尾亮晶晶的金鱼向我们游来，那边一只光灿灿的小鸟向我们飞来，还有那闪光的玉兔向我们跳来，那透亮的孔雀向我们开屏，那一幕幕走马灯向我们放电影，那一节节一扭一扭的长龙灯向我们游来，好像请我们去游天宫……
众灯之中，还属虎灯最耀眼。嘿嘿！这只威风凛凛的老虎正在俯视众人；那只温和可爱的小虎正在向人们点头；还有那两只栩栩如生的金虎正在闹春呢！哈哈！都说老虎的屁股摸不得，可我却不信邪，偏偏用两只小手去摸。只见爸爸一按快门，我和大老虎来了一个亲密合影。嗬！我多威风啊！
啊！这里是灯，哪里是灯，人民公园变成了童话世界。我们一家人漫步在灯潮人海中，沉浸在节日里的欢乐气氛之中……
小学四年级作文 篇2
我爱春天，因为这是万物复苏的季节；也爱夏天，因为这是热情似火的时候；我更爱冬天，因为它是洁白无瑕的世界；但是，我最爱秋天，因为这是一个收获的季节。
假期中，我到爷爷那儿住了一个月，那里到处是忙碌的景象，院坝里金黄的玉米在太阳下睡觉觉，一串串辣椒整理密密的挂在墙上，梨子、柑桔等水果一框一框的运回来，又运到集镇上；田地的稻谷也熟透了，低垂着金黄的脑袋等着收割呢？
这里的.秋天天高云淡，特别美丽；这里的生活紧张忙碌，特别充实。这里的人民勤劳踏实，他们是实实在在的收获。我也有了实实在在的收获！
我爱农村的秋天，我爱金色的秋天。
小学四年级作文 篇3
今天阳光明媚，老师带着小朋友一起去动物园参观。老师先带我们去看小猴子，只看见好多猴子有的用鼻子顶着香蕉，有的.猴子荡在树上......小朋友看着小猴子那么可爱，他们都把食物扔给小猴子。
看着小猴子吃得那么起劲，好多小朋友都争着给它们拍照。小猴子看见小朋友在给它们拍照，它们就玩得更疯狂了。
小猴子真可爱啊!我喜欢小猴子，因为我是属猴的!
小学四年级作文 篇4
你见过浩瀚的大海吗？大海是你的朋友，大海是你的老师，它会带给你无穷的乐趣，它会引导你长大成人。
早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前??一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙，一闪一闪的，就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的红霞，自由自在的飞翔，时而展翅高飞，时而低低滑翔，发出欢快的叫声，把黎明的海洋，又换上一片新装。海面上涌起了层层波浪，汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵响声喷溅着雪白的泡沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。
我漫步在柔软的沙滩上，一朵朵浪花便追上来，挠着我的脚心拍打着我的腿，还不时往我身上、脸上撩着水花。我闭上双眼，觉得就像躺在母亲温暧的怀抱，尽情地享受着她的爱抚。
啊！大海真使人流连忘返！回家路上，我还不断回首遥望。再见了，美丽的大海，你让我悄悄地编织起金色的梦幻！
简评：文章抓住了大海的特点，按照时间、空间地变化来描写大海给作者带来的感受。并运用了比喻、拟人等修辞手法，使大海的特点生动的展现在我们眼前。富有诗意的语句仿佛也把读者带到大海面前。
《观海》人们都说海是变化莫测的，可在我心中，海却是一位慈爱的母亲。清早的.海是最美丽的。碧蓝碧蓝的海水一望无际，与蓝天相接。太阳公公悄悄地露出半边脸，把海水染成一片淡红。四周静极了，只有海水轻轻地冲刷着礁石，就像妈妈在为自己的孩子梳洗打扮。远处，群山起伏，一幅多么美丽的图画啊！太阳公公越升趋高，用它耀眼的光芒打破了海的宁静。洒满阳光的海面上波光涮纷，像铺上了一层金子。小浪花离开了“母亲”的怀抱，调皮地拍打着沙滩，它们捧着一个个美丽的贝壳送上岸来，逗引着孩子们。是谁为海妈妈头上插了几朵白色的大花？噢，是海鸥。它们在海面上盘旋着，鸣叫着。突然，一只海鸥对着海俯冲，身子刚碰到海水又飞了起来，嘴里还叼着一条银光闪闪的鱼呢！傍晚，鸟儿们都归巢了，天空中隐隐地可以看见星星。太阳公公劳累了一天，沉入海底悄悄人睡。海面上波浪轻轻起伏，那是海妈妈正在为自己的孩子摇摇篮。时而吹来一阵阵清凉的海风，好舒服！一切都沉睡了，海面又恢复了宁静，只有海妈妈举起的夜航灯在海中央一闪一闪，为夜归的船只指明方向。啊！我爱你，大海──慈祥的母亲。
小学四年级作文 篇5
水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧。
水美在西湖，恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟，雨中显空蒙”，平淡遂显柔美，不为沧桑巨变而失去古韵。
水美在山溪，纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带，环山而披，百转千回，清澈见底，纯真遂显娇美，衬托着高山的壮美，遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的韧性，赋予了绵延山脉灵秀的自然美。
水美在钱塘，雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝，一浪紧接千层浪，前赴后继拍打这岸堤，坚毅遂显壮美，令人荡气回肠。
水的'美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来，为何百川能归海？正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前，溪流便立刻绕道而行。如此一来，越来越多的溪流得以汇聚，便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧，成就了水的柔美、娇美、壮美，最终归海。
我要赞美水，赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事！平常的待人接物要似水之柔，凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚，寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智，灵活变通而无孔不入。
我心中一直认为，如果一个人对生活冷漠到了0℃以下，那么生活就是冰。如果对生活不冷不热，那么生活就是水，流动但离不开大地。如果对生活有100％的热情，那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。
让我们从现在开始，抒发内心的声音，与水同行！
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