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小学四年级作文

时间:2023-12-26 09:16:41 四年级 我要投稿

(热门)实用的小学四年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

(热门)实用的小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  小木偶依依不舍地告别小女巫后,在草地上兴奋得蹦来蹦去,高兴得合不拢嘴。

  在路旁,小木偶又看见了那只小红狐,他正懒洋洋地趴在摇椅上吃香蕉呢!于是,小木偶心里想:哼,终于可以把这个可恶的家伙教训一顿了!说时迟,那时快,小木偶一把拎起小红狐的大耳朵。“哎呀!哎呀!疼死我了!快放开我!”小红狐拼命地挣扎。小木偶火冒三丈地说:“骗子!骗子!你这个大骗子!快把我的背包还回来!”

  “就不给!就不给!这是我的背包。”唉,小红狐撒谎一点都不脸红。

  小红狐抱着背包儿,还在地上打起滚来。这时,英俊帅气的马警官听到喧闹声,便来探个究竟,“吵什么吵!”马警官大声地说。“这个背包是我的,我的!我的!”小木偶尖叫,怒发冲冠。

  小红狐不紧不慢地说:“什么呀,这背包分明是我的。”

  马警官头都大了:“这背包到底是谁的`?”它转身问小木偶。小木偶又把事情的来龙去脉说给了马警官。马警官一直盯着小红狐:“小红狐,是不是这么回事?”“嗯......不不......是。”小红狐吞吞吐吐地说。马警官识破了小红狐的阴谋,把背包从小红狐手里夺了过来,还给了小木偶。

  小木偶的脸上又露出了灿烂的笑容。

  点评:

  小作者在读懂原文的基础上,展开了丰富的联想,虚构了马警官帮小木偶讨回公道一节,生动形象,引人入胜。

小学四年级作文 篇2

  小猴点点和小猴噜噜在河边玩,点点看见河对岸有一棵桃树,树上挂满了桃子,就跟噜噜说我们去摘桃子吧。

  可是,没有船怎么过河呢?突然,噜噜想到了一个办法,他对点点说:“我们用妈妈洗衣服的木盆子来当船吧。”点点说:“真是个好主意。”于是,他们回家去,把木盆子抬到河边,放进水里,两个人一起坐进木盆,用棍子当船桨,向河对岸划去,到了对岸,他们爬上岸,摘了满满一篮桃子,然后又坐进木盆,高高兴兴地回家了。

小学四年级作文 篇3

  “你这个笨蛋”,“你敢这样骂我!”,“怎么不能!”有一天五个指头终于吵了起来,原先它们是五个形影不离的伙伴,大家看见了都羡慕,可是它们都因为想在主人面前争功,而吵了起来。

  大拇指的声音最洪亮先说道:“你们这几根火柴棒,瞧,看我强壮的身体,我一人能抬起物体的一半,而你们四个加起来和我的'力气想通,人们在赞美的时候就会竖起大拇指,还有……还有……”大拇指还在滔滔不绝地说。食指实在忍不住跳了出来,说:“大拇指你别在那自言自语,我们耳朵都听出茧子来了,这里应该我最厉害,主人写字要是没有我就写不了字”。食指得意洋洋地说。中指、无名指、小指急着说:“要是没有我们帮助你们根本不能写字,我们嫌你们碍事呢。”

  就在他们愤愤不平的时候,我发言:“指头们,你们都很重要少了连拳头都握不起来,团结就是力量。”指头们听了我的教诲脸红了,最后和好了。

小学四年级作文 篇4

  清晨,乡村上空升起袅袅炊烟,像一位身披白色薄纱的姑娘,轻轻一跃,飞到了一层淡淡的晨雾中,乡村醒了!远处田野里,一片生机:金灿灿的油菜花,雪白的、清香扑鼻的蚕豆花,翠绿的小青菜,一起随风舞动;天空中飞翔的鸟儿叽叽喳喳地唱着属于自己的歌,大家一起用轻歌曼舞迎接新的`一天。

  竹园里,竹叶尖上挂着晶莹的露珠,不时落下几滴,发出“滴答,滴答”的声音。毛茸茸的笋渴上,调皮的小水珠从笋尖一下子滑到了地上,真有趣啊!小村的村口有一棵百岁的老香樟树,他就像一位慈祥的老人,守护着小山村,他既是鸟的天堂,也是孩子的乐园。白天,孩子们围着香樟树做游戏,又唱又跳。一会儿捉迷藏,躲在枝干后头,藏在石椅下面;一会儿有爬树,坐在枝丫上说悄悄话。而傍晚,他就成了老人们纳凉的好去处。和煦的晚风拂过他们的脸庞,吹起他们的头发,大家更高兴了,一块拉家常,聊农活。

  夜深了,乡村睡着了,只有那村口的香樟树爷爷没有睡意,他要守护他的孩子。风儿姑娘弹起她的风琴:“沙沙沙,沙沙沙!”这个声音在宁静的乡村中显得十分悦耳。月光洒在枝干上,枝干变色了,由棕色变成了令人眼前一亮的银灰色。慢慢的,声音消失了,我也进入了梦乡,只有星星还在眨眼……

小学四年级作文 篇5

  在一间显得十分老旧和黑暗的小房子里,一个女孩正坐在一把小椅子上努力地洗着一大堆的衣服,她的手被洗得通红,水也不知已经换了几大桶。女孩一边洗一边想:"快点!我要赶紧洗完衣服给老奶奶一个惊喜。"想完,又更加使劲地洗了起来。

  可惜,女孩还是没有赶在老奶奶回来之前洗完衣服。老奶奶才刚走到门口,便停住了脚步,女孩一回头,就看见了发奶奶。老奶奶心想:这孩子真乖,还会来帮我洗衣服,我一定要好好感谢她。于是就走到了女孩的面前,用手轻轻地摸了摸她的`小脸,还把脸贴在她的头上。而女孩紧咬着她的嘴唇,用围裙擦了擦她的手。老奶奶感动地说:"小女孩,你真好,还来帮我冼衣服,我实在是太幸福了。"小女孩小声地说:"老奶奶,没事,帮您洗衣服是我应该做的事情。"说完,她们又幸福地拥抱在一起。

  原来,女孩是老奶奶的邻居,而老奶奶是个洗衣工,女孩看到老奶奶这么老了还要洗这么多的衣服,觉得她很可忴,就想趁她不在家的时候,偷偷帮老奶奶洗衣服,没有想到老奶奶会这么早回来。

  她们不是亲人,但却胜似亲人。

小学四年级作文 篇6

  我第一次包饺子,是我到朋友家玩,看见他们在包饺子,也试一试。不料,因为我没有包过饺子,所以,我笨手笨脚的,包的饺子不是露馅儿,就是馅太过少了。我有一些不好意思。回到家后,我吵着让我爸爸妈妈一定要教我如何包饺子,让我不会再丢自己的脸。爸爸妈妈笑着答应了。

  终于等到了那一天,我和爸爸准备好了一些材料:一些面粉、三个生鸡蛋、一个干净的大盆子、一根干净的棍子和三把经过消毒的勺子。妈妈也准备好了:一大盆调好味的韭菜猪肉馅,一个可以烧菜的大铁锅,以及一些常用的餐具。我们要先做饺子皮。我和爸爸先用少许的面粉把盆子的内部抹上一层,这样可以让物体尽量不会贴在上面。然后,我往盆子内放入大量面粉,爸爸把三个生鸡蛋逐一打破并放进面粉里,来回挤压搅匀。我也去尝试了一下,可那团面粉好硬啊,我用了九牛一虎之力才把面压了下去一点点,更别说全部压下去了。爸爸笑了笑说:“等你长大以后,力气大了,再来试一试吧。”我只好笑着点点头当做回答。紧接着,爸爸把已成固体的一大条面粉上拔成一小块一小块的面团,用棍子压成一个个圆圆的饺子皮。然后,让妈妈把饺子馅取出来。只见妈妈一手托着饺子皮,另一只手用勺子勺了一些饺子馅放在皮的中心,把皮的`两头合起来,稍稍用一点力捏了一下,一个饺子就在妈妈的双手中“诞生”了,我也做了一个,虽然不太好看,但比以前做的好多了。最后,妈妈把做好了的饺子放进锅里煮一煮,一盘饺子餐就通过我们的双手完成了。

  那天的饺子,我提别爱吃,因为那是我第一次自己包出来的,独一无二的饺子。

小学四年级作文 篇7

  生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,我们心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!

  这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌,于是就询问了一位好友。当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的胡源,没想他却把这件事说了出去!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的胡源身边,大喊了一声:“讨厌,你这可恶的大嘴巴!” 说完,便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了,胡源呆呆地伫在那里,一动也不动……

  下了课后,我一个人坐在座位上生气。哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了。“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错,正是胡源,他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年! “你可不可以出来一下?”他平和的说。我本想说不,但又想:看你有什么花招,我出去瞧瞧,反正他又不吃了我!于是,我起身和他走出教室。他把我带到走廊的一边,这儿人不多。我紧张起来了,他想和我打架吗?糟了……只见胡源笑着从口袋里掏出一个折了几次的'小纸团,样子神秘兮兮的。“说好了,要等我走了才能看,一定哦!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。他有什么阴谋?是不是里面画了一只大老鼠呢?还是封恐吓信……我双手发抖,慢慢打开了纸团。每打开一层,我的心就狂跳了一下。终于打开了,我一看,傻了眼。天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密层层地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。

  后来,我给胡源一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”他也笑了笑。

  这件事真让我难忘。虽然我与胡源没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。我会永远保存着珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西。

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