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四年级的作文

时间:2024-01-07 08:56:30 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的四年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  看了这个题目,大家一定很吃惊吧?什么是我们班的H4呀?嘻嘻,想知道的话,就看这篇作文吧!

  我们班有四个坏小子,他们的名字就叫H4,坏小子的坏字,首音字母是H,正好有四个人,所以就叫H4。这些坏小子,从来不欺负女生,但是很调皮捣蛋。就拿有一次说吧,我们上完美术课后都回到自己的座位上,H4们的手又开始发痒了,不干坏事不行呀,正巧,一位女生从这里经过,好,就是她了(真倒霉的女生),他们把腿一伸,就把女生给绊倒了,虽然没有摔疼,但是女生还是很生气,站起来,拍拍裤子,问:“谁干的,出来!”H4个个都装成一个“不是我干的的样子”但越是这样,越让人注意。女孩察觉到了,问,是你们?(*^__^*) 嘻嘻……不不是我们干的!?呵呵,被发现马脚了,女孩刚要赏他们每人一个爆栗吃,上课铃就响了,适当的结束了这场暴风雨,如果上课铃没响,那后果就不堪设想了!!!。还有一次,他们的好朋友,和他们玩耍时,就被H4们耍了个够,事情是这样的,那天,刚刚下了雨,学校有许多水坑,H4们把自己的好朋友给骗到了水坑旁边,然后,让力气最大的.那个人把他们的好朋友推到了水坑里。看看,连自己的好朋友都耍,多大胆!!!

  这就是我们班的H4,怎么样,你们班要是也有,第一个就告诉我吧!!!(别说我自私哦!)

四年级的作文 篇2

  正月初六这天,天气难得的晴朗,万里无云,如一张巨大的蓝色布匹,没有一丝杂物。

  我和爸爸一踏进公园的大门,各式各样的大型玩具便涌入眼帘,可我却打不起一丝精神,一轮明晃晃的太阳高高的悬在天空之中,晃得人眼花缭乱。我和爸爸默默地走着,拥挤的人群和让人心慌的叫喊声在我的周围不停的环绕,吵得我脑袋有点晕。我渐渐感受到了头晕脑涨,我想找一个椅子坐一会儿,可看看周围,却只有拥挤的人群。

  我继续向前走,我猛然看到了一个十分有挑战性的游戏——360度大摆锤。我本来就有恐高症,再加上头疼,所以,我看着摆锤就浑身发虚,可就在这时,爸爸径直走向了卖票处,毫不犹豫的买了两张票。

  “唉。”我重重地叹了一口气,最担心的事还是发生了。

  看着爸爸坚定的眼神,我硬着头皮坐了上去,爸爸在旁边笑着问我:“你害怕吗?害怕的话就抓住我的手。”我迅速抓住爸爸的手,生怕丢了。爸爸的手就像一根救命稻草,被我紧紧地抓住……在一圈圈的旋转中,我感受到了爸爸的紧张——手在出汗,也许我的手也是一根救命稻草,被爸爸牢牢地抓住了。

  一阵天旋地转过后,周围的`世界不晃了,我慢慢睁开眼睛,看看爸爸,他笑了,活像一个胜利的孩子。

  走出公园的大门,父亲握住了我的手,牵着自己的希望,一起向家的方向走去。

四年级的作文 篇3

  我的乐园是小区旁边的小公园。那里环境优美,是散步、放松、玩耍的好地方。

  公园里处处都是高大的树木:杨树、银杏树、玉兰树、海棠树。春天这里是花海,秋天它又成了落叶的世界。不仅有树,公园里还有很多花:漫山遍野的小野花,不同季节交替开放的迎春花、玉兰花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荆花……公园里时刻充满了沁人心脾的花香。公园的小河里,鹅和鸭子欢快地游着泳,小鱼一闪而过。竹林中还时不时传出公鸡的啼唱和母鸡“咯咯”的叫声。除了这些,公园里还有许多小亭子和假山,可以登高远眺,公园的风景一览无余。

  公园里不仅环境优美,还是孩子们的快乐天堂。

  在假山上,总会有几个大胆的男孩子,像小猴子一样爬上爬下,动作快得像闪电,一会儿就在石堆中不见了踪影。在小河边也会有一群小姑娘,拿着馒头和菜叶在喂鸭子和鹅。它们跟她们已经很熟了,这不,她们刚过来,鸭子们就一拥而上,嘴里还叫着:“嗨!你们来了!这次记得多喂我点儿!”就连高傲的白鹅们,此时也顾不上风度了,连声叫着:“喂我!喂我!我还在长身体,要多吃!”那滑稽的样子引得小姑娘们笑得东倒西歪。

  我最喜欢的地方就是大广场了。在那里,有人在唱歌,有人在跳舞,有人在下棋、打牌……可热闹了。但更多的`还是小朋友的欢声笑语,他们要么在玩耍,要么在锻炼,要么就在聊天。在这里每个人都会有一片属于自己的天地,尽情地做自己想做的事。

  我喜欢这里,因为这里可以远离城市的吵闹,因为这里可以抛开一切烦恼,更因为这里可以慢下脚步,用心感受大自然的美好!

四年级的作文 篇4

  等待是五味瓶,我们在等待中能尝到酸、甜、苦、辣、咸,我们也在等待中不断地成长、收获。

  一直以来,我有一个舞蹈梦,期待在舞台上最闪亮的自己。在无数汗水与泪花中,我终于等到了那一天。

  汇报演出的那天,我早早地便起了床,这可是我期待了半年多的一天呀!吃过早餐,我和爸爸妈妈便找了一家化妆店,难以控制内心激动、兴奋的心情,我想象着在舞台聚光灯下,我们精彩表演过后那雷鸣般的掌声,爸爸妈妈那嘉奖似的微笑……

  可当真正走上舞台是,我却害怕了!

  当主持人报完幕,我的.腿突然强烈地抖了起来,手心也直冒冷汗,连路都走不太稳了,心想:如果我忘记动作怎么办?那一切美好的想象都灰飞烟灭了,取而代之的是无穷无尽的紧张。当舞台灯光真正闪动,音乐真正响起时,我心里梦想的力量、勇气鼓舞着我流畅地跳出一个个动作,一次次跃动。当音乐停止,灯光不再闪烁,我的心才平静下来,那种开心、欢乐又一次回到了我的心头……

  我的梦想实现了,可我却不想放弃舞蹈,因为正是舞蹈,让我有了展示自己的信心与勇气;正是因为舞蹈,我成长了许多,收获了许多,也懂得了许多……那次,我吃到了等待的苦,也尝到了等待的甜,更看到了雨后彩虹的美丽!

四年级的作文 篇5

  “扑通”爸爸的一个急转把我从梦里拉回了现实,我定神一看,哦!原来是我们到了黄山了。

  突然我看到了很多怪石,有的像一只虎鲨,想要打败所有阻止它的人;有的像一朵莲花,静寂地卧在那里;还有的像一只大猴子,东张西望的'。我们边走边看,不知不觉中到了鳌鱼峰,在这里我们看到了一块在黄山小有名气的怪石“鳌鱼吃螺蛳”,远远望去,似乎那一条“鳌鱼”真的想要把它前面的两块螺形石头吃下肚,美餐一顿。

  我们接着往前走,没过多久,我们又遇到了一块怪石,我开始细细地打量起它,这时我恍然大悟,原来,它就是大名鼎鼎的“仙人指路”。这一位“仙人”一直凝望着远方,也许,可能想念他在“天庭”的那一段日子吧!

  不知走了多少路,我们发现了一处黄山之泉,这处泉水,既不是来自地下水,也不是溪水。这水到底是从哪里来的呢?这时,我忽然发现这处黄山之泉的一面石壁上湿湿的,还时不时发出“滴答”的声音,原来水是从石头里出来的呀,然后慢慢地流到一个石洞,集中了黄山的所有精华。这水清澈无比,有几滴水,滴到了我身上,冰冰凉凉的,十分舒服。

  我们很快到了著名的迎客松,它笔直地向上生长,在三分之一处分出一枝粗壮的分枝,远远望去就像一位智者,彬彬有礼地伸着手,仿佛在说:“欢迎来到黄山。”因为天快黑了,不得不回去,我很不舍。当我回头再向迎客松望去时,它就像一位主人,向我们招着手好像欢迎我们下次再来。

  这次黄山之行,让我充分理解了徐霞客的那一句名言:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。也让我知道了:书中描写得再美,也赶不上我看到的美的十分之一!原来,美是需要亲自实践的,这就是多彩的黄山。只要你善于发现,生活中的一切都全是多彩的!

四年级的作文 篇6

  我有一个同学,她叫蔡幸珊。她有一长可爱的瓜子脸,一张能说会道的嘴巴,她笑起来还有一个小小的酒窝。她是个城实,守信的孩子。

  星期一的上午,老师突然说要摘一朵玫瑰花做标本。那时我很惊讶,哪里有玫瑰花呢?中午放学后。我跟幸珊说:“幸珊我们一起回家吧?”幸珊说:“好哇,我正愁没人和我一起回家呢。”我们走到半路上,我突然看见舒婷家正好种有几朵鲜艳的玫瑰花。可我不好意思对舒婷说。于是我便趁着舒婷正在做作业的时候偷偷走进了她的家里,从她的花园里偷摘了一朵玫瑰。接着我又偷偷摸摸地离开了她的家。我把刚摘的玫瑰送给幸珊。幸珊说:“谢谢你了,不过我想问一下,你这玫瑰是哪来的呀?”我说:“是我拿舒婷的`。”幸珊又说:“那你拿舒婷的问过她了吗?”我吞吞吐吐地说:“没有。”幸珊说:“不行,你没有问过舒婷你是不可以拿她的东西的,快跟她道歉去。”于是我听了幸珊的话才认识到了自己的错误。自己跟舒婷道了歉,结果她还把这朵玫瑰花送给我了呢。

  我为有这样的同学感到骄傲。

四年级的作文 篇7

  天阴沉沉的,空气里弥漫着冬天里湿冷的气息。正如东东此刻的心情,无比的沮丧,因为东东的爸爸一大早便拉着他去辅导班,就因为东东这学期期末考试没有考好。

  一路上,东东搭聋着脑袋,极不情愿地被爸爸拽着,跟在爸爸后面。他们在去学校的路上,看见了各种各样的学习班占满了整个街道,把整个街道变得更加拥堵。有作文班、美术班、奥数班……各式各样的辅导班数不胜数,每个班的老师都在忙着在递招生单。爸爸拉着东东,这里打听、那里咨询,一边看着日历算着时间,最后爸爸一口气给东东报了七个班。

  “爸爸,都放假了,我不想每天都还这么赶时间地上课,而且假期我也想有自己和小伙伴玩耍的时间。”东东有些胆怯地拉了拉爸爸的衣角,小声地说到。

  “玩玩玩,就知道玩!你看你成绩,这么差,还想玩!”爸爸估计确实被东东气坏了,不耐烦地对东东说。

  “可是。爸爸,您能不能让我自己做选择,我们可以不报那么多个班,或者开了学再上其他班,我保证您所报的`班级我都好好去上,再说报这么多个班我不仅学不进去呀!我希望您能够理解我。”东东很坚定地给爸爸讲到。

  爸爸似乎在思考什么,顿了顿说到:“那好吧,我尊重你的选择,希望你也能够自己遵守承诺。”

  最后,他们商量着只报了两个班。

  我觉得作为孩子要体谅大人,努力做好我们应该做的事,认真学习,但是作为大人也要理解我们。

四年级的作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭,时代在变化着,科技也随着时代的变化随之进步。

  20xx年,一种纸被科学家研究出来,横空出世,融入人们的生活中。这种纸叫做智能纸,它不是用树皮制作出来的,而是把所有的垃圾收集起来,再在一种特殊的机器里分解、过滤,然后制作而成的。这种纸不像以前的纸,硬硬的,相反,它摸起来软软的,手感好,给人一种惬意的感觉。而且这种纸不易变形,也不容易破损,就算把它揉成一团,再踩几脚,把它张开后,还是原样,找不出一丝痕迹。

  在不了解这种智能纸的情况下,你可能会想:不就是一张外表好、实际上跟以前没什么区别的纸吗,也看不出有什么稀奇处。如果这样想,那你可就大错特错了。因为它是一种有感应的纸。它跟你的大脑相互感应,你想些什么,它就会感应到,马上在纸上显现出来。你们可别小看它,它会根据你的需求,写出各种各样的字体,篆书、隶书、行书、正楷、草书以及书上的正规字,样样精通,只有你想不到的,没有它做不到的。如果你要写作文,它就会给你呈现出素材和资料,让你写出优美的文章,它还会给你修改一下。在你算数的时候,如果你不会算,它就会自动给你算出答案。

  它还能将纸上写的东西储存到你的脑袋里,然后字迹就会消失,下次写还能用这张纸。它也会因作业而异。做语文时,它就变成方字格;做数学时,就会变成横格;做英语时,就会变成四线三格。这种智能纸还有一个最大的好处——自动调节字体大小。视力正常的人看,字体是正常的,近视的人看,纸会根据近视度数来决定字的大小,而对于老年人,纸会调到他们能看见的大小。如果是盲人,纸就会开启语音功能,把字念出来。

  这种纸不仅可以利用到学习上,还可以用在生活上。下雨时,你没有带伞,纸就变大,漂浮在你的头顶上,让你滴水未沾的安全到家。发生火灾时,它就会变成一个坚硬的`保护罩,把你送到安全的地方。如果在很高的楼层,它会毫不犹豫地从窗子跳下去。现在你一定以为死定了,但那是不可能的,因为纸非常有弹性,从高处落在地上就像是在平地向前跳,非常安全。

  智能纸有许多许多的好处,但是它有一个弱点——如果没有了垃圾,它就会在地球上消失。但我相信,将来一定会有攻破这个难关的办法的。

  智能纸这个神奇的发明实在是有太多的好处了,根本说不完。在未来的某一天,它一定会和我们见面的。

四年级的作文 篇9

  有的人很狂妄自大,如果做了得意的事就会骄傲,考出了好成绩,立马坐飞机似得下降,每个人都应该量量自己的分量。

  有些小孩只要大人给他了上百元的钱,就会到处张扬,到处乱花,也不想想大人是怎样挣的,量量自己的分量看清你是谁,你能做到什么,不能做的事就不用做。

  只要一些以前成绩不优秀的人,考出了一个90多分的成绩立马骄傲起来,然后过几天考试,以为自己成绩已经非常的.好了,不用仔细了,结果把90多的9反过来变成了60多,使自己的成绩一落千丈,量量自己,看看你可是每一次考试的时候都能考的非常好的人,看看是否自己每一次都可以考90分。

  还有一些人因为自己的成绩太差而绝望,失败乃成功之母,走出黑暗,前面就是光明的道路,相信自己的实力,刻苦努力自己一定会成功,一定会进步,一定可迈出成功的第一步。

  量量自己的分量,看看自己算老几,看看自己到底是在深处的菱还是在浅处的稻,或者在河中间不深不浅的荷花。