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四年级作文

时间:2024-01-01 10:28:23 四年级 我要投稿

四年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文

四年级作文 篇1

  假如有人问我,最想去中国历史上的哪个朝代?我一定会毫不犹豫地回答:明朝,因为我要去救明朝的建文皇帝。

  “砰”,我掉出时光隧道,来到明朝。这个时期是朱元璋的两个儿子燕王朱棣和现任皇帝建文帝交战的非常时期。据史书记载,朱元璋去世后,一心想得到皇位的燕王向建文帝宣战,最后燕王攻入城,建文帝死于宫中大火。我绝不能让这样的事发生!燕王可称王,但建文帝不能死。我飞奔向飘出阵阵浓烟的'太极殿,一把推开门,只见文帝此时愁眉不展,神情失落地坐在龙椅上,身边的皇后也不停地低头拭泪。我着急地喊:“燕王已攻入城!”文帝一听,吓得面如土色,跌回龙椅,连声说:“我该怎么办……”我为了缓解他的燃眉之急,说道:“龙椅下有一条通道,快把龙椅移开!”文帝、皇后一听,合力推开龙椅。果然,移开活动的石砖,露出一条黑漆漆的密道,两人对我谢了又谢,就下密道了。为了防止别人发现,我抓起一把稻草,扎了两个稻草人,给它们穿上了两人换下的龙袍、凤霞,放在龙椅上。

  时间差不多了,时光隧道再现,我登上了隧道,心里祈祷两人不要被发现才好。

四年级作文 篇2

  四年级上学期,学校为了学生全面发展,开展了许多校本课程。课程有衍纸、连环画、足球、美术、书法、航模......我最喜欢的还是号称“纸上芭蕾”的衍纸课程。

  转眼上半学期结束了,经过这半个学期的努力学习,在指导老师的悉心辅导下,一幅幅平面图案,一个个书签,一张张贺卡,还有各种精美的衍纸艺术品就在我们的手中诞生了。

  四年级下学期,衍纸社团的老师开始教我们做立体图形,首先老师教我们学做漂亮的花卉盆栽。当我看到老师做衍纸娴熟的手法,和精美绝伦的作品时,我羡慕极了。我当时就怀疑我真的也能做出像老师这样的作品吗?第一节课,老师说:“同学们,只要认真去学,细心去做,我相信大家一定能做出好的作品。”接着老师开始耐心的教我们花卉盆栽衍纸的制作步骤,同学们都聚精会神的听着。老师讲完了,下面该是同学们大显身手的时候了,老师一声令下,同学们开始手忙脚乱的制作起来。学习的时候,虽然看老师做的十分轻松,但是自己上手做的`时候却感到不是那么简单呀。动手前,我闭眼想了想老师说的花瓣制作方法,先按步骤用纸条和衍纸笔小心翼翼的卷成了六个花瓣和一个花心,然后秉着呼吸用白乳胶把花瓣和花心沾合在一起形成了一个美丽的花朵,我看着自己制作的这朵花,简直就像是一个孩子纯真可爱的笑脸,我喜欢极了。我迫不及待的想拿给老师看看,可是就在我得意忘形的时候,花朵在我手中突然散开了。看着自己精心制作的花朵瞬间又成了纸条,我十分沮丧。老师见了赶忙安慰我说“失败是成功之母,坚持就会胜利,你可不要放弃啊。”听了老师的话,我暗下决心一定要完成花卉盆栽作品,回到座位开始继续耐心做了起来。又经过了几次失败,我终于熟练掌握了花瓣和花心的制作技巧,并作出了一盆精美漂亮的花卉盆栽作品,老师和同学们看了都对我竖起了大拇指。

  通过衍纸学习,我知道了做任何事都要持之以恒,不能轻易放弃,只有这样才能取得最终胜利。

四年级作文 篇3

  我是一条可怜的小金鱼,我已经奄奄一息了怎么会这样呢?事情是这样的:

  我生活在一个小池塘里,水清澈见底,不是很深,有半米左右,水很清凉,还很干净,可以直接饮用。我经常和伙伴一起在一块很大的石头的缝中间玩捉迷藏,还偶尔开一个聚会。鱼虾们都排成各种各样、千奇百怪又整齐的队形开始跳起舞来。螃蟹们随之优美的音乐一响起,纷纷翩翩起舞。金鱼队的表演最为出色,所有鱼儿左右摇摆,大大的“凤尾”飘飘摇摇,让在场的观众们个个不由得沉醉其中,也一起跳了起来。

  到了夏天,几个顽皮又天真的.孩子还会到池塘来游泳,他们在喊着自创的口令下,纷纷跳入凉爽、清澈的的水中,游起泳来。有的仰泳着,有的蛙泳,有的在蝶泳,还有的竟成了小小潜水员,在水中欢快的探险着······玩的可起劲了。

  可现在的小池塘变得越来越脏、越来越臭,变成了又脏又浑浊的池塘。是因为周边那些不卫生的人类;和一些乱排污水、等现象造成的,他们一经过小池塘,便会把各种各样的垃圾扔进水中,把水都污染成了‘脏水池’人们一经过小池塘,便会捂着鼻子,快速跑过。

  有一次,几吨五颜六色的污水哗哗流进了小池塘里。我们几条好奇又顽皮的小鱼见到彩色的水,很新奇,“咕嘟咕嘟 ”喝了个饱。我正要尝尝,突然,一条年幼的小鱼口吐白沫,肚子泛白,死去了。继而,喝过污水的小鱼一个个相继死去。我见情况不妙,便相一支离弦的箭一样,“兵贵神速”地游回家中。在途中,我一不小心喝了一口水,我不管三七二十一,只顾着回家转告鱼儿别出来。我刚回家,又有许多鱼儿死去了。我及那些朝夕相处许久的同伴,都濒临死亡,危在旦夕了。

  人类啊,住手吧。不要再乱丢垃圾、乱排污水,污染小池塘了。让我们一起五水共治,保护生态平衡,共创温馨家园,给我们的下一代吧!

四年级作文 篇4

  暑假期间,我去了不少的地方游玩,可还是大亚湾之旅让我最难忘。

  早晨,正是去大亚湾的最好时机,不知哪位仁兄提起了这个意见。而我们纷纷答应了。

  我们坐在车里,里面怀着嘻嘻哈哈的欢笑声,在汽车“嘟—嘟—”声里到达了大亚湾。

  下了车,一阵微风像是看见了多年不见的老友,向我扑过来,好凉爽!大海的尽头犹如就是世界的尽头。我们的脚已忍不住了,立刻换上游泳裤,向大海奔去。脚踩进海水里,像是为我们解开炎热的`天空。让我们舒服了很久。

  我抚摸着海水,看见弟弟在水中游着,我想到了一个好玩的想法—泼水!一只手打着海水,那水花向四处飞,这时老弟像迷失方向的小鱼直接挂落下水中,成了只落水狗!弟弟也不弱,趁着我不注意时,打向海水,害的我在水中喝了几口海水,感觉咸咸的。

  我们仰望着早晨的阳光,感受着微微的清风,我们的大亚湾之旅就这样结束了,可我们还是有许多捡到的贝壳满载而归。

四年级作文 篇5

  书是人类进步的阶梯,我从小就喜欢看书。

  我记得第一次看到的故事是《一千零一夜》中的《七色鱼》,我为王子舍己救人的精神感动,我为《海的女儿》感到遗憾,又被她那坚持不懈,不向困难低头的精神所折服,《拔萝卜》又告诉我团结力量大。……

  上了小学,我知道了四大名著,看了《三国演义》我一直想问一个问题:诸葛亮不出卧龙山岩怎能知道天下事呢?他的神机妙算,宽宏大量让我佩服,《武松打虎》更让我感到震惊。《红楼梦》让我意识到封建社会的黑暗。其中各人物的悲惨遭遇让人心痛。

  后来,我又看了许多外国名著,《假如给我三天光明》使我感受到海伦对光明的渴望,《鲁宾逊漂流记》又让我明白只要不惧困难,勇往直前,就会获得成功,法布尔的《昆虫记》带我们走进昆虫世界,曾经在我的眼中狐狸是狡猾,卑鄙的,看了沈石溪的《再被狐狸骗一次》,顿时,我感到狐狸也是伟大的,狐狸爸爸为了让小狐狸逃走,把自己的'脚咬伤,沈石溪虽然也知道这是狐狸的计谋,但愿意再被骗一次,最后狐狸爸爸因为失血过多而死亡,我又看了一篇文章叫《金色的脚印》,我更是为狐狸爷爷的坚持不懈所打动。

  看了《狼王梦》我为紫岚的残酷命运伤心,她辛辛苦苦培养的三只儿狼都死去,她只能让狼孙实现黑桑的心愿。她为了金雕不再伤害狼孙,用自己所有力量与金雕同归于尽了……

  读书可以开阔视野、增长知识,读书是我们通向理想的桥梁,你们自己去瞧瞧,哪一个名人不是看书出来的,怪不得古人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”作为新世纪的接班人,我们必须多读书。长大才能把祖国建设得更加美丽,更加强大。

四年级作文 篇6

  五一节放长假,我去乡下走亲戚,正好赶上摘茶叶,让我体验了一次摘茶叶的生活,扮演了一回采茶姑娘的角色。

  那天,天刚朦朦亮,小莉姐姐和我各自带上一只竹编的小箩筐出发了。我们来到了茶园,小莉姐姐用手指着一座低矮的小山坡,说:“这满山坡上的小树都是茶叶树,每年四、五月份是摘茶叶的旺季,我们全家一齐上阵,可忙啦!”望着遍地绿郁葱葱的茶叶,我的手开始发痒了,背上萝筐就学着小莉姐的样子动手摘起茶叶来。头一次摘茶叶,我颇感新鲜有趣,东一朵,西一瓣地摘,将绿叶统统收进我的'筐内。过了一阵,小莉姐走过来,看着我筐内的茶叶说:“摘茶叶不要统摘,要专拣茶树枝上那嫩绿的芽头摘,这叫上等茶叶。”说着她顺手从一小树枝上摘下一瓣嫩芽给我看。原来摘茶叶也有学问,按小莉姐姐的要求,我开始专挑茶树上那嫩绿的芽头摘,可筐里的茶叶总也多不起来,摘了大半日还不到半萝筐。

  这时,手臂酸了起来,手指也开始疼了,刚来的乐趣顿时跑掉了一大半。这时,小莉姐再次走过来。她手把手地教我怎样摘,看她那熟练优美的动作,我顿时来了精神,用我的灵巧双手,上下左右飞快舞动。很快,我筐内的茶叶渐渐地高了起来。

  回来路上,我俩望着满满两筐茶叶,又蹦又跳,一股丰收的喜悦之情在我们的心头涌动。

四年级作文 篇7

  我热爱打篮球,《灌篮高手》里的樱木花道是我的偶像之一。每周五最后两节课的社团篮球训练是我最期待的一件事情,而最后一个环节打比赛则更是最扣人心弦、紧张刺激的部分。

  教练一声令下,比赛开始。先是轮到我们队防守。对方像一只只蓄势待发的恶狼,向我们展开了猛烈攻势。对方大将小丁运球。他一只手在前面挡住我,另一只手有力地运球。我见了他,便冲上前,两只手张开,脚步随着小丁的脚步迅速移动,像鸡妈妈保护着小鸡,免受老鹰的侵害。小丁一只手顶着我,快速地向前冲去。突然,他往后一退,右手的球拨到了左边的手上。看来他是想变向!他往左一晃,我也往左晃,他往右一动,我也跟着往右一动。最后,他失去耐心了,便把球快速有力地抛向篮下的“小旺财”。我一个箭步冲到篮下。“小旺财”双脚起跳,试图把球传出去。我迅速做出反应,一只手伸到头顶,也跳了起来。哈!球被我乖乖的盖了下来。我们队的“大旺财”心有灵犀,立马接住了篮板球。

  终于轮到我们队反击了!我紧跟在“大旺财”身后,帮他挡拆。说时迟那时快,小丁和小唐团团围住了“大旺财”,他在包围圈中,困兽般动弹不得。我大吼一声“这里!这里!”“大旺财”迅速把头转了过来,将球从小唐叉开的`胯下传给了我。我拿了球,不顾一切地往前冲。这时,前面又出现一只拦路虎圣杰哥。我一条腿向前叉开,在胯下运了运球,猛地往前一冲,圣杰哥就被我晃掉了。到了篮下,刚想投篮,小丁冲了过来,我做了个假动作,摆出投篮姿势,小丁便上当跳了起来。在他还未落地之前,我往前一冲,一记漂亮的三步上篮,球进了……顿时,世界仿佛静默了,听着自己砰砰的心跳声,享受着进球的喜悦,这感觉棒极了!

  这就是篮球带给我的无与伦比的喜悦。我爱篮球!

四年级作文 篇8

  周六上午阳光明媚,春风宜人,我和妈妈随着橙子旅行俱乐部到赣县下塘农庄摘艾草。农庄真美呀!春暖花开,香气四溢,鸟转莺啼,杨柳依依,到处春意盎然。我们像小鸟一样在田间快乐地追逐打闹。

  开始摘艾草了,我们每人拎着一个袋子去地理摘艾草。艾草很矮,大约高十五厘米,常长在水沟边和菜地里,听妈妈说艾草可以通经活络,祛除阴寒。真不敢相信又青又苦的艾草竟能做出又香又甜的艾米果。

  妈妈说土壤湿润的地方艾草多些、嫩些,艾草不用连根拔起,只要用手指折艾草的上部分就行。人们三五成群的`,大人们边聊边摘,小孩子边玩边摘。我和妈妈比赛摘艾草,我两手同事摘,掐得手指酸痛,蹲得两腿发麻。我抬头看看妈妈,妈妈摘的艾草大约是我的三倍,我赶紧把他的艾草到倒进我的袋子里,说:“妈妈,我帮你提吧。”妈妈还没反映过来我已胜利地拎着艾草跑开了。“我们来比比看谁摘得多!”我兴奋地来到人群中大喊。“哇,你最多,真能干!”,“哥哥是我们的榜样!”……我骄傲得手舞足蹈,满足极了。可是一想到艾草是从妈妈那里抢来的,我不由得脸红了。我低着头回到妈妈身边,把艾草还给妈妈,“妈妈,这草太重了,还是您提着吧。”我不好意思地笑着说。妈妈微笑着说“一起摘吧。”我蹲在妈妈身边一心一意地摘艾草。

  该回家了,人们摘满了一袋袋艾草,随着大巴缓缓的发动,大家依依不舍的跟美丽的农庄告别,一路上留下了我们的欢声笑语。

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