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四年级的作文

时间:2023-12-17 10:28:56 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的四年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  秋天的雨,像一把钥匙,把秋天的大门打开了。

  秋天的雨,是五彩缤纷的颜料。它把银杏树染黄了,黄黄的叶子,扇呀扇,扇来了秋天的'凉爽;它把红色给了枫树,红红的枫叶,飘呀飘,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶;它把金色给了稻田,一阵风拂过,金色的稻田就像金色的大海,那些稻子一浪接着一浪,一浪推一浪,十分壮观。

  秋天的雨是酸甜可口的佐料。苹果酸酸的,甜甜的,小朋友们吃了脸上露出一个个笑窝。

  秋天的雨,是一个小喇叭,它告诉大家冬天快来了。小松鼠忙得摘松果;青蛙把自己的家收拾得干干净净,准备睡一个冬天;杨树柳树的叶子不愿意离开妈妈,掉落在妈妈脚下。

  秋天的雨,是一首欢乐的歌,一首送给小朋友的歌。

四年级的作文 篇2

  秋天是一种廓然空阔的心绪,满山红叶,秋风萧瑟,天高云淡,秋天落叶满地。秋天是一曲驿动起伏的音符,云雀跳跃,季节交替,红叶飘零。

  落叶无语空辞树,流水无情自入池。落叶悄悄地离开树枝,没有怨恨,没有惆怅,无声地飘落,就像一个个寂寞的舞者,在空中轻舞,舞的累了,乏了,又顺其自然地,静静地躺在山麓上,脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

  秋天,在古代文人墨客的眼里萧瑟凄凉,总是和愁字连在一起。无论是唐诗宋词,还是元曲,都是文人墨客抒发情感、寄托哀愁的季节。是啊,秋天有它的萧瑟凄凉,但也有它的秋实风韵,我们寄托哀愁,我们赞美秋实,这才是豪迈洒脱的人生观,中学生作文《秋天落叶满地》。

  从红叶谷最高处远眺山下,透过飘零的红叶,清晰的看到不远处有一枣园,人们正在收获红枣。在竹竿的敲击下,红的、红黄相间的、圆圆饱满的大枣天女散花般,蹦蹦跳跳地,布满整个枣园,收获的喜悦、欢快的歌声和着秋天的韵律形成优美动人的`交响曲。

  在红叶飘零的山路上,我们还看到一对耄耋老人,相互搀扶着,迎着瑟瑟秋风霍然前行,远出夕阳正红满了半个天,夕阳的余辉洒在耄耋老人的身上,反射出金红色的光环,望着耄耋老人的背影,我们心中充满敬意。人生几度夕阳红,最美不过夕阳红。

  一个小姑娘,在落满红叶的山麓上,精心地挑选着红叶,她说:“我要收藏最红的叶子。”她何尝不是收藏一个季节,寄托一份思绪呢?

  青山依旧,几度夕阳,季节交替,自然造化。望着满山随风飘零的红叶,我们仿佛听到红叶在说,来年再来。

  写得不好,很短,大家包涵一下拉,我先谢谢了。

四年级的作文 篇3

  徒弟,顾名思义,就是一个拜人为师的人。可是,我这徒弟是老师指定的,我只好教她!

  我这位徒弟一双小小的眼如珍珠一般镶在脸上,一个小鼻子平平得贴在脸上,那身子小巧玲珑,那两只手细细的,犹如细嫩的葱白,我一看她这弱不禁风的样子,不禁摇了摇头。当然,我的徒弟也有名字,叫张雨欣。

  张雨欣在学习上,实在有点太差了。在学习中,我十道题做完了,她没做完一道,还不住地问我:“来教教我,我又不会了。”我看这情景,无可奈何地教起她来。还有的时候,我帮助检查作业,我不看倒没事,一看吓到脸色苍白,她大部分题目全错了,我虽满心怒火,但仍忍住心中的火气,一道一道与她讲。终于,她懂了,当考试成绩下来时我即使得了9 分,也很沮丧。可徒弟呢,上了9 分就高兴得了不得。我一看,便告诉她“人外有人,天外有天”的`道理。她立马为自己立下了更加远大的目标。

  在生活上,我们互相帮助,在体育课上,老师让我们跑 圈,我如离弦之箭冲了出去,很快,我便遥遥被他们落下,我急了,飞快地向远处冲去,忽然从土丘中蹦出了几个人,我认为抢劫还是偷袭?我仔细一看,吁,原来是同桌,我打了个招呼,还亲热地问她跑了几圈,她累得气喘吁吁,可又摔倒了,我不禁哈哈大笑,便走了。说实话,她体育太差,每次只能跳 . 米。(有一米是原本不算的!)哎,我也没法。

  这就是我的徒弟。

四年级的作文 篇4

  “踩着前人的脚印,最佳结果也是亚军。”这句话的意思是说:按照前人的经验,最好结果也只是在模仿。因为,做别人做过的事情,一切都很简单,所以,我们就不会进步。创新使人类文明进步,只是做别人做过的事情,那么世界就不会有今天。

  创新给我们的生活带来了新的便利,我们使用的很多东西都是从无到有发明出来的。如果没人发明手机,那么我们的联系就很不方便;如果没人发明互联网,那么,我们就不能立刻知道世界上其它地方发生的事情;如果没人发明汽车,那么,我们就不能在假期开着汽车远行;如果没人发明电灯,那么,天黑之后就没办法写作业。手机、互联网、汽车、电灯,还有许许多多的东西,都是很早以前的人类没有的生活用品,是人们用自己的聪明智慧发明创造出来的、前所未有的新东西。

  创新推动了社会的进步。在远古时代什么都没有,在下雨、下雪、刮风的寒冷天气里,人们只能在山洞里发抖,但人们学习鸟儿搭窝,就慢慢有了房子。人们为了收获更多的食物,不停地发明创造新的'工具:石器、青铜器、铁器等等,接下来又有了很多其他的东西,然后社会进步了,就有了今天的昌盛、辉煌。创新使人们从原始社会到封建社会,然后又到了今天。

  大家现在是不是觉得创新很有用呀!踩着前人的脚印,只能过和前人一样的生活;踩着自己的脚印,生活才有无数新奇的可能。让我们共建美丽的家园吧!

四年级的作文 篇5

  繁花盛开,百花争艳的春天固然可爱;瓜果遍地,果实累累的秋天,在我的眼中却更讨人喜爱其中,最吸引我的是那金黄的秋叶。

  秋风扫落叶,山道间一片五颜六色。当我走在那曲折蜿蜒的山道上时,秋天的树叶是五彩缤纷的。无论你朝哪里看,天似黄,地似绿。有的是火红的枫叶,有的是金黄的小草,还有的是碧绿的苍松……从远处望去,火红的枫叶,如晚霞,如红云,如一簇簇正在熊熊燃烧的火焰;金黄的小草,金丝,如铜线,如一条条镶嵌在衣领上的花边;碧绿的苍松,如针尖,如厉棘,如一把把刺如人的'小尖刀……

  一阵秋风吹过,树上的黄叶飘飘悠悠地落下,好像天女在散花。 走在大街,到处可以看到黄灿灿的树叶,有黄灿灿的梧桐树、柳树、桃树等,其中最引人注目的是那金黄金黄的银杏树,远远望去,如同一片金色的海洋,微风吹过,银杏树叶们,就像一只只美丽的蝴蝶,展开了双翅在空中飞舞,又如同一位伟大的舞蹈家,舒展双肩翩翩起舞。“我言秋日胜春潮”。我觉得刘禹锡的这句话正是道出了秋天的特点。有人说,秋天是金色的,我却认为它是五彩缤纷的,它的多姿多彩远远超过了春天。

  啊!我爱这色彩斑斓的秋天,更爱这美丽的秋叶!