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四年级作文

时间:2024-01-16 11:29:21 四年级 我要投稿

四年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文

四年级作文 篇1

  淡淡的清香弥漫在心中,滋润着沉寂的心灵;小小的花瓣带着一小滴的雨丝,为落叶纷飞的秋日增添了一丝生气。

  兰花怎能配不上“四君子”这个称谓呢?“婀娜花姿碧叶长,风来难隐谷中香。”面对这样美丽的花朵,我的脑海中想起了这样一句诗。

  兰花,它虽没有梅花不畏寒霜的精神,也没有永不动摇的竹子的刚强,然而,它的淡雅,它的清秀,它的飘逸,足以让我有很多敬佩它的理由。比起珍奇百花,也许兰花并不受现在的'我们的关注,但是,它究竟为何会引来不少诗人的喜爱与赞美呢?

  兰花,紫得清雅,黄得迷人,白得高贵。兰花可真是千姿百态啊!有的含苞欲放,犹如一个个小铃铛微微下垂,宛如一位亭亭玉立的美丽仙女,正弯下腰,与其他花儿窃窃私语;有的独自绽开,高高耸立在花群之中;有的虽然已经凋谢,但是却仍保持着淡然地神姿……

  我想,兰花得到诗人的亲睐,并不只是因为它的美丽,而是它那脱俗的品格。我种下花,心里默默数着天数,后来,不经意中,却突然地闻到了一丝清香,许是兰花开了,它的坦然,它的朴实无华,它的无欲无求,让我的心为之一动……

  从兰花的精神中,我学到了做人不能光注重外表,还 要有丰富的内涵。我爱兰花……

四年级作文 篇2

  金秋十月,秋高气爽,我们又迎来了国庆节和中秋节,郑州的大街小巷也处处洋溢着节日的气氛,在这个美好的时刻,我要向大家隆重介绍一下我的学校——金水区文化绿城双语小学。

  它位于金水区博颂路27号,诞生于20xx年金秋,虽然它还很年轻,但经过几年的发展,我校先后获得了河南省优秀家长学校、郑州市标准化学校、郑州市红领巾示范学校、郑州市红领巾标兵学校等多项荣誉,真是让人感到骄傲和自豪!

  我们的校园处处是科技,从校门到教学楼,分布着好几个休闲区、教育区,每个地方都充满了现代化。教室里,以先进的投影仪白板取代了普通的黑板,在科学课上,我们在白板上看了许多生动有趣的视频,让学生的学习变得更充实、更快乐。

  自建校起,学校就致力于内涵发展,开办了丰富多彩的社团活动。空竹运动、葫芦丝特色课程在走进师生的同时,也逐渐发展为了我校特色,更让大家追本求源,对“中国传统竹文化”有了深刻的认识。“空竹志凌云雅趣浸童心”的学校文化建设核心也应运而生!让文绿人在空竹运动中,感受“竹文化”,将竹子的“坚韧挺拔正义气节”之品确立为学校精神,将“立德立志立身立行”定为校训。我们的葫芦丝社团也取得了骄人的成绩,不仅走出中国,而且把他们精彩的演出带到了俄罗斯、法国、德国、挪威等多个国家,在各项世界比赛中获得佳绩。

  语文学科在“儿童诗走进课堂”做了很多创新性的.探索;英语学科开展“英语故事教学法的研究”;体育、音乐学科将由竹子制作而来的“空竹、葫芦丝引入课堂”,我校的每个学科都有自己的特色,从小点进入,长期坚持,到特色中去寻求发展。

  成为一名文绿的成员已经快四年了,我成长了许多,收获了许多,每天都在学着用智慧武装自己,学习各项技能,参与各种活动,感受各种体验。

  啊!我无比地热爱我的智慧校园,多彩的校园!

四年级作文 篇3

  现在我们是在学校上课,那你有想过没?在未来课堂上课呢?我想过,那由我来给大家讲一下我心中的未来课堂。

  在未来课堂里,我们是在家上课,老师提问某为同学,他就会嗖的一下从家里去到老师课堂里,这样子的话不会担心什么作弊问题了!

  “叮叮叮,下课了,同学们!”哦,原来是下课铃呀,接着后面又说了一句“小明同学请来教室课堂里听数学方程。”老师严厉地说,一会儿我们同学都去了,老师安排各科教室里学习,小红去的是英语教室。

  “哈哈哈哈哈…”这是怎么回事?原来下课铃响了,同学们聚在一起讲笑话呢!其实在家里上课也有好处!自己可以独立思考问题,不会再被其他小朋友打扰。

  有人问未来课堂有没有操场?我很自信地说:“有的!有的,在体育课时同学们嗖的'一下穿进了体育课堂。”“1,2,3!”体育老师说到…你看同学们,多么欢快呀!“哈哈哈哈”你看同学们微笑的面孔!像极了熟透的春天的苹果在笑呢。

  “”哇塞”你看!在屏幕上面的空空如也的课堂感觉栩栩如生,哦,对了这就是我们共同的知识果树那就是“老师”

  你们心中的未来课堂是什么样子的?赶快分享给你的朋友吧!

  未来课堂你在哪里?我在20xx年等你!

四年级作文 篇4

  今天是我们期待已久的秋游的日子,同学们一个个憋足了尽,准备好好地放松一下。

  我们在学校坐上了大巴车,驶到闻名天下的钱塘江边上,开始远足的活动。一路上,我们边走边欣赏钱塘江的美景,江水是土黄色的,正午的阳光一照,金光闪闪,非常壮观。忽然,前面一位同学叫道:“快看,江上有好多船。”大家都不约而同地把目光投向那位同学手指的方向,看到有好几只船在江上破浪前进。于是大家纷纷议论起来,有的说在捕鱼,有的说在清理江面的垃圾,还有的说在看风景,大家各抒己见。直到我们再往前走,才发现船上的叔叔阿姨正在收网,原来是在捕鱼呀!看完风景我们马不停蹄地往前走。我们相互鼓励,一鼓作气地跟上了“大部队”。来到一个大草坪,摆上了我们所有丰盛的午餐,大口大口地吃起来。

  下午,我们来到了高教西区公园。我和一部分同学在捉蛐蛐,张鸿凯使出了所有的'招数,用树枝在草坪上轻轻地敲打,看见蛐蛐活蹦乱跳,我们几个在旁边早都迫不及待了。我大显身手,一口气抓了好多只。看到可爱的小蛐蛐,我突然想到课文里面可爱的小鸟,是不是蛐蛐也在找妈妈呢?想到这里,我又把蛐蛐放回了草坪。只听见蛐蛐唱出美妙的歌声,我想这应该是蛐蛐们在感谢我吧!

  今天我们虽然有点累,但是我们看到了闻名天下的钱塘江,欣赏到了大自然的美,我认为是“累有所值”呀!

四年级作文 篇5

  爱是什么?友情?亲情?师生?男女?其实我也不知,但有一点,爱无处不在。

  那是一个风雨交加的夜晚,我躲在我那温暖舒适的安乐窝里写作业。正在写日记的`我忽然发现笔芯没墨了。我翻了书柜和抽屉,却连已经用完的笔芯都没找到。没办法,只好去买了,虽然现在大雨中。我漫不经心的拿起车锁钥匙,欲骑自行车去商店,不料父亲当下我,看了看窗外默默推着我的车出去了。我想劝父亲让我去,可看见父亲那坚决的眼神,我又将想说的话咽了下去。

  躺在床上,看着窗外暴雨拍打着窗户,看着闪电向地面闪去,不禁有点担心起来:父亲会不会被淋湿?会不会摔着?会不会迷路?时间慢慢流逝去,我也随着时间而越发不安起来,又安慰自己:“怕什么,老爸又不是没经历过,没事的,就算可能有事,担心又有什么用?没事的。”

  门外响起脚步声,父亲提着一塑料袋的笔芯回来,默默的放好车子,回房去,里面隐隐响起阵阵咳嗽声……

  自此,我明白,无论是什么爱,这些爱只有一个目标,那就是让自己爱的人过得幸福。

四年级作文 篇6

  我叫佳宇,今年11岁。别人说我很文静,其实我在家里非常顽皮。

  我的兴趣很广泛,我喜欢打羽毛球,打电脑,打乒乓球,有时还会搞恶作剧。

  有一次,我起得比较早,见家里没什么好玩,就坐在椅子上,想搞一个恶作剧。想了半天终于想到一个让爸爸白忙的“杰作”。

  说干就干,我轻手轻脚地到了爸爸的床前,见他还在蒙头大睡。于是,悄悄地拿了一个袜子,慢慢地给他穿上。然后,躲在门外静静地等他醒来。

  过了好一会儿,爸爸醒来了,只见他睁开朦胧双眼,伸伸懒腰,探着头正要找袜子的'时候发现他的另一只袜子不见了。他找了床上又找了床下,怎么也找不着。突然爸爸觉得脚上似乎有什么东西,爸爸望下一看,原来袜子早就穿在脚上了。就在这时我从门外猛跳出来,朝爸爸做了一个鬼脸,爸爸一看,立即知道是怎么回事。于是我们俩都哈哈大笑起来。

  你说,我是不是一个小捣蛋鬼呀?

四年级作文 篇7

  在这个金风送爽的季节里,美丽的昆山市柏庐实验小学的校园里弥漫着一股股充满爱心的味道——慈善一日捐!

  你瞧!在四(1)班的教室了,排起了一条“长龙”,他们都是在捐款呢!同学们一个个笑容满面,手里紧握着钞票,深怕被抢走似的。看!前面那个同学捐了50元。咦!这个同学捐了20元。这么多有爱心的同学们都蜂拥而上的跑来捐款,这让在讲台上帮忙收钱的两位同学忙的措手不及。捐完款的同学,脸上露出了自豪的笑容。终于,到了激动人心的时候——哈哈,当然是数钱啦!当两位同学数钱的'时候,台下的同学如同一只只可爱的小猫用自己发光的大眼睛看着台上的同学。一块钱,两块钱,十块钱,一百块钱……同学们越看越着迷,“老师,总共四百一十元。”两位同学说出的这一句话打破了教室的宁静。“耶!我们捐了四百一十元”当同学们听到这句话时,他们开始欢呼、开始跳跃、开始自豪……这时,站在讲台上的老师的脸上露出了欣慰的表情、开心的表情、自豪的表情……

  其实,爱心不仅仅在学校里,看!它还在街道上。在这个愉快的周末里爸爸妈妈带着我们拿着好几袋沉甸甸的各类生活和文具用品来到了慈善义卖中心。我们认真地把物品一样一样地拿到摊车上,大家商量好物品的卖价,开始等待顾客。当第一位阿姨来到我们的摊前,作为孩子的我们都很渴望这位阿姨能买点什么,过了好一会儿阿姨才决定买一个挂饰,这让我们感到很惊喜,我们盼望着下一位客人的到来。果然不出所料,这位阿姨刚走,就来了一位叔叔就,但叔叔看了一会儿就走了,我们只好再等着下一位客人……在之后的两个小时里,连路过的“低头族”都抬起头来看一下,每个经过这里的路人都会把视线转向热闹的这里。义卖结束了,我们成功地义卖了六百多元。在这次义卖中,我和同学孔晓濛也一人买了一个挂件,算是献一献我们的爱心。

  善爱就当一位老奶奶蹒跚着过马路时你会去扶她一把,善爱是当你看到一位老人上公交车时你给他让座,善爱是当你为贫困山区的孩子捐几件衣服……

  善爱在我们的行动中,善爱在春夏秋冬!

四年级作文 篇8

  蚕宝宝,结茧之后变成洁白的飞蛾;毛毛虫,蜕变以后变成美丽的蝴蝶;水虿,多次蜕皮后变成自由的蜻蜓。当小猫渐渐成长,又会发生怎样的变形呢?

  那是一个风光旖旎的春天,我在外婆家邂逅了一个可爱的小生灵。

  他,便是阿咪,一只三个月大的小猫。他刚来时,一身棕白相间的绒毛好似一件大衣,衬得咪咪潇洒中带着一丝调皮;一双古灵精怪的眼眸好似一对宝石,跳跃着灵动的光芒;四只小巧玲珑的脚掌好像四块海绵,走起路来悄无声息,却又不失风度,似乎是一位王室贵族。阿咪十分爱干净,用过餐后都要仔仔细细清洗一番,梳理一下自己的绒毛。可是,阿咪有一点让我不满意:不愿意亲近人。在我的印象里,小猫小狗都是很黏人的,天天围着主人转。当一只猫不愿意亲近人……这也太说不过去了。我想改变阿咪的性格,给他吃鲜美的鱼肉,用红绳逗他玩儿,抚摸他的绒毛……但都无济于事。当我一走近他,他的眼神就警惕起来,脸上满是惊恐,盯着我的眼睛看了一秒,就飞也似的转身,三步并作两步冲上了阁楼。我隐约看见,在一片漆黑的阁楼里,有一对金黄色的眼睛在闪闪发光,似乎在监视着我。我认输了。

  又是一个阴雨天,空中的雨很密,很细,似牛毛,像花针。地上的小土坑里已经积满了水,一眼望去,水淋淋的,时不时还溅起一片片水花。阿咪坐在屋檐下,静静地望着眼前的雨点。突然,一滴水溅到了阿咪的背上,他下意识的往里退了一步,紧接着用舌头舔着背上被弄湿的绒毛,脸上似乎浮现出一种嫌弃的神情。梳理过后,就躲进了阁楼。

  天,渐渐黑了,雨,却越下越大,耳边尽是雨珠撞击窗子的声响。外公开始给阿咪做晚饭,在锅中烧制好鱼,和松软的米饭拌在一起,然后轻声却饱含感情的呼唤道:“阿咪,阿咪,吃晚饭啦!”霎时,一道棕色的旋风从我眼前闪过,阿咪冲到饭碗前,正要吃,突然,好像想起什么似的,又抬起头,冲外公柔声唤了几声:“喵——,喵——”,好像在向外公诉说着自己的感激之情,叫完后,还深情地注视着外公。外公笑着对我们说:“阿咪还会说谢谢呢!”说着就要去抚摸阿咪的绒毛。我的心揪的紧紧的,要知道,阿咪是不愿意人太亲近他的。但当外公苍老的手触碰到阿咪时,阿咪颤抖了一下,出人意料的没有反抗,而是安静的蹲在那儿,小口吃着晚餐。外公来回摩挲着阿咪的脑袋,阿咪竟舒服的闭上了眼睛。晚饭过后,外公要去后面一幢楼拜访一位老爷爷,可黑暗已经笼罩了整座城市,小区路旁的路灯也十分昏暗,外公一大把年纪了不安全。我们劝外公明天去,可外公一定要去,我们没办法,只好让外公打着一个手电筒,撑着一把雨伞,走向漆黑的'天幕。

  我目送着外公,在一盏路灯下,我无意瞥见一个娇小的身影跟在外公几米远的地方,我十分奇怪,就决定去看个究竟,顺便陪一下外公。我悄悄的尾随着这个身影,发现他一直在外公身后,不远也不近,我再仔细辨认时,才惊讶的发现:这是阿咪,从不爱接近人的阿咪!那他现在又是……我疑惑不解,阿咪到底要干什么?突然,一只漆黑的野猫从外公前面走过,阿咪顿时毛发竖起,威胁地冲那只猫吼了一嗓子,那只猫本来就不想久留,立马逃走了。外公这才发现阿咪,他对阿咪说:“阿咪,你快回家,我有事情去呢!回家赶快睡觉!”但阿咪仍不远也不近的跟着外公。当外公走到那位老爷爷家楼下,准备上楼梯时,阿咪竟不走了,不用人说就乖乖地等在楼下,就像是一位保镖。外公和那位老爷爷谈了半个多小时,阿咪在楼下等了半个多小时,一声也没叫,一下也没闹,安安静静的坐在那儿,一动不动。当外公下来时,他又迎上去叫了一声,又跟在外公后面,不远也不近的跟着,直到外公到了家。我这才明白,阿咪是不放心他的主人,就破例保护主人前去,不怕一路的脏水,不惧寒冷的大风,只为了让主人能安全到达。当到家才发现,阿咪浑身是水,冻得直打哆嗦,他躲进阁楼,添洗着身子,把水甩干,又吃了一点剩下的晚餐,就闭上眼睛,进入了梦乡,相信在阿咪的梦里,一定是一片温馨。

  蚕宝宝,结茧之后变成洁白的飞蛾;毛毛虫,蜕变以后变成美丽的蝴蝶;水虿,多次蜕皮后变成自由的蜻蜓。自那时起,阿咪也蜕变了,蜕变成了一只热爱主人,活泼开朗的小猫咪,给我们的生活带来了阵阵欢笑与幸福。阿咪,我永远爱你!

四年级作文 篇9

  虽然最近因为参加体操训练让我疲惫不堪,但今天意外收到的三封“表扬信”却让我精神不禁为之一振,顿觉轻松不少。

  朋友你一定会好奇我收到了什么样的表扬信,而且还同时三封吧!其实这些“表扬信”是我们刘老师在班级活动中给我们颁发的小奖状(5*6cm),只不过奖状上印的是“表扬信”三字而已。下面我给大家介绍一下我收到的这些表扬信吧!

  第一张是我制作的阅读记录卡获得了精美奖,想想我为了做好我的记录卡可是花了整整一个周日的时间,今天收到老师的这张“表扬信”更是让我受益匪浅,“信”上两个小孩坐在书包上愉快地阅读,下面一行字:“读书有三到:心到、眼到、口到”,我平常爱默读,看来我以后一定要改掉这个习惯把扣也带到。

  第二张是表扬我的国庆手抄报获得班级一等奖,虽然我反复修改占用了自己不少玩耍的时间,但我的作品得到了老师和同学们的认可,我还是很开心的!

  第三张是老师表扬我积极上传博文,这张“表扬信”的画面很是让我深受启迪,画面上是两个孩子翻过了几座山,走过了很长的蜿蜒小路终于爬上了山顶,下面有一句话:不为失败找理由,要为成功找方法!我想这也是老师对我们的.殷切希望!

  这就是我今天收到的三封“表扬信”,虽然它版面不大,也没有大奖状那么醒目,但我知道这“信”里饱含了老师对我们的爱和殷切希望,我一定要好好学习,一步一个脚印朝着自己的目标努力,来报答老师的恩情!

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