四年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
新，这个字很简单，顾名思义就是新的学习，新的生活，新的一年……而在我的眼睛里，发现了新。
在我家门前有条大马路，刚刚筑成的时候，马路非常平，可是日子久了，我们家门前的马路渐渐变了，它变得凹凸不平：晴天的时候风吹过来，马路上沙子漫天飞舞，弄得走在马路上的人睁不开眼睛，行人都抱怨说：“过这条马路真是活受罪！”；到了下雨天就更糟糕了，那坑坑洼洼的路上到处都是积水，车子一开过，就会溅起很多水花，行人走在马路上，都会被水花溅湿衣服，有时不得不回家再换一身衣服，大家都抱怨说：“这路真么这么破呀，再不修路真的没法走了！”马路上的斑马线和指示箭头都变得模糊不清了，随着时间的流逝，马路它老了。
今年市政府打算扩建马路，想把马路改造得更宽更平坦，于是，开始动工了。他们把马路两边的房屋都拆迁掉，把那些房子的位置都变成了马路，还把马路两边的.房子向前或向后重新建造了起来，当然，我家也不例外，几个月以后，一切都变了，变得和以前不一样了——马路变新了，原来坑坑洼洼的路，现在变得既平坦，又宽广。晴天时就算风再大，也看不见沙子满天飞了；下雨天马路上也看不见积水，车子开过时水花不会见到行人身上了，我们坐在车子里，也舒服多了，路上的斑马线、指示标志，看上去都很清楚，很明显。马路两边的房子也变新了，原来那些很破旧的两层楼房子，现在都变成三层了，而且家家户户贴的砖是同一种，让人感到十分整齐、温馨。这一切都是新的，经过这一次改造，我觉得整条路又变得年轻了，周围一切的一切都变了，我们大家都迎接新的一天的到来。
四年级的作文 篇2
亲爱的姑妈：
您好！
时间过得真快，我们已经半年多没有见面了，我非常想念您。您的`身体还健康吧！表哥一切都还好吧！
姑妈，最近我的学习异常紧张，因为马上就要期中考试了。同学们都想考出好成绩，都想争第一名。所以，竞争很激烈，大家都在暗暗用劲。老师也很辛苦，天天都陪着我们，讲啊，做啊，改啊。尤其对那些差点的学生，老师更是关怀备至。
姑妈，我还要告诉您，我长大后也要向您一样当一名老师，我一定会用功学习，不辜负您对我的期望。
最后祝姑妈：
身体健康，万事如意！
您的侄女：楠楠
20××年11月10日
四年级的作文 篇3
今天，我们要去都江堰游玩。
我们先在成都逛了逛“独家记忆”，又在外面的“大妙火锅”吃了美味的火锅，真是又辣又爽啊！然后我们就坐火车来到了都江堰。那里刚下过雨，一个叔叔开车拉着我们往上开，旁边的山又高又陡，上面长的全是绿绿的树。可能刚才雨下得大，此时雨水正顺着山往下流，就像一道道小瀑布，甚至有滑落的石块，有些吓人。不一会，叔叔把我们拉到了“大坝”“鱼嘴站”这两处地方。哇！实在是太美了，仿佛来到了人间仙境。桥下两边都是湍流不息的河水，远处绿绿的山上缭绕着白白的雾，再加上刚下过雨那清新的空气，我的'心都醉了。妈妈激动得直说“真是太美了”！这对于我们我们新疆看不到水的人来说，真是太难得了。后来。我们又下山逛了南桥，从桥上过去，就是繁华的商业街。那里吃的、用的应有尽有，我们还看到了正宗的川剧表演，可惜我一句也听不懂。我们边吃边逛，到了晚上，才恋恋不舍地离开了这里。
都江堰真是太美了！回去后，它那仙境般的美丽还一直在我的脑海里挥之不去。
四年级的作文 篇4
我们里出来了一位高级的画画能手，你们一定不知道吧。他就是——不告诉你，往下看就知道了。
他高高的个子，乌黑发亮的头发下有一双晶莹发亮的`小眼睛。他画起画来就不知道吃饭、看电视，喊他他都不知道。
记得有一次，我正在写语文作业，刚想出去玩一会，却被他拦到了。他对我说：“我们去画画《奥特曼大战怪兽》、《植物大战僵尸》、《闯天塔、下地狱》。”我骄傲地说：“就凭你，会画吗？”“试试看就知道了，还不知道谁画的好呢！”于是，他回到他的座位上，开始认认真真的画起来。全班同学过来“打酱油”，都留露出佩服的眼神。我也看得目瞪口呆，真是太好看了。酷毙了！
还有一次，我到他家去玩，他正在画画。他妈妈都喊了他几十遍了，他好像耳朵聋了似的，还在认认真真的画画，真是着迷了。
他画的这么好，将来一定能画出来世界最好的画，比唐伯虎画的好一千、一万倍。想知道他是谁吗？他就是我的好朋友——刘润德。
四年级的作文 篇5
可爱的孩子们：
你们好，时间在开学初忙碌的脚步中匆匆走过，转眼开学已一周了。在这一周里，我一直用各种方式认识你们，现在我终于都能记住你们的名字了。真的很高兴！
短短的一周时间，让我更加了解了你们，你们的热情、活泼、乖巧、懂事都给老师留下了美好的印象。课堂上，杨剑豪、彭馨稼、米姝宜、任广泽、胡育莹、陈梓毅、路予嘉、刘钰琪、李松恒、王斯晨、贾怡然、韩壮、金东宇、金同言、杨博然、赵彦舒、周珈庆、张庆申、周义翔、左玉琦、张子琳、周景朔、张广宇翔等同学经常积极地举起的小手，无论是经典诵读背诵，还是课堂回答问题，都让我看到了你们敏捷的思维，热情的表达，希望今后的语文课堂上，有更多的同学能这样踊跃地表达，让自己成长得更快些。站队时，我又看到了像周珈庆、张庆申、韩壮、杨博然等同学，总是精神抖擞，站姿挺拔。站在绿荫下的队伍里，仿佛一道美丽的风景，真希望这样的风景更多一些。还有你们的热爱劳动也让老师赞一下，周五的早上一些并不是值日生的同学也早早地来到学校，我记得有吴天昊、李相孜等同学，迅速地清理了校园，那一刻这些孩子像真正的小男子汉。看看一周的你们，用良好的表现给自己的成长书写了美丽的一笔，可是，让我遗憾的是我也发现了一些让我心痛的行为。比如，每天都会有孩子告诉我，说同学打他了，或者骂他了，看着向我诉苦的孩子伤心的样子，我的心里好心痛。也许这些打人或骂人的同学并不是真的.想伤害别人，有的也许只是想和同学玩，却用这些粗鲁的方式让同学伤心甚至造成更大的伤害。所以，老师希望每一个孩子在学校学习知识的同时，更重要的是先学会做人，学会文明礼貌地对待他人，遇到事情学会冷静思考，用宽容和理解去化解矛盾，用微笑和善良尊重每一个同学，用热情和友好去帮助每一个同学，这样你也会赢得大家的喜爱，让自己在校园的每一天都是快乐的幸福的。因为，你在努力让自己的存在使别人感到幸福，你也是快乐的。
明天就要开始新的一周的学校生活了，希望每一个孩子能这样文明地学习，相信新的一周你会有更好地表现，让老师给你更多的赞！
祝孩子们中秋节快乐！
爱你们的杨老师
20xx年9月8日
四年级的作文 篇6
我的奶奶中等身材，胖胖的，头发都花白了，皱纹已爬满了眼角，眼里闪烁着慈祥的光芒。
我的奶奶十分迷信。那天，我买了一个黑白相间的`发夹，得意洋洋地把它戴在了头上，一蹦一跳地跑回家里向奶奶炫耀：“奶奶，瞧，刚买的，怎么样？”“啊呀，不行不行！”奶奶连连摇手，“这个发夹可是白色的，怎么可以戴呢？这个不吉利，快，让奶奶把它扔了。”我可满不在乎，“为什么，不挺好的吗？黑白相间戴着，显得特别有活力。”奶奶一本正经地说：“那也不行，这个总之就是不吉利，红白相间还好看点儿呢？”说着，便把发夹从我头上拿下来，放在枕边儿。我见说不过奶奶，便垂头丧气地走了。过了许久，奶奶要出去买菜，临走时还把房门关了。谁知我早有准备偷偷地拿好了备用钥匙，等她一走，便三两下把发夹“偷”了回去，尽量不留“蛛丝马迹”。正在我暗自欣喜的时候，奶奶回来了，她的利眼一下子就识破了我的“诡计”，不但拿回了发夹，还狠狠地批评了我一顿。
哎，奶奶真是够“迷信”的，一个黑白相间的发夹有什么不吉利的？喜欢的就是最好的，难道这还需要怀疑吗？
四年级的作文 篇7
今年，自来水价不断上涨，我和大家都感到大惑不解。
因为我的妈妈就是在水厂工作的，所以我要先睹为快，去自来水厂探个究竟。
我先来到了黄河滩，见到了黄河那源远流长的非凡气势，在世界上也是极为罕见！还见到了雄伟的黄河大桥。这可是我们的母亲河呀。工人叔叔告诉我：黄河滩里有东周水厂的A、B、C三类井，共有72眼井。A井深100米，B井深80米，C井最深，深300米，这些井过一段时间还要清洗。井里的水是黄河侧渗水，通过15公里的管道送进配水厂，也就是自来水生产车间。经过多次过滤净化才能送到千家万户。 出于好奇心，下午我又来到了妈妈的配水厂——自来水生产车间。那里的环境非常优美，你想，环境不优美，怎么能生产出干净的自来水呢？我首先参观了曝气池，它运行的时候，就像是八个“小瀑布”。里面还有一些黄色的小颗粒，妈妈告诉我，那是高价的铁锰，水中的`铁锰遇到空气中的氧就会由溶体变成固体。 然后又到了滤池，就是通过曝气池把水中的低铁和低锰转化成固体高铁和高锰以后，再通过生物滤池的过滤功能，使水质得到净化。那儿的滤池共分16组，每一个滤池就像一个小型游泳池，里面的滤料是天然石英砂，就像大米一样大小。妈妈告诉我，这种石英砂比一般沙子贵得多。里面要铺1 .2米的滤料，才能使经过滤池的水得到充分净化，再经过氯气消毒之后，把水送到清水池。清水池可就是我们的大水缸呀，清水池的上面就是草坪，很隐蔽。因为清水池如果能一眼看出来的话，就容易使坏人投毒！如果有人投毒，那遭殃的可使全市人民哟！不过，妈妈告诉我，水厂的治安警卫是非常严的，闲人一般不让进去。 接下来就是泵房，泵房里有六台水泵，插上电，泵就可以正常运行了。把清水池里的水抽出来经过管道送到千家万户。水质合格率都要达到100%！
原来自来水并不是自来的，而是经过这么多工序制成的哦。 所以我号召同学们一定要节约用水，用自己的实际行动，让我们共同创造节水城市！对了，如果有兴趣我可以带你们一起去参观哟！
四年级的作文 篇8
你一定很惊讶：教室里会有奔马？难道教室成了动物园？不是你想的那样，这群马，其实是我们在这堂有趣的美术课上创作出来的。
在上课铃响之前，同学们早已准备好上课要有的美术工具，有墨汁，砚台，水桶，宣纸，毛笔等等，工具样样具备，只等着老师的到来。“丁零零！”上课铃终于响了，老师教会了我们画马，我们就开始自由发挥了。
我们想把毛笔蘸上墨，小心翼翼地勾出马的胸、肩、腹、臀，用淡墨塑造它的身体，画完身体，我们对画马充满了信心；再用毛笔仔细地画出马的头，这可有点难度了！我们不但要画得好看，更要画出马的神气；画完头，我们再用淡墨画出四肢，用浓墨强调主要骨骼的肌肉；最后，用卧笔的方法绘制马的鬃毛和马尾。就这样，一匹活灵活现的.马就出现在我们面前。
再看看同学们画的马吧！真是千姿百态，笔墨酣畅，形神俱全：有的正在赛跑；有的正在休息；有的正在小溪边饮水……这些马的脸上有的充满平静，有的却充满威风；有的矫健有力，有的却别具一格；有的带来了清新有力的气息，有的则充满生命力……怎么看都充满了灵气，栩栩如生，好像随时都会奔出画面似的。
这一堂美术课让我想起了善于画马的徐悲鸿说过的一句话：“我画马，其实也牵着思想的马。只要出笔，便会情动于衷。”我们画画就要有着徐悲鸿的创作情感。
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