四年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
对于一名学生来说，睡觉可是一件大事，不睡觉或没有好的睡眠质量都会对第二天上课有着很大的影响。不睡觉是不可能的，但我要保证自己每天的睡眠质量，我的卧室就很重要了，卧室不大，近二十个平方，坐北朝南。
把房间门打开向里走，如果您是抬头走路的话就要小心您的脚了，我的卧室地面结构大部分是榻榻米，只有门口一小部分是地板，落差有近二十厘米，小心，别被他给绊一跤。不过，我很喜欢榻榻米，因为曾有一位教授指出，榻榻米散发出的草的芬芳对人体有益。
在榻榻米上的西北方向，就是我每天睡觉的地方——我一米八的大床，想怎么滚就怎么滚。对于我这种睡觉不安分的人来说，大床还真是再好不过了，床架是用柏木做的.，但切割的又不是那么的死板，它保持着原始的曲线，而又充实着一种复古的艺术感。
有床，自然就有床头柜，但这东西对我来说好像没有什么用，它跟床是一套也是柏木的，别的地方也不好放，于是我就把它给“扔”在了东边。
在房间的北面，就只有扇窗户了，有两层窗子，外面一层是隔音玻璃窗，里面一层是古典的中式木窗，在两扇窗子中间有个台子上种了一盆芦荟，里面那扇中式的窗子是绿色的，是为了缓解我的视线吗？
在窗户的东面，床头柜夹着的地方，是卧室的另一扇推拉门，实木做的，拉开它走上去就来到我们家的内阳台，从上向下看可以看到家里空阔的客厅。早晨，站在那儿还可以享受北面从阳光房照射进来的缕缕阳光。
回头，向西看，把那巨大的推拉门关上，便会看到墙与门结合在一起的一幅巨大的油画---是一幅风景图，左边是小树林，右边是芦苇塘，清新淡雅。
我的卧室，没有什么多余的东西，只是可以让我睡个好觉，在我的卧室中是没有放什么书籍的，因为妈妈说书放在卧室里，对人的呼吸系统不利会影响身体的，所以，在我卧室对面设有独立的书房。
在这儿，没有什么装饰，摆设，是一种健康的自然主题，大部分都是木制品，只是一个让我感到温馨舒适的地方。
四年级的作文 篇2
我们的学佼非常漂亮，小花园里有很多美丽的鲜花，杜鹃花、月紫荆花等。足球场旁边有松柏、凤凰树等、、、、、、到了一定的时间，他们就会欣然怒放，非常美丽。
春天，花园里的鲜花都绽开了笑脸，花有红的、白的、紫的、、、、、什么样的都有。木绵树开花了，颜色是火红的，可美了！操场的小草一棵棵从土里冒出来，又嫩又绿。风来了还会飘到别的地方去，就像在为花儿们提醒：春天来了、春天来了，快迎接新的生活吧！风刮过后，地下又冒出一些小野花来，颜色鲜艳，五光十色，美丽无比。
夏天，橡皮树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。松柏长的更茂盛了，像戴上了一顶顶绿色的帽子。
秋天，落叶在林间飞舞，像一块块金子从天而降。菊花开的`很茂盛，五颜六色的，非常好。
冬天，紫荆花开了，是粉色的，在严寒的冬天里坚强的生存下去，它就像一棵树，被砍了许多次，但还是活了下来。松柏还是和以前一样，但它冬天就像穿上了厚厚的衣裳来保暖。
学校的四个季节都那么美，就像一个美丽的大花园。
四年级的作文 篇3
在20xx年6月7日，芒果老师为我们上了一节有趣的科学课，让我们知道了胡蝶到底是怎么度过一生的。
芒果老师先举例了凤蝶科中的中华虎蝶，因为这个蝴蝶实在杭州发现的，被列为国家二级保护动物。紧接着，芒果老师又提了一个问题：凤蝶科的蝴蝶有什么特征？
刚一提完问题，一双双小手飞一般的举了起来，没举手的同学也在激烈的讨论，你一言我一语的，让芒果老师都不知道叫谁了，于是，她就随机选了一两个人。而同学的回答句句都直击中心：“凤蝶科的蝴蝶都有很多颜色，而且他的翅膀下面有像一条丝带一样的尖尖角”
听完同学的回答，芒果老师表扬了我们，又拓展了其他关于凤蝶科的知识。接着，她开始了主题。为我们讲起了蝴蝶的几种形态。总体分为：卵，毛毛虫，茧，羽化，最后变成蝴蝶。一般蝴蝶的卵都是生在叶子的背面的，卵孵化后是毛毛虫，而毛毛虫就只要吃，喝，拉，撒，就可以了。过一时间，毛毛虫就要成茧了，它会拼命的往树枝上爬，然后变成茧。
芒果老师停了一下，让我有不祥的预感，果然，芒果老师开始提问了：为什么茧要弄在树枝上呢？这一个问题难倒了好多同学，“做这件事难道不就是天经地义的吗？”我旁边的同学自言自语道。
突然，大厅里没了声音，原来，大部分同学都说不出来了，老师总算公布了答案：如果把茧弄在树枝上，蝴蝶出来的时候，可以使它们的`翅膀干得快一点，早一点能飞；可如果弄在别的地方，很有可能让它们一生都飞不起来。
芒果老师刚讲完，我们就讨论了起来，你说一句我说一句，可是芒果老师还是很耐心的回答了，让我们知道了很多的知识，终于，大厅里又安静了下来。
之后就进入最后的一个环节了，老师告诉我们蝴蝶书签怎么做。具体是这样的：先把蝴蝶的翅膀摘下来，用双面胶粘好，再反复按压，最后把双面胶贴在白纸上就完成了。而我们在过程中，都睁大了眼睛，仔细的看着芒果老师手中的蝴蝶，一次又一次的发出了惊叹的声音，仅仅用了几条双面胶就做成了蝴蝶书签，难道不觉得惊奇吗？而我们看完老师的示范，每个人都产生了想亲手做蝴蝶书签的欲望，于是，芒果老师都给每个班一份书签了。
活动终于告一段落了，这节课真是一堂有趣，又富有知识的课！可我们还沉浸在课堂中，沉浸在那知识的海洋中！
四年级的作文 篇4
那一天晚上，我在路边看到两个乞丐。一个乞丐看到了另外的一个乞丐没有任何一点钱，也没有任何一点饭吃，他便伸出了双手，把手中的几元钱给了另外一个乞丐，还叫那一个乞丐去没两个包子填饱肚子，那位乞丐感动的流下了泪水。第二天，那个乞丐却讨不到钱，那一个昨天讨套不到钱的乞丐就给了那个给他钱的老乞丐。人世间同情为何物，只要开你热不热心。过了不久，我要去书城时，我坐上了了一辆拥挤的公共汽车，我被人挤得像一张薄薄的纸片。窝我走进车的最深处，一位年轻的叔叔让出了一个位给我。这种无私的.奉献深深的打动了我的心。要是人世间人人都这样，世界将永远和平。这样下来，我也就改正了缺点，我也懂得了同情，我也要像他（她）们那样，学会同情，学会关爱！
四年级的作文 篇5
北海银滩，自古以来被称为天下奇观。
暑假的一天，我和爸爸妈妈来到北海游玩。来到海滩，满眼是一望无际的大海。人们三五成群在海滩上漫步，有的小孩在堆一个“小城市”，有的人在海里遨游．．．我抵压不住兴奋，马上向海边跑去。当我的脚踩到沙滩时，好像踩在棉花床上，软软的，真舒服！我一路前行，身后只留下一串串脚印。
我跑到海岸边，一阵小浪迎面而来，又退了。我租了一个游泳圈，坐在上面，使劲往前推，终于推到了大海。又一个浪花来了，我随着浪花的'高度，浪花把我漂了上去，又推了下来。真好玩！这时，我摸到了一个贝壳，上面尖，下面圆，黑中透着一丝白，像巫婆的帽子，真漂亮！我只顾着玩，一不小心，“扑腾”从游泳圈里掉下来。又一个浪花来了，我呛着了一口水，真是雪上加霜呀！我尝到了海水又苦又咸的滋味。幸好我会回游泳，我游回了岸边，眼睛又辣又疼，真难受！
我在岸边，蹲下一看，海滩上怎么会有密密麻麻的小洞洞呀？原来这全是小螃蟹的洞穴。可是我怎么没看到螃蟹呢？左看看右看看，哇！一只小螃蟹正慢吞吞地走向大海。我想抓回去玩玩，抓了好几次，都没抓住。它们可真是沙滩上的小精灵呀！
北海银滩太好玩了！以后我还要来！
【四年级的作文】相关文章：
小草四年级作文_四年级作文01-21
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
有你真好四年级作文_四年级作文12-19
四年级的作文【精选】10-09
（经典）四年级的作文09-29
四年级的作文11-27
四年级的作文11-27
四年级的作文11-28
四年级的作文11-28
四年级的作文11-28