小学四年级作文

时间：2024-01-16 15:53:06 四年级我要投稿

小学四年级作文锦集【8篇】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文锦集【8篇】

小学四年级作文篇1

　　我的家乡在浙江诸暨的一个农村里，那里四面都有是新房子，看得人眼花缭乱。这里以“藏富于民”而闻名，但在其繁荣和发展过程中却出现一种令人担忧的现象：许多村庄在建设过程中，新建住宅摊大饼式不断向四周扩张，而位于村庄中心的老村区则保留了大量的破旧建筑，且许多已经无人居住，这形成了所谓的`空心村现象。

　　“空心村”的存在是一个较为普遍的现象。特别是近年来，随着农村经济的发展，村村掀起了盖新房热。于是，批少占多、批新不交旧的现象时有发生。致使有些村庄急速向外扩张，村庄内形成了“空心”。从外观看，村庄新房一排一排；到村内一瞧，旧房一片一片，许多闲置无人居住。这不仅影响了村容村貌，也浪费了土地资源，许多房子甚至建在了良田上。

　　“有的村镇求洋气，村边新屋搞攀比，村中老屋无人住，摆了一个‘空城计’！”在我们家乡流传的这段民谚，形象地针砭了农村目前普遍存在的“空心村”现象。

　　“空心村”现象的存在，造成了有限土地资源的严重浪费，影响了农村社区落后面貌的改善，成为农村经济可持续发展和现代化进程的一大“绊脚石”。根据全面建设小康社会的目标，今年全省各地加快了旧村整治和新农村建设步伐，并把这项工作与万里清水河道工程、万里绿色通道工程、千万农民饮水工程、生态家园富民计划等建设有机结合起来。我们村也提出了工作重点，把村庄整治、河道清理、土地整理、基础设施建设和社会事业发展等结合起来，争取早日建成小康村。

小学四年级作文篇2

　　新学期开始了，一位年轻漂亮的女老师出现在我的眼前，就是您————王老师。

　　我很喜欢听您的课。但开学后不久，我和您之间发生了一点小冲突。

　　在一次数学课上，我同桌突然自然自语起来：“唉，上数学课真无聊，反正这些题目都太简单了，还不如把全班同学的名字写十遍，就当练字。”没想到他竟然说干就干，二话不说，拿起笔来，还对我笑嘻嘻的。

　　可就在这时，您突然表情严肃起来，大声地说：“现在要讲重点了，请你们睁大眼睛看，竖起耳朵听！”我听了，赶紧挺胸抬头，可谁知道坐我前面的同学却在那无所事事，左摇右晃的，挡住了我的视线。于是我就把身子挪到了右边，尽力看黑板。但哪知道同桌却把本子推到我这边，继续写无聊的“救药”。

　　这时候，您走了过来，用凶巴巴的眼神凝视着我俩，表情十分严肃。我顿时恍然大悟，您是要批评我俩了。但我却很郁闷：“我怎么了？我犯错了？可我在专心致志的`看黑板呀，难道看黑板也不对？不可能的事。”正在我百思不得其解时，您突然厉声喊道：“给我站起来！你去看他写干什么。”我很不情愿的站了起来，脑袋变得一不清二不楚了。我心一急，连忙大声的辩解：“我没看他写，是因为前面……”。“还强词夺理！”您更生气了。

　　最后，我和同桌都被罚站在教室后面。当时，我感到多么的委屈，多么的惭愧。平时在老师眼里的优秀孩子，竟然会站在这里。同学们也感到很惊讶，都回头看着我，那时的我，真的是感到无地自容，眼泪止不住的留下来……。

　　老师，我想对您说：“我知道您是为我们好，但是您真的错怪我了。我也不应该那么大声的跟您说话，显得很没礼貌，以后会注意的。也希望您永远是我们心目中的好老师！”

小学四年级作文篇3

　　中午，到了吃饭的时间，妈妈让我去买酱油，我迅速跑下楼梯准备跑到小卖部去，但真不凑巧，就在楼梯口，我不小心撞到了一个小男孩，我想：我得赶紧走，不就的话他一定会哭，责任会怪在我的头上。我看他缓缓站起来，便准备溜之大吉，他却说：“姐姐，你要去买东西吗？那快走，我没事，不就蹭了点皮吗？”我看看他的膝盖，哪是蹭点皮啊，血都流出来了，我说：“你疼吗？你妈妈回家会不会打你。”他却轻松自如说：“没事。”然后忍着痛，走回了家。

　　我一边去小卖部，一边想：这个小弟弟可真勇敢，摔得这么疼都忍了呀，我一定向他学习。

　　我倒好了酱油往上走，路过小男孩的家时，听见房子里传来了一阵哭声，是小男孩的妈妈在打他。我听着听着，泪水夺眶而出，我真想进去保护他。

　　过了二天，我又见到了小男孩，他的腿上包了一层厚厚的'纱布，原来是伤口发炎。那天，他只在膝盖上贴了一个创可贴，也就没管，这一切因我而起。责任因我担当，于是我和爸爸买了些水果来到小男孩的家。

　　我站了起来，我郑重其事地和小男孩说了一声“对不起”。

　　其实，美不美不在与别人怎么看待你，在于你怎么看待你自己。

小学四年级作文篇4

　　今天晚上，爸爸妈妈都出去了，屋里只剩下我一个人，我就看电视，过了一会儿，突然停电了，我就赶紧关了所有的灯，躺在床上准备睡觉。

　　突然，我听见有一阵“沙沙沙”的呻吟声，于是就怕极了，裹紧棉被，身体抱在一团，“咚”的一声，我吓得跳了起来，心想：是不是外星人来地球啦！突然，又有一阵“嗒嗒嗒”的声音出现在我耳边，这几种声音就像鬼和妖怪这两个好朋友在大奏乐一般，越听越古怪，我也越来越害怕了，棉被被我裹得更紧了，就像我要把棉被抓破似的。

　　突然，我脑袋一转，想到，鬼不是怕水吗，妖怪不是怕十字架吗，于是我鼓起勇气，去找了一个十字架，又去接了一盆水，还找了个电筒，妖怪来时，就拿起电筒，高高举起十字架，鬼来时，就拿起水泼他，我拿起这三样东西，小心翼翼的'走动着，突然，一阵闪光闪过，我想：能发出光的肯定是妖怪，于是高高举起十字架，可是我一转过身，那道闪光却没了，于是我想，肯定是看到我拿着十字架，害怕了，躲了起来，于是又开始了我的“战斗”计划，我又跑到阳台上，看鬼会不会在哪里，突然，又一阵“咚”声，而且还夹着光，于是我转过身，奇怪，都不见了，我又和上次的想法一样，鬼和妖怪都怕了我的“武器”，躲了起来……

　　突然，开门声响了，我想，肯定是鬼来了，于是跑到门边，拿起水就泼，一阵熟悉的声音说道：“可儿，你干什么呀！”我抬起头看，原来是妈妈呀，我赶紧让他进来，给他擦干身上，便给他讲了整个事情的经过，而妈妈笑着说：“沙沙沙的声音是窗台上得胶口袋被风吹起的声音，咚的声音是雷，嗒嗒嗒的声音是雨落下的声音，光是闪电，孩子，你想多了。”这时我才恍然大悟，原来是虚惊一场呀！

小学四年级作文篇5

　　春雨来了“唦唦唦，唦唦···”它让沉睡的万物苏醒了。

　　春雨来了，我撑着花伞跑出家，只见悦耳动听的雨声“扑鼻而来”十分的快乐。

　　春雨来了，小鸟也飞来凑热闹了，它又唱又跳，充满了生机，让春天变的生机盎然。小鸟一个冬天没有洗澡了，便呼朋引伴地卖弄着喉咙，人玩了，鸟玩了，为这幅五彩的画卷增添了许多色彩。

　　春雨来了，雨滴哒哒地落着，“春江水暖鸭先知”。有了小鸟，就不能少了鸭子，这时鸭子便在嬉戏，水中激起的`波纹慢慢扩散开来。这时鸭子便以为鱼上来，便扑过来，把我逗得哈哈大笑。

　　春雨来了，柳树也来疯狂了，它不停地甩着小辫子，好像在欢迎春雨，用它也没忘----小草也像园丁似的灌溉小草。

　　春雨来了，它在制造绿色，还在制造快乐。

小学四年级作文篇6

　　你瞧，一车车的垃圾朝空地上运，马路上，街道旁，房前屋后，到处是“白色的装饰品”。还不时的发出阵阵恶臭。

　　生命之源——水的身旁，水的颜色都变了。有的是淡黑色，有的是黄色，还有的是浓绿色等等，各其态。水面上还飘着塑料带之类的东西，真显的更加别致。河边两旁插着崖一根根的管子，还不住地往外洋溢彩色的物质。

　　森林中，草地上。只听见一阵阵地树道声和一声声的羊叫声，山成了秃山，连一棵树都没有，不断的'草的成了沙漠，小吞食着大地上的一草一本。可人类还不醒悟，还在砍，还在放牧，还在污染……

　　我有一个心愿就是让人类保护环境，让大自然变得更加美好。

　　远处，青山如黛，绿玉般的嫩芽在头攒聚。树叶上粒露水，在阳光的映射下，折射出人的光华。

　　一弯溪水向前暖暖流动，与他的伙伴门汇集，形成了一条白练挂在山腰，金色的阳光洒在上面，犹如大自然下起了一场金雨……大自然开始养育着人类。

　　我的心愿就是让“绿色”围绕在我们身边，让世界更美丽，我希望我的着个心愿能够实现。

小学四年级作文篇7

　　我有一个聪明又懂事的妹妹。

　　她，有一双水汪汪的大眼睛，黑黑的头发，浓浓的.像月牙似的眉毛，白白的脸蛋，一张会唱会说的小嘴，她就是我的妹妹，莹莹。

　　有一天放学，我回到奶奶家，莹莹也在家里，她拿出自己的积木，说：“姐姐，这些是我爸爸买的积木，我还不会玩，你教我玩好吗？”我说：“姐姐没空，姐姐要写作业，你自己玩吧。”妹妹听了，站在我旁边，可怜兮兮的样子，我说：“好吧，不过，只能玩一会儿。”我们先把积木倒出来，我先拼了一个长方形，妹妹也拼了一个长方形，我又拼了一间小房子，妹妹看了一会儿，也像我一样拼了一间小房子，她边拼边说：“姐姐，你看，我会拼了。”我说：“你真棒呀，一学就会。”

　　饭做好了，爷爷叫我们来吃饭，我们飞快的来到餐桌旁，桌上的菜丰盛极了，我们看得直流口水，爷爷见了，说：“快吃快吃，别让菜凉了。”我们一起大吃起来，眼看桌上的菜都快被我们吃完了。这时，莹莹把爷爷最爱吃的花菜夹到了爷爷碗里，还一边说着：“爷爷辛苦了。”爷爷笑着说：“谢谢你，莹莹，你真懂事。”莹莹也笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　听了这话，我想，她这么小，就知道孝敬老人，我也要向她好好学习，做一个尊老爱幼的好学生。

小学四年级作文篇8

　　手有各种各样的，有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有细嫩的，也有粗糙的，我见过的手就有很多种。

　　就拿我们家里人的手来说吧，就各不相同。我的手呢，还算小巧。五个手指美观地长在手上，纤细修长，如同五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿，又如同五座秀丽的小山矗立在那媲美，十分可爱。每个手指关节处有些皱纹，当我张开双手掌时就可以清楚地看到它们，这是由于手指常年灵活运动形成的。我的指甲盖细长，呈粉红色，指甲盖下部有一小截呈白色的、弯弯的月牙部分，指甲经常剪得平平整整，清洗的干干净净。有几条很深的纹路，有规律的分布在掌心里，这是与生俱来的遗传因素吧！手心很神奇的将五个指头连在一起。手背上，则隐约可见一些青筋，但不明显。我的手十分灵活，它可以写出娟娟绣字，也可以画出精美的图案，还可以做很多有趣的事……左手和右手，这一对好兄弟，给我带来了方便，它不仅美丽而且有用，我非常喜欢我这双纤细又能干的巧手。

　　妈妈的手很普通，既不是很白嫩，也不是很粗糙。这双手有些发黄，不像我的手那么白。它的.皮肤很光滑，肉比较厚实，软绵绵的，摸上去十分舒服，凑近一闻还有一丝丝的香气呢！我非常喜欢我妈妈的手，经常抚摸这双手，每一次都给我一种亲切、温柔的感觉，让我感受到了母爱。妈妈的手指长得很饱满、指头中间有特别深的皱纹，手指肥嘟嘟的，很是可爱。指甲不是很长，圆鼓鼓的，小巧惹人喜爱。手心也有几条纹路，像细细的划线。手背上除了一些细纹看不到青筋，妈妈的手可是非常灵巧的，这双手像魔术师一样，可以把本来一个破烂的东西变成一件崭新实用的物品，把脏衣服变得跟新的一样，家务活可缺不了它！

　　爷爷的手呢，则一眼就能看出这是老年人的手，整只手粗壮有力。细看手心，你会很惊讶：从来没见过这么多皱纹的手！手上的皱纹密密麻麻，像蜘蛛结的大网，让人眼花缭乱；又像迷宫一样绕在一起。手背上的皮肤很松，没有一点弹性。手指像半截老松木，十分粗硬。这双手之所以会这样，是因为它为我们家做出了许多贡献：坏了的电器，这双手能修好；破了的衣服，这双手能补好；废旧的竹竿，这双手能把它变成美丽的风筝……爷爷的这双手虽然样子不好看，但非常灵活，真是我们家的一宝，没有它我们还真不方便呢！

　　每只手各不相同、各有千秋，但是对于我们每个人来说，都是身体宝贵的一部分，我们都应好好爱惜和利用它。

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