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四年级的作文

时间:2023-12-10 11:29:41 四年级 我要投稿

四年级的作文[实用7篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级的作文7篇,欢迎大家分享。

四年级的作文[实用7篇]

四年级的作文 篇1

  在那个清香袅袅的早晨,西兴敬老院里传出悠扬的乐曲声和动听的歌声,那是我和4个同学在为老人们义演。

  我们的主持人——吴亦馨,用清脆的嗓子报幕,使我们紧张的心情顿时抛到九霄云外。第一个出场的是江嘉轩,他从容地来到大厅的琴架前,手拿葫芦丝,细长的手指灵活的扇动起来,那声音滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒的,不一会儿就赢得了许多老人的称赞。有的老人陶醉的听着,脸上露出一丝丝笑容;有的随着节奏用手挥舞着打着节拍;有的干脆用手做成相机的形状,"拍"了起来;还有的叫起声来说:"好!好!"看到这些老人灿烂的笑脸,我的心里也美滋滋的。

  第二个上场的就是方天一了,他端着金色的萨克斯一吹,一首低沉的音乐从他嘴里出来了,这时,老人们大吃一惊,他们还从来没有听过声音这么响的乐器吹的音乐呢……

  最后压轴的就是我们的`大合唱一一《白桦林好地方》,吴亦馨大展身手的时候到了。动听的音乐从她嗓子里发出来,我们男生就只能当伴奏了,但还是非常好听,老人们也一起“哼哼”起来。

  表演过后,我们询问了许多老人,他们都来自不同的地方,来这里居住的时间也是各不相同,但他们都说无论是这里的生活条件,还是这里的环境,都非常好,也没有什么缺点,都非常满意。我觉得,中国共产党对老人是非常关心的,而我们身为少先队员,也应该多关心他们,使他们度过一个快乐的晚年。

  为了让老人们得到更多的关爱,我们打算每个月都来这儿表演,让这些老人们快乐,还要将这个精神发扬光大,让社会每一个人都参与其中。

四年级的作文 篇2

  今天早上天下着雨,我和妈妈急匆匆地开着电动车向学校开去。妈妈穿着雨衣,我把头伸进妈妈的雨衣里面。忽然我的脚碰到什么东西,因为我的头在雨衣里,所以无法看见。等到了学校,我发现小黄帽丢了,我想我脚碰到肯定是小黄帽。于是,我把事情告诉了妈妈,妈妈生气地对我说:“刚才怎么不说。”我说:“我不知道那是什么东西。”妈妈听了,愤怒地去上班了。

  等到下午妈妈来接我的时候,我问妈妈:“有没有看见小黄帽。”妈妈说:“没有。”回到家以后,妈妈看见桌上早上吃的碗还没有洗干净,桌上的东西也很乱,就让我去整理。我先把东西整干净,再去洗碗,我刚刚用手碰到碗底的时候,妈妈生气的.说:“这样洗很油的,再说,我只叫你把碗放在盆子里,没叫你洗。”妈妈用土话骂道:“傻瓜,今天早上小黄帽掉的时候又不说。”我回答道:“妈妈,我碰的那个东西真的不知道是小黄帽,再说,你刚才说的明明是洗碗呀?”说完,妈妈用手“啪”的一声,打在我的左眼上,可真痛。妈妈又愤怒地说:“我刚才没说洗,是你的理解不对,怪不得你的阅读理解不好。我今天可真冤枉,明明说的是洗嘛。

  骂的滋味可真不好受,做个小孩可真难呀!

四年级的作文 篇3

  我的爸爸是一名极其普通的农民工。虽然他每天都忙碌于工作岗位之间,但一有闲暇,他便捧起地理书津津有味地看起来。正是因为爸爸对地理的热爱,使他了解了许多地理知识,所以我们都称他为“地理博士“

  暑假到了,太阳无情地烘烤着大地,屋子里更是闷热至极。我无精打采地趴在桌上写作业,突然,一道难题摆在我面前:请写出题目所示的世界地理之最。这可把我难倒了,我绞尽脑汁,才勉勉强强填上几个。这时,爸爸回来了,他见我趴在桌子上冥思苦想便问我:”怎么了孩子,遇到难题了?让老爸看看!“我兴奋地对爸爸说:”爸爸,您不是’地理博士‘吗?这道题您一定懂吧,快教教我。”爸爸看了看题目对我说:“哈,就这点小事,对你老爸来说,小菜一碟!”说完便坐下来细心地为我辅导,直到我学得滚瓜烂熟后,他才放下手忙活去了。

  还有一次,爸爸看完了家里所有有关地理的书籍,就自言自语道:“书又看完了,看来明天得去一趟新华书店。”这可是一个读书的好机会,我怎能放过,于是我也跟着去了。可临走前,妹妹又死命缠着爸爸,我们只好把她一起带去。

  进入书店,爸爸就拉着妹妹飞奔到“地理图书专柜”如饥似渴地阅读起来。我则挑了一本小说有滋有味的'看起来。时间不知过了多久,当我合上书的最后一页时,天空已被染红。我找到爸爸,而他还在地理世界遨游呢!好一会儿才回过神来。这时,我突然发现妹妹不见了!我和爸爸在书店焦急地寻找着,泪水打湿了我的眼眶,我不安地想:万一妹妹遇到什么三长两短,万一我再也见不到她了,万一……我不敢再想下去。我朝着门外奔去,谁知脚一滑,摔了个趔趄。这时,身后传来熟悉的笑声,我扭头一看,妹妹正捂着肚子“咯、咯、咯”地疯笑着。原来,她一直躲在离爸爸不远的书架旁,而心急的我们竟没有发现她,真令我和爸爸哭笑不得。当然,临走前,“地理博士”爸爸还是不忘捧上几本地理书回家欣赏。

  这就是我家的“地理博士”,他与地理的故事就像葡萄架上的葡萄,数也数不清。他那对地理如饥似渴的读书劲儿激励着我,发奋学习,勇往直前!

四年级的作文 篇4

  我家有两个淘气包,它们是我家一大一小的两只乌龟。

  如果你把这两只乌龟放到阳台上,它们会以为你在和它们捉迷藏。小的那只乌龟一放到地上,就像博尔特百米冲刺般,“嗖”地一下窜出去老远。但这种爆发式的短跑并不能持续太久,最多也就跑个两三秒吧。大的'乌龟安全意识很强。一把它放到地上,就立刻把头和四肢以及一条短短的小尾巴缩进壳里,害怕得连大气都不敢出。直到觉得安全了,它才会把头伸出来,东张西望,左顾右盼。再等一会儿,它才会慢吞吞地走向自己想去的地方。

  乌龟的吃饭,常常使我发笑,我家乌龟是吃饲料的。当它们在水中发现一颗饲料时,就会游到饲料的正前方,看准自己想吃的那颗饲料,张开嘴巴,往前一冲,饲料就到手了。有时也会“失手”,就是在乌龟在向前冲时,带动的水流把饲料推走了,乌龟的头就狠狠地撞在了玻璃缸的内壁上。撞完以后,它就会把头露出水面,东看看,西瞧瞧,似乎在找到底是谁戏弄了它。

  现在气温渐渐地降下来了,小乌龟越来越爱“睡觉”了。我真希望春天快点到来,这样,我又能和小乌龟一起玩了。

四年级的作文 篇5

  在蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云,白云下就是我的校园。

  刚进校园就可以看见百花盛开的景象,进入学‘校更是光彩夺目,正对着学校门口是办公楼,老师们都在那里开会。北边是北教学楼里面是一年级、二年级的同学,南教学楼是三年级、四年级、五年级和六年级的同学。北教学楼的柱子上有跟电话一样的东西,老师给一、二年级同学发了一张卡而那张卡可以用在柱子上的“电话”上一刷就可以打电话了。南教学楼有两棵银杏树,银杏树前面有个书柜,每到下课都有人在了那里看书。

  学校的南教学楼的后面是塑料操场,第二节下课的时候是大课间,一、二年级在南教学楼和北教学楼之间做课间操,而三、四、五、六年级在塑胶操场上做课间操。塑胶操场的旁边有个沙坑,是让跳远用的,还有体育器材是锻炼身体用的,老师让用我们才能用,不让用就不能玩。还有很多小树呢!春天小树长出小芽了,夏天是绿树成阴,秋天一片冬天雪花飘舞。

  智慧的起源在哪里?答案是学校里面的.老师,因为是老师给我们的知识,是老师让我学会了感恩,上语文课的时候,是老师教我们认识拼音、认识汉字、学会分段……上数学课的时候是老师师教我们加、减、乘、除,是老师教会了我们验算……每次上课学新知识的时候我就特别开心,因为我又要学会新知识了。

  这就是我的校园,是不是又智慧又漂亮!

四年级的作文 篇6

  在家要听话啊!”,什么?我没听错吧,yes!太棒了,我自由了……

  第二天清晨,我醒了但仍躲在被子里,因为我要等待妈妈去上班的那一刻,“嘟……”车鸣声越来越远了,也就意味着自由的开始。

  该干什么呢?我思索着,“呜……”“对了!早饭还没有吃呢!”我先来解决这个问题吧。

  我先从冰箱里面拿出一块生牛排和一袋黑胡椒酱,一桶金光润滑的油加一个木铲。

  材料准备好了,现在开始做牛排!我先将油倒进平底锅里,油在慢慢散开,最后形成了一个金黄透明,黄润美丽的镜子。打开煤气来,油在慢慢加热。我撕开包装纸,拿出血淋淋牛排,看着圆形的牛排,幸好牛排被冻住了,否则手上就沾满血了。我将牛排小心翼翼地放进油锅,生怕油溅到我,刚一放下,只见油都扑到牛排身上,牛排仿佛成了吸铁石一样,只听“哗哗啦啦”的声音。我用木产推动一下,那些周围的油珠也伴随牛排走到哪儿,活像一对儿舞伴,那声响仿佛是伴奏曲一样。

  它的.颜色在慢慢地变深,先变成了紫色,我将它正反一翻,每一面都等个5分钟左右翻一次,20分钟以后,我觉得差不多了,就用叉子捅了捅,没有血丝,这才放心将它放到盘子里洒上黑胡椒酱,正反都刷一遍,拿上刀和叉子品尝。

  我学着外国人吃西餐一样,左手拿叉按住牛排将要切的位置,右手握刀来切,吃下去,又香又好吃,并且有咬劲又没有血腥味,好吃极了!……

  吃完了自制的早餐,真不知道还有什么惊醒在等我呢!

四年级的作文 篇7

  我们一家有六个孩子。现为大家介绍一下吧!

  老大叫高秋远,和我在同一所学校的初一四班上学。他是个“奇”人。爱看《哈利波特》与《我们爱科学》等书。爱玩《植物大战僵尸》等游戏。而且,他组装的.机器人可像了,每次都把我们逗得哈哈大笑。

  老二叫都升,在黄花小学读六年四班。他是个“才”人。爱弹古筝、吹萨克斯;爱玩《洛克人》。而且,他弹古筝弹得好极了,已经考过十级了,还到过香港和日本表演呢!

  老三就是我——汪若凡,侨外四(2)班的学生。我是个“文”人,爱看书,写作文。书看得入迷时,就什么都不想干了(包括睡觉和吃饭)。至于写作文呢,就更积极了,这学期写的《钢铁树》被老师当范文来念。

  老四叫高澍,在老家上幼儿园,是个“疯”人。上次,他来老二家,看到一个遥控车,就要遥控器;但遥控器很久都没用,已经坏了。他看遥控车开不起来,就大哭大闹。我们只好立刻去商场给他买一个。

  老五叫高瑞,在上海,还没上幼儿园呢,是个“笑”人。他总爱笑,我老爱逗他笑。

  老六还没出生呢……

  瞧!这就是我的兄弟姐妹。