四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
世界，正因为有了风雨，才使阳光显得如此的美丽。
人生，正因为有了失败，才使成功显得如此的耀眼每个人都会有自己独特的成长经历，我也不例外。在我的成长的过程中挫折是最多的'。挫折使我一次次地伤心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多种多样的，它们在不同地方面影响着我
挫折在成绩上影响着我。我考试的时侯总是粗心大意或者是发挥失常而考不好。因此父母与老师总是会批评我。而正是因为这些失败，使我在下一次考试之中不再马虎而取得业优异成绩。
挫折在生活中影响着我。记得小时候我在学习骑自行车时，先开始每骑三步或五步都要摔交，可是尽管如此我还忍着痛苦与失败时沮丧的心情，不畏挫折，迎难而上。一次又一次的尝试着骑起来，也正是这些摔交的挫折中使我最终学会了骑车。
一个人，要学会在风雨中成长，经历越多，思考越缜密，经验就越丰富，读书时曾记得有次英语作文中有道漫画作文，图上画着两幅画，一幅是在温室中成长的花朵，一幅是在风雨中成长的花朵，这两朵花后来都放置在露天中，结果一个星期后那朵在温室中成长的花朵凋谢了，而曾经在风雨中成长的花朵在阳光下依旧灿烂的盛开着。当时看了后感触良多，现在更是深有体会，明白了人就应该这样，适者生存，不适者淘汰，这是自然法则！！！挫折还在许许多多的方面影响着我，但是由于时间的关系，我已一一的淡忘，一时之间很难将它们写下来。但是我深信它在我成长过程中不断地影响着我。因此，我从不畏惧挫折。挫折看起来可怕，但它才是真正对我们有益的东西，它能改造我们，完善我们，让我们迎接挫折吧！
四年级作文 篇2
我们期盼已久的研学旅行终于开始了，活动中最难忘的是抢草活动，我们来到抢草地点，那有一望无际野草长得茂盛，对我们而言这不仅仅是片草地，这是我们的“战斗地点”
首先男女各分一队，之后老师把他们准备的手套给我们戴好，我们来到草地中央，男生看到那片草恨不得一扫而光，我们女生也迫不及待的把草清理了。
老师给我们讲了比赛规则，把拔的草放到那个台阶上，哪一方草多哪一方就胜利。草要连根拔起，不然它还会长的。“预备，开始。”听到老师的'口号我们行动起来，有的手舞足蹈，有的跃跃欲试，我也不停地拔草。你瞧，小曾用了九牛二虎才拔出来，小李跑到很远的地方去拔。我看到那有一大堆草就打算去那边去，可那堆草太多了，我一手一把。一二三拔!轻松拔下。男生们把大力士小宋喊来，小宋伸开双腿，背弯下使出了吃奶的力气拔出来了。我们女生的草已堆积如山了，男生看我们那么多就打算去偷点，“刷”的一声抱了一堆又一堆，我们发现已晚，草只剩那么点了，我们连忙问：“是不是你们偷的。”男生紧张起来说：“不——不是我们。”“肯定是他们。”我们像只只豹子冲过去，一人一大把，他们要以牙还牙，就这样抢来抢去，最终在老师的阻止下我们停止了战争。男生和女生中没有赢家也没有输家，比赛结束了，我们望着双方个个都大汗淋漓，个个都眉开眼笑，望着那两堆堆积如山的野草，在看看那寥寥无几的野草，只剩下几棵小树!而这都是我们的劳动成果，我们发自内心地感到既欣慰又喜悦。
在比赛中虽然起争执但我知道比赛不重要，最重要的是同学之间的友谊。
四年级作文 篇3
我的爸爸是一个胖胖的，只比妈妈高一点点，头发乌黑乌黑的人。
他是一个名副其实的＂噪音制造机＂。他只要想到什么东西，就会立刻＂发表意见＂，有时还给我带来了很多的坏处。
有一天晚上，外面下着大雨，隐约有雷声相衬，闪电相伴，我写着作业，时不时迟疑一会儿，考虑着正确答案。
过了一会儿，外面的雨还是＂一如既往＂，我正算着某一题的`答案，我正想着，耶！终于算出了最后的一题答案，这时，爸爸突然来一声：＂小数点好好写，字写好看点！＂我下意识的说：＂哦，好的。＂我一时心急，竟忘记了答案，我心急如焚，如热锅上的蚂蚁，我又急迫地去找草稿，爸爸又说：＂怎么了？＂我欲哭无泪，说＂还不是因为你，我才忘了答案，＂爸爸狡辩说：＂不可能，是你记性不好。＂声音提高了好几度，像＂狮吼功＂一样，惊天动地。我急忙说：＂好吧！＂心里愤愤不平，本来就是爸爸的原因嘛，还说我呢。还好，我稍加调整心态，终于做完了最后一题。
这就是我的爸爸，爱说的爸爸。
四年级作文 篇4
她，年轻漂亮，却因为我而白发苍苍，她，原本充满活力，却因为我而疲劳。她就是我的妈妈。
五年级的时候妈妈对我的成绩要求非常高，每次都希望我能考上90分以上。记得又一次我随便打开书一翻就准备明天的测验。第二天拿到试卷，一看题“多简单呀，不用复习都会，肯定能得高分。在发试卷的时候，我非常轻松，因为我觉得我肯定得高分。但拿到试卷后我一看分数就像跌到了无底的悬崖因为我只有83分。
我在回家的`路上闷闷不乐，我知道回家肯定惨了，躲得过初一，躲不过十五，没办法只好硬着头皮给妈妈看。妈妈冷静的表情令我吃惊，好像早就预料好了，只是冷冷的抛下一句话：这个学期成绩很差，得补一补。
从那以后，妈妈每天晚上都给我补习。又一次我遇到了难题，我想了很久都没有想出来，妈妈让我先去睡觉。深夜，我朦胧的睁开眼睛发现书房还亮着灯，妈妈还在静静的思考。我被眼前的一切感动住了，从那以后我学习认真了许多，这都是妈妈的功劳。
四年级作文 篇5
当我打开记忆仓库时，出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面，是一声声开心的欢乐，这就是我无忧无虑的童年。可是，前几天，发生了一件让我深受教育的事情。
那天英语课，老师拿着书本走后，我走到讲台上，发现椅子后面有一个像辫子似的`东西。于是，好奇的我把它拾起来，心想：这个东西可能是个辫子，把它带回家去玩。于是，我把它放进书包，继续玩去了。
过了一会儿，英语老师匆匆地来到我们班，焦急地对同学们说：“同学们，请问你们有没有看到我的u盘？”话音刚落，我一愣：u盘？是那个像辫子的东西吗？于是我对老师说：“u盘在我书包里！”同学们听了，全班哗然。同桌冠霆马上拿起我的书包，在空中上下来回摇动，书包里所有东西都“噼呖啪啦地掉到地上，始终没有找到u盘。我急得东张西望，忽然，我发现u盘竟然掉在桌子底下。我捡起它，交还给了余老师。
下午，夕阳余辉照进了课室，班主任找到我了解情况，我才得知u盘坏了，我心中十分愧疚，没想到我的行为令到老师的“财富”丢了。老师的教学资料就是财富呀，我很对不起余老师。我为我的举动感到懊悔，老师一直教我们拾金不昧，而我却把小玩意儿放进书包，我越想越对不起教过我的老师和爸爸妈妈。
回到家，妈妈得知了这件事，严历地批评了我：“u盘坏了可以买，但里面的知识是永远买不到的。”妈妈的这番话久久在我脑海回荡着。
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