四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
会下蛋，肉又香又嫩，汤又香又鲜，它就是我要观察的动物-----鸡。它那大大的、红红的鸡冠，又尖又弯的嘴巴，圆溜溜的眼睛，就像一个威风的战士，风一吹，身上的毛飘舞起来，十分美丽。
鸡啄食时有一个特点：在找东西吃时，会用爪子把土挖开，看看有没有吃的'，有就吃掉，没有就再挖......,小鸡啄食十分谨慎，在地上一啄，突然离开一点，地上再一啄，再离开一点......,有些大一点的虫子小鸡还会掉头逃走。它们在吃盆里的东西的时候，是一只脚踩住桶，再一啄一啄地吃的。
这时，有二只公鸡在抢食，一只硕大无比，一只身手矫健，它们两个怒发冲冠，皮毛立起。突然，矫健的鸡飞快地跑到另一只鸡的后面，在那只鸡回过头的一瞬间，在后面的那一只狠狠地朝它头啄了一下，疼得那只鸡喔喔直叫，落荒而逃，身手矫捷的公鸡在那儿享用美食。
鸡睡觉的时候要先用爪子挖个坑，之后蹲下身子，叫几下，眼眨几下，就把头埋进翅膀里睡了，一动也不动，像死了一样。
母鸡下蛋时，会在一个软软的角落里，之后“喔喔”叫几声，突然从屁股下“扑通”一声，一个鸡蛋便出来了，母鸡有时还会盖一些草在鸡蛋上，不让人发现或是拿走。
四年级作文 篇2
暑假，妈妈带我去长城游玩，那里有连绵起伏的山峦和清新的空气等等……，让人感到心旷神怡，长城嵌在山中，山峦一起一伏，像波浪在波动。长城伴随着山中的一草一木和中国古代人民智慧和劳动的结晶！啊！那见证了中国不是懦弱的，而是伟大的，长城代表了中国古代的辉煌业绩，中国人的力量和智慧是无穷的！
开始爬后我发现长城很难爬，特别是爬起来后会有一种阻力，要让你使出更大的力气的力气和毅力才能继续爬。
爬了一会后，我们到了好汉碑前，在那休息了一会后，我们又继续爬。
越往上爬，我发现人越来越多，最终，我们堵在一个台阶上，上也上不去下也下不来只能呆在原位不动，我突然想了一个问题：“为什么天气那么热还有那么多人来呢？”原来因为长城是世界奇观，而且，长城是宇航员在太空能看见的建筑之一，而且长城是中国的智慧结晶，身为中国人，怎么会不为中国古代人的力量而感慨呢？ 中国是中国人的摇篮，赖以生存的'地方，为了防止外敌侵入，长城为我们立下了汗马功劳，而我在长城上却看到人们写某某某着到此一游，这不是损坏我们保卫祖国的“大将”，虽然现在长城“抵抗力”弱了，不中用了，怎么能把好端端的长城用来糟蹋吧！为此我感到很震愤！
啊！长城，你是我们国家的心血，你是我们祖国和平的象征！
四年级作文 篇3
上课的音乐声响起了，只见老师双手托着一个大大的盒子走进了教室。这个盒子真漂亮：一身棕色的外衣配上金光闪闪的大蝴蝶结，显得既古老又漂亮，而一把精致的小锁更让它充满了神秘感。
“这么漂亮的盒子里会装着什么呢？”我不禁小声嘀咕着。是巧克力？不，老师怎么会带巧克力呢；难道是金子？更不可能，老师不会买这么一大块金子的……唉，反正我也猜不到，就干脆坐在椅子上等老师揭开谜底吧！
老师轻轻放下盒子神秘地对大家说：“同学们，大家来猜一猜，我的盒子里装了一件什么宝贝？”
“哇！是宝贝啊，真的是宝贝啊！”教室里一下子沸腾起来。
“巧克力！”一个戴着眼镜的小男孩抢先站起来信心百倍地说。
“不是！”教师笑着摇了摇头。
“那是不是金子呀！”眯眯眼小英站起来不确定地说。
“也不对。”老师又神秘地摇了摇头。
“钻石！”
“是块名表！”
“什么也没有！”
……
大家七嘴八舌地抢着说道。可一个又一个答案都被老师微笑地否定了！
这下子我的心里更没有底了，“到底是什么宝贝呢？”我绞尽脑汁地思索着。
“下面请同学们按先后次序到前面来看一看盒子里的宝贝！”终于听到老师发话了，第一个同学便蹦蹦跳跳地走上讲台，只见他先弯下腰，小心翼翼地把盒盖打开后将头探了进去，几秒钟后抬起头，摇摇头、轻轻一笑回到了位置上。
又有几个同学上去看宝贝了。只见他们看完后有的浅浅一笑，有的恍然大悟，还有的半信半疑……我看着这一张张不一样的`表情，心里更好奇了！
好不容易轮到我了，我跑上讲台，将头伸进盒子里，只见里面有一个“小女孩”。再定睛一看，哈哈，那不就是我自己吗？原来，盒子里面有一面镶着蓝色外框的镜子。这就是“无价之宝”啊，我大失所望！
回到座位上思考片刻后，我突然恍然大悟：是啊，镜子的确是个无价之宝啊，它不仅能让我们正仪容，更让我们能从镜子中发现自己的不良言行，时刻提醒我们改正；而镜子里面的“我们”更是父母眼中的无价之宝！
四年级作文 篇4
“哦------”“耶------”一阵喧闹早已掩盖了“丁零零”的下课铃声，同学们潮水一样奔向操场，我刚离开座位，就被冲倒，等我再站起来，教室已经空无一人了。
到了操场，只见同学们已经玩开了，有的跳绳，有的写王字，还有的在丢手绢。“啪，啪，啪------”传来绳子砸地的声音，和同学们的欢笑声，同学们的歌声，交织在一起，热闹得像过节一样！听，“咚！咚！咚！”“啪！啪！啪！”“哈！哈！哈！”这些声音让整个操场成了一座天然的音乐厅。
怎么跳绳的同学一眨眼变成小精灵了？看，这跳绳精灵王国中的大人物，也就是“国王”——李远桌，他有着胖乎乎的“国王身材”，白衬衣和蓝裤子让他可精神了，可别小看他！精灵老师一声令下，跳绳开始了，精灵们一个个的.脸魔术般地成了“苹果”，只有精灵国王没有，只是他手中的绳子变成了彩带，脚底像踩了风一样，速度快极了，一分钟快到了，他还没减速。最后，国王以219个的好成绩取得第一名，“哇——”他的厉害在大家的惊叹中显露了。
“哈！哈！哈！”快乐的跳绳活动结束在同学们的笑声里，“丁零零”的上课铃声中也回荡着我们跳出来的快乐呢！
四年级作文 篇5
5月30日，我们正在上课，突然，校园里响起了刺耳的警报声。我们还不明白怎样回事，就传来柴校长洪亮而镇定的声音“各位师生请注意，校园有火警，请大家听从指挥，火速撤离到安全地带。”话音未落，我们已经从书包里拿出毛巾，倒上水，捂着口鼻，猫着腰，冲出教室，蹲下来等候有序撤离。这时候，我看到天鹅园里冒着熊熊大火，老师们拿着灭火器正在灭火。六一班撤离、五一班撤离……到我们班了，我们以最快的速度冲下楼梯。耳边传来老师们的'叮嘱声“快点！
不要落下！
”最后我们以最快的速度冲到了操场上。负责清点人数的郑老师跟曹校长说“报告总指挥，六年级师生到齐，五年级师生到齐……一年级师生到齐。”楼老师这时也过来报告“报告总指挥，全校师生撤离工作完成，楼道、教学楼里空无一人。”耶，我们欢呼着。曹校长说“这次演习十分成功，用时节2 分阶段55 秒。这天我们的演习活动会被登上报纸，在电视上播放，在广播里传播。”这次活动我认为很有意思，让我们明白了自救、互救的重要性，安全最重要！
学校真好啊！
给我们上了生动了一课！
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