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四年级优秀作文

时间:2023-12-12 18:40:54 四年级 我要投稿

四年级优秀作文实用【8篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的四年级优秀作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级优秀作文实用【8篇】

四年级优秀作文 篇1

  在悠闲的谈话中,两个人突然紧张起来,明清指着她的手表,问道:“这是什么声音,莫非是... ...?”“啊?没有啊!嗯,只是手表到时叫了,恩,我想我该回家了。”在说话的同时,明清看见俏雨的眼光躲躲闪闪,他大概以经知道俏雨的真面目了,只是奇怪,她为什么不承认呢??

  俏雨迅速跑走了,明清也不甘落后,想去看个究竟。但猫女就是猫女,两三下就越出了森林... ...

  等明清到达那里之后,他的同伴早已赶到了,他抬头一看,见到一个猫女很顺畅的在向上爬,一直爬到了20米多高的摩天轮上,明清仿佛被电到一下,还没有确定她就是俏雨,就喊道:“俏雨,快下来,危险啊!”猫女往下一看,是明清,心里为之一振,莫非她认出我了?!一个不留神,就将自己抱在怀里的小孩连同自己掉了下来,猫女佣脚后跟勾住了架子用,两只脚交叉,三百八十度旋转,猫女一跃到地上,大家都虚惊一场。猫女救出了人之后,就匆匆逃走了... ...

  正当明清想去追时,三叶草的'人叫住了他,手里拎着个罪人,于是,三个人就将罪人带进了派出所,留下一张纸条,匆匆走了... ...

  明清临走之前,对三叶草的人说了声:“我们又有了新的任务,非常艰巨你们听好了... ...”

四年级优秀作文 篇2

  我有一个智慧校园,每天我都会开开心心的去智慧校园里学习、玩耍。

  我的智慧校园里有六个年级,每个年级有十个班级。特别是一年级,他们都有十个班呢!

  等到上课时,校园里就会发出美妙的上课铃,我们大家全都坐在教室里等着老师来上课。每当老师站在讲台说了一声上课,同学们就会起立说一声“老师好”了以后才会坐下。

  在老师讲课的时候,他们就会一个一个字辛辛苦苦的把板书写在黑板上,为了让我们听懂老师讲的是什么意思。有的.时候老师也会打开大白板,这样老师的想法和学习技巧就会一字不差出现在大屏幕上。而且每周三上午的最后一节课是电脑课,老师会把我们带到机房里讲解电脑的结钩。

  我的校园里还有许多社团,比如足球社团、空竹社团、书法社团等等,而且我就在星期五下午一点半开始的彩绘葫芦社团上课呢!

  一下课,同学们都会飞快的跑向操场。他们在那里开心的追逐,快乐的玩耍。我看着都想去操场玩耍呢。

  这就是我的智慧校园,我非常喜欢它,你呢?

四年级优秀作文 篇3

  莫名其妙!我家窗台旁边的电棒下面怎么会有那么多死飞蛾?带着这个疑问,我去找小伙伴了。

  在我的详细描述下,他们不仅不给我答案,竟然还哈哈大笑。杨万军第一个开口了,“是不是你爸抽烟造成的?我在电视上看过,烟里有杀虫剂,你爸抽烟时放出来的烟雾把虫杀死了!”“去你的.!”,我没好气的说。伙伴们议论纷纷,七嘴八舌的,到底是什么原因呢?

  没有答案!种种猜测在我脑海里泛起,我进入了沉思……百思不得其解。

  哎呀,怎么把这个给忘了,我可以向大人求助呀!

  “爸,为什么咱家电棒下面会有那么多死飞蛾呀?““这个……这个……,老爸研究过,可时间太久了,忘了,我回头看看再告诉你”。哎,老爸的老毛病又犯了,老是为自己找借口。

  “妈妈,为什么咱家电棒下面会有那么多死飞蛾呀?”,“不会问题应该问谁呀?”,这就是我的妈妈,口口声声说培养我独立自主的妈妈,哎,我早该想到的。

  没办法,我找到了我的老师——字典。哈哈!我找到了,原来飞蛾是一种喜欢光的小飞虫,可当它触到光的时候,同时它也就死亡了。哎!为了追求自己想要的东西,竟然连生命也不要了。 哎!飞蛾扑火,自取灭亡!没想到生活中还有这么多哲理呀!

四年级优秀作文 篇4

  果实累累的秋天来了,小鸟找大象玩。它们来到湖边玩耍,它们躲在草坪上,闻着花儿散发的香气。小鸟对大象说:“我们带的水果吃完了吗?”大象说:“吃完了。”小鸟对大象说:“不如我们在这里开个水果店吧,因为它们在这里玩,想买水果吃就可以来我们店里买。”大象说:“好啊,我们就在湖边开吧。”小鸟说:“不行,不行,在湖面上开。”它们俩人意见不同,就争吵起来了。第二天,这里出现了两个不同的水果店。

  一个是大象在湖边开的.快乐水果店,另一个是小鸟在湖面上开的美味水果店。由于小鸟在水面上开的水果多,还可以在湖面上玩耍。而大象开的快乐水果店几乎要面临倒闭了。

  这天,小鸟的美味水果店里没了苹果,可恰巧送货员今天生病了,小鸟正为这件事情而愁眉苦脸呢。这时,路边的蚂蚁从这里走过,看见小鸟不知为什么事愁眉苦脸,便去问小鸟。蚂蚁说:“小鸟,小鸟,你怎么了?如果你有什么烦心事来给我讲一讲,我帮你。”小鸟说:“我的美味水果店没有苹果了,可是送货员又生病了,你说我该怎么办?”蚂蚁说:“你可以去找大象开的快乐水果店里运一些苹果嘛。”小鸟说:“不行,不行,前几天我和大象吵架了,我不想让它帮我。”蚂蚁说:“没事,我帮你们合好。”

  蚂蚁帮小鸟约好了,让大象在湖边见面。它们来了,小鸟和大象一见面,俩人谁也不理谁。蚂蚁说:“哎呀,大家都是这么多年的好朋友,还为一点小事闹不开心。”小鸟和大象听了这话,俩人觉得有道理,就给彼此说一声对不起,俩人就合好了。大象就把自己店的苹果运给了小鸟一点,小鸟说:“大象,你看我的水果多好,不如我们合为一个店吧。”大象说:“好啊。”

  就这样,湖面上有了一个新的水果店,那就是友谊水果店,这个友谊水果店生意别提多好。

四年级优秀作文 篇5

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而我觉得,书是人类的良师益友,因为它能让我们体会到童话的神奇魅力,使我们感受到莫大的快乐,得到有益的知识。

  我的房间里有许多我喜欢看的书,有《小故事大道理》,有《少年儿童百科全书》、《少儿十万个为什么》,有《一千零一夜》,还有《格林童话》。我最喜爱的一本书叫《101个经典童话》。这本书里有很多有趣的童话故事。

  我最喜欢金乌鸦这个童话。这个故事讲了一个穷人家的小女孩,金乌鸦吃了她家的米,金乌鸦说:“我会用东西赔偿。”最后,金乌鸦让她在大、中、小三个盒子中任选一个;那个小女孩说:“你只吃了我家一点点米,我就挑个小盒子就够了。”结果,里面是一百颗宝石,从此,她家过上了幸福、富有的生活。而另一个贪心的.女孩,金乌鸦只吃了她家一点点米,她马上要金乌鸦拿出许多珠宝赔给她。选盒子时,她一口咬定要大的。结果,里面是条大蛇。这个故事告诉我们,做什么事都要脚踏实地,不要狂妄着别人的施舍,贪得无厌没有好下场,对每一件事情要谦虚面对。

  读了这本书,我深刻体会到:我们不应该像童话里那些好吃懒做的人学习,应该向勤劳肯吃苦的人学习。我们在学习上也是一样,只要不怕苦,肯动脑筋,靠自己的智慧去创造财富,生命才有价值。

四年级优秀作文 篇6

  我的弟弟今年三岁,他有着一身黑黝黝的皮肤,眼睛小小的,还是单眼皮咧。微微发黄的头发,不管何时都是卷卷的,就象群魔乱舞似的。他笑起来,眼睛眯成一条缝,连嘴里尖尖的虎牙都露了出来。怎么样,他长得是不是有点儿奇怪呀?

  我的弟弟是一个小无赖,但又十分机灵。有一次妈妈买了几块糖,让我们分了吃。我看到了一块巧克力,正要把巧克力拿走,弟弟却打了一下我的手:“这个巧克力是我的,你吃其它的。”我告诉他:“这个不是巧克力,不好吃!”“那你吃好吃的,我吃不好吃的,这就是巧克力,休想骗我!”说完,弟弟就抓起巧克力,飞一般的往外跑。我追上去和他谈判,我们决定用赛跑来分出胜负,谁赢了谁吃巧克力。几个轮回下来,弟弟就没赢过我,可他却颠倒黑白,非说是他胜了。到最后,他却嚎啕大哭起来,我只好把巧克力让给了他,顿时弟弟又笑了起来。

  另外有一次,我正在专心做作业。弟弟跑过来,要我把我的摇控飞机给他玩。我怎么舍得啦?“没看见我在忙吗”他对我做出了做揖的动作,一脸可怜的样子。嘴里不停的说:“求求我了,求求我了……!”我莫名其妙的问他:“我又不想让你帮我什么,为什么要求你啦?”唉求人都要颠倒黑白,不服输呀!

  又有一次,妈妈买了蛋糕,他立刻装出一副好感动的样子:“妈妈!奶奶、爸爸、哥哥他们谁都不给我买好吃的,就只有你给我买了,你太好了,我好爱你呦!”听了这话我好委屈,明明我每周都给弟弟买好吃的了。可他为了拍妈妈几句马屁,却这么翻脸不认人呀?我得好好惩罚他一下,趁他不注意,舔了一口他的`蛋糕。竟然被他发现了,他嚎啕大哭,还对我拳打脚踢,非要我把蛋糕还给他。哎,我吃都吃了,又怎么吐出来还给他啦?为了达到目的,弟弟真是使出浑身解数了呀!

  ……

  这就是我的弟弟,一个每天给我带来许多烦恼和无尽快乐的弟弟。不管怎样,我还是好爱我的弟弟的!

四年级优秀作文 篇7

  小差是一件令人烦恼的事,不但要挨批评,还要被老师告诉家长。我们同学上课开小差,都逃不出老师敏锐的眼睛。

  虽说老师有点儿近视,戴着一副眼镜,可“实战”视力却好着呢!一次,一个同学又在“神游”了。他的眼睛盯着老师,可心里却在想着别的。看他那样儿吧:手握着拳头,抵着脑门儿,真像一位“活着的思考者”;他跷着二郎腿,还不停地抖着,真像那位著名流行音乐歌手“颤抖坤”——杨坤;他的眼睛还有点儿闭着,好像欲与周公约会呢!当然这一切都逃不出老师的眼睛。老师先把讲课的声音明显提高了,瞪圆了大眼睛提醒他要注意。

  可是,他还是那样逍遥。他好像不在乎老师的一举一动,可能还在想:我是老大我怕谁?他不仅心不在焉,居然还情不自禁地哼起了刚学的小调。老师终于忍不住了,她的.脸严肃得就像一块压缩饼干。那位同学刚才的笑声和歌声戛然而止,做出了一副害怕的样子。可老师却“毫不领情”,三步并做两步地走上去,揪起那个同学的衣服,把他拎到了教室后面,还用教棒拍打了几下他的小屁股。这时,他哭丧着脸,嘴角往下耷拉着,几乎要哭出来,心里可能在想:早知道开小差有这么大的坏处,我又何苦要快活刚才那几分钟呢?老师讲的课我一句也没听进去,回家作业就不会做,考试成绩就不好,就有可能要拿着一张不及格的卷子找家长签名,那肯定又少不了一顿“唾沫大餐”……想到这儿,他估计连肠子都悔青了。

  怎么样,开小差要付出的“代价”可不小吧。其实,只要经常提醒自己,要控制上课开小差也不是那么困难,再说,老师也想了很多办法吸引我们的注意力,例如生动的幻灯啦,漂亮的图片啦,美妙的音乐啦,都能牢牢地吸引我们的注意力。

  让我们一起配合老师和开小差做斗争吧!

四年级优秀作文 篇8

  我的家乡在襄樊,它是一座古老而又繁华的城市,历史悠久,出了很多历史名人。襄樊的秋日别具一番风韵,秋风唤醒了古朴典雅的古城。

  襄樊的秋天随处可闻见一股清香。走进米公祠的后花园,一阵带有墨香的风吹入鼻中,仿佛能看见米芾豪迈地站在桌前,水墨淋漓、烟云掩映、树木简略、妙于熏染,字与墨香融为一体,载着秋风勾起了你无限的遐想……

  襄阳城的“三顾茅庐”是《三国演义》的开始,在秋日的隆中里有着牛耕石像,仿佛又能看见诸葛亮躬耕苦读,在这时,他已从一名普通的青少年脱颖而出成长为一名识时务的“俊杰”。在隆中有着淡淡的菊花香,但最为浓烈的就是桂花香了,在隆中山间若隐若现……

  在襄阳这块土地上,有着无数文人墨客游览过襄阳。在众多诗人中我们和孟浩然这位山水田园诗人是老乡,他隐居在鹿门山。秋风瑟爽,鹿门山总能带给人们焕然一新的意境,看来自然的`力量是神奇的,可能就是孟浩然的内心感受吧:对山水的热爱,对人间万事的感慨。字里行间流露出孟浩然对自然的憧憬及对自由的向往。如今的鹿门山屹立在襄阳城,秋风带去了孟浩然对自然热爱的想念。

  家乡的秋日,既没有冬天千里冰封、万里雪飘的壮丽景象;也没有春景里的柳浪闻莺、山清水秀的闲情逸致;更没有夏日的清风鸣蝉,充满活力的生命力;襄阳的秋,有她独特之美:秋高气爽、丹桂飘香,令人赏心悦目……

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