四年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
“吵死了，老爸，把它们赶出去吧！”我生气地叫道。“没办法，它们不想出去呀！”老爸无可奈何地说。原来，自从上次我写了《鸟儿风波》后，那空调洞里的鸟儿安静了几个月，如今又“东山再起”，唧唧喳喳叫个不停，害得我们连觉都睡不着。不管老爸怎么赶，它们死活就是不走。
你不仁，我不义。老爸用胶带纸把空调洞口封上，愤愤地说：“你们这些小家伙，先饿你们几天，看你们还有没有力气叫，到时候再赶你们不怕你们不逃。”但这些家伙顽强得很，反而叫得更响了，就像高尔基笔下的“海燕”一样，大叫着：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
真是拿它们没办法，我们只好开始实施 号计划。
四年级的'作文 篇2
我特别不爱吃稀饭，但每天都必须吃，而且还没什么菜。于是姑姑提出吃卤蛋。
由于早上卤来不及，姑姑晚上开使卤了。她知道我爱吃卤菜，卤好了便端来放在我旁边来引诱我。我开始不没什么在意，可慢慢的就飘来一阵卤香。我有点忍不住了，零点想吃一个。可姑姑明确规定明天早上再吃，可我哪能忍到明天早上，可姑姑下了一道“死令”，我也不敢违抗。真恨不得马上睡一觉来吃。现在，我只能“望梅止渴”——时不时地去世闻香味。可这样的的“止渴”也止不了多久，而且这样一直闻反而使我更加想吃了。我说肚子饿，她说吃馒头，我说尝尝味道怎样，她说明天早是再尝也来得及。反正就一个理：晚上吃蛋会消化不好。可人们总是在这种受限制的情况下产生想法的，我也想出了一个解馋的办法，我不吃，喝点卤水总可以吧。
于是，我把这个想法对姑姑说了，她又一口拒绝了。我不罢休，一而再，再而三的`求姑姑，她总算同意了，给我打了一小碗。我喝了一小口，没想到太咸，我急忙喝了几口水。第一次的味道被冲掉了，我也受到了讲训。第二次小心翼翼地抿了一小口，香检了。姑姑放的八角回香味道果然好，卤汤浸在嘴里，回味无究，感觉似乎比卤蛋不要好。我细细地品味，像品茶一样，味道好极了。
喝完了，姑姑问我解馋没，我还是以不满足的口气回答：“好了点，但效果可能还是没有卤蛋好。”
四年级的作文 篇3
说起大闸蟹呀， 虽然此时的我手中握着笔，但嘴巴里的口水已经不听话的快要流下来了。如果能一边写作文， 一边手握着蟹腿啃一啃， 那才过瘾， 我们一家口味各不相同， 但每到周末， 妈妈都会做一道我们都爱的大闸蟹。
大闸蟹制作方法比较简单，准备一点油， 盐，姜， 葱， 花椒，香菜即可。把大闸蟹腹部的后盖打开， 将里面的脏东西用力挤干净， 用牙刷再刷一下蟹腿， 就像我们平时刷牙一样。通常这个”牙”都是我最喜欢去做的事。然后用刀一切为二， 切面朝上放在小盆里备用。 再向锅里倒点油， 烧热后把姜片爆香， 加点水， 放点盐， 大火烧开后， 逐块放进切好的.蟹块， 要先把蟹的切面放进汤里烫一下再整块放进汤里， 这样可以保留多一点的蟹汁。再加上洋葱，然后合上盖煮15分钟左右， 起锅前加上葱花和香菜就可以出锅了。
揭开锅盖， 一股香气扑鼻而来。随之映入眼帘的便是大功告成的红烧大闸蟹了。穿着红色”西装”的大闸蟹静静地躺在青花瓷盘上， 棕红的花椒和金黄的生姜在四周点缀着， 整体十分美观， 不用美颜相机都能拍出非常漂亮的画面。 一口咬下去， 雪白细腻的蟹肉暴露在外， 沾点鲜美的汤汁， 那味道简直是美味到了极点！ 好吃不油腻， 我那个吃货老妈一直夹给我吃， 嘴巴还不停地说， 多吃点， 这个没有脂肪， 女孩子吃了不会发胖！ 皮肤还会变白， 我总是半信半疑的听着，吃着……
即使螃蟹确实美味， 但也不能太贪吃了， 吃完最好喝杯姜茶， 暖暖胃。还记得妈妈过生日那天没有管住嘴， 一次性吃了一盘， 结果半夜肚子不听话，痛得冷汗直流， 第二天还去医院做了检查， 医生说体质寒的人不宜吃太多， 还有的人吃了会过敏呢。
听完我的介绍， 你们是不是有点想吃的冲动呢？ 哈哈， 那就按我说的方法， 赶快去试一下吧！
四年级的作文 篇4
在我上三年级时，我有一位好朋友，她叫刘珊。
她长着一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个小巧玲珑的小鼻子，一口整洁的牙齿像水晶一样，真漂亮。还有那只会说话的小嘴整天‘叽叽喳喳’地说个不停，吵得我不得安宁。
我们是形影不离的好朋友，她对我可好啦！记得有一次，我在跳皮筋时一不小心被皮筋绊倒了，膝盖破了一层皮，她看见了，急忙扶我到医物室上药。
她不仅关心我，对学习也很重视。记得有一次，我去找她玩，可她作业还没有做完，我就对她说；‘一会儿在写吧，我们先出去玩。’可是，我说了半天，她好像一句也没有听进去，还是坐在那一动不动，专心致志，聚精会神，一本正经地写作业。
我为有这样一位好朋友而感到骄傲，自豪。对了，忘告诉大家了，她不仅是我的`好朋友还是我的亲戚呐！
四年级的作文 篇5
春天，春姑娘悄悄地来到大地，给大地换上一件花衣裳。顿时万物复苏，百花盛开，到处生机勃勃，绿树红花。鸟儿也站在枝头欢快地歌唱着，似乎在迎接春天的到来。在春雨的滋润下，小草绿了，花儿红了，孩子们在这春意莹然的景色下，追逐跳跃，在蓝天上放起了风筝。农民伯伯也在这新的一年里，开始了他们的辛勤耕作，又是一副欣欣向荣的图画。
夏天，太阳公公火辣辣的照射着大地，大地到处金灿灿的.，花儿低下了头，小狗热得直伸舌头，花叶田田的荷塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，含苞待放。就像诗中所说的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一些老人们则悠闲的坐在门口乘凉，谈笑风生。有的小孩就在树荫下追逐玩耍，还有的小孩在小河里嬉戏，小河里充满了孩子们的欢声笑语。
秋天，树叶纷纷扬扬的落下，像满天飞舞的蝴蝶。太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野里金黄的像铺了一地的金子，场地也是金黄的，群山也是金黄的。农民伯伯们脸上也乐开了花，载着粮食满载而归，田野里一阵阵风吹过，稻子，棉花摇摆着身子，点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽!”
冬天，冬姑娘给大地披上了一件雪白的衣裳，冬姑娘时不时的还洒下那一朵朵洁白的花朵，跳着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银条，给屋顶上了白帽，美丽极了。风吹来，玉屑似的雪来飞舞起来，眺望着这北国的风光，真有千树万树梨花开之感啊!孩子们也在雪地上，堆雪人，打雪仗，高兴极了!
啊!美丽的冬天，童话般的世界!我不禁赞叹：“四季真美丽!”
四年级的作文 篇6
今天下午的校园文化时间，老师和我们玩了一个小游戏：拼句。
老师先给我们每人发几张纸，然后叫5、6队在纸上写干什么，1、2队写地点，3、4队写谁。写好后，把纸对折再对折，交给老师。
游戏开始了。老师先请了20号。因为今天正好是20日。他先从谁的纸里挑了一张，打开来，大声地读了起来：蜘蛛侠。一边读一边自己还笑呢。听了这个名字，我们全班哄堂大笑。接着他又找了一张地点的纸，展开，一读，“哈哈哈哈！”我们有大笑不止，哦，原来那张纸条上写的是：在非洲草原上。然后就要看干什么的了。我们在下面看的都很紧张，他又把剩下的那张纸上写的东西念出来了：吃生鱼片。讲台下爆发出雷鸣般的笑声，因为这样一来，句子就是：蜘蛛侠在非洲草原上吃生鱼片。有的同学笑得喘不过气来。
又有几个同学被请上去了。过了一会儿，老师大声喊：“只剩最后一个名额了，谁想来啊?”“我！我！”“老师，我来！”最后老师请了我。
我走上来，还是表现出淡定的.神情。我从最底下的抽，展开一看，笑得肚子都疼了，“龚睿超。”同学们发出震耳欲聋的笑声。我转过头去做了个“安静”的手势，大家安静下来，接着，我又打开另一张纸，“在米缸里。”“哈哈哈哈！”大家又大笑起来。“洗澡！”我公布了最后答案。“嘻嘻嘻。”同学们笑得快没力气了。
这次拼句游戏玩得真高兴，直到下课同学们还留恋着刚才的情景呢！
四年级的作文 篇7
周一的上午，一周一度的升旗仪式，又如期而至。可是，与众不同的是，在操场上密密麻麻的人群中，唯独少了我和其他六位同学的影子。咦，我们到底去哪儿了呢？定眼一看，你就会发现我们七人身着整洁的校服，一前六后昂首挺胸地站立在主席台前。而位居首位的我，肩上则扛着鲜红的五星红旗。想必，大家已经猜到了事情的来龙去脉了。不出你们所料——我当上了出旗手。
出旗乐曲在我们的耳边骤然响起，我们七位同学，同时迈出左脚，甩臂。踏着整齐划一的步伐，来到了升旗台前。我扛着国旗走上了升旗台，把国旗端端正正地挂在了升旗杆的'旗绳上，紧接着洪亮的国歌声瞬间响起。——“起来！不愿做奴隶的人们。”手捏红旗一角的我，立刻把鲜红的五星红旗抛撒向了天空。这时，升旗手便开始摇动手柄，五星红旗冉冉上升。望着随风飘舞的国旗，我心中百感交集：为了新中国的成立，革命先辈们不顾个人安危，依然走上了战场，抛头颅，洒热血，正是他们用血染成了这面五星红旗。革命前辈们，为我们营造了这么好的学习环境，难道我们可以这样视而不见吗？仰视着伟大的五星红旗，我将左手举过头顶，向国旗致敬！在不知不觉中升旗仪式到此结束了。
此次的升旗仪式，令我难以忘怀，感触深受。每当我有畏惧情绪时，我的脑海中就会浮现出这面国旗，它将激励着我踏着革命先辈们的步伐前进，前进，再前进！
四年级的作文 篇8
在未来，我发明了一种新学习天地，这种学习天地属于野外学习类，可以移动。
上面有课桌，课桌的中间有一个激光放映屏幕，可以触屏，也可以声控。这里面记载着全宇宙的知识，里面还有高科技智能自学芯片，随时了解全世界的动态。
这款高科技课桌左桌边上有无敌宙斯盾发射器。这种无敌宙斯盾可以防火，防水，防爆炸，防电，防流星撞击，防大风，防撞击，防射击，防干扰，防各种异常天气破坏……在盾的最右边，有密码锁，有指纹锁，还有虹膜识别器，和声音识别器。
在无敌宙斯盾发射器的右边，有一个话筒，那就是激光放映屏幕的声控器。
在激光放映屏幕的旁边，有耳机，随时来一次说走就走的音乐之旅，有收音机，随时听一下广播，还有天气预报器，它可以随时观测到这里的天气如何，里面还有几点这里的气温多少，还有相对湿度是多少，空气质量如何，这些全靠它上面的雷达。桌子的`左下角有一个机器，上面有一个打开整个课桌的开关。
学习椅上有两个机器手，可以给你按摩，还有一个激光放映屏幕，还有几个控制器，可以调节高度和方向，有时还可以把后面放下来当床。里面还有一个飞行机器人和一个服务机器人，服务机器人的后面有一个吸尘器和一颗导弹，导弹是它的自卫系统，前面有一个电视、机器手和一个放菜饭的地方。外面的天上有五个保卫机器人和俩维修机器人，在地上有一个保卫机器人和一个风向标。
这就是我发明的学习天地。
四年级的作文 篇9
人生中，有许许多多的一节课，是那么令人难忘，让人喜悦，但是，让我最难忘的还是拿一节课。
记得那是一个晴朗的早晨，许多人还在睡梦中时，我们全家和朋友家来到了郊外，我们漫步在乡间的小路上，突然，我看到了鱼儿在水中快活地游着，我突发奇想，可以用鱼竿钓鱼，可是，我们将鱼钩一次又一次放入水中，不一会儿，又将鱼钩抬起，看着那一次次地失败，我心里不禁有些灰心，心中还有些委屈，一怒之下，将鱼竿随意丢在岸边，一个人独自跑了一公里，直到跑累了以后才停下来，鼻子里感到一阵酸涩，泪珠悄悄地从眼眶中跑了出来，我擦了擦眼泪，声音颤抖地说：“为什么我就和别人差那么远？”
就在这时，爸爸赶了上来意味深长地对我说：“人在逆境和困难时，不能放声大哭，自己想想哭可以解决问题吗？包括你在做题的时候也是这样，你做错题目之后，只会哭，而不想失败在哪里。”听了爸爸的一番话让我受益匪浅，我用手擦干了脸庞的.眼泪，胸有成竹地回到了湖边。
爸爸将鱼钩穿好蚯蚓，将与线抛向水中，而且还凝视着水中的浮漂，从那时起，我终于明白，钓鱼时需要精力集中，而不能东张西望。一把把鱼竿从爸爸受中国夺了过来，仰天大叫道：“钓鱼时需要精力集中，否则，你讲将一事无成！”
和快，一条鱼顺利上钩了。我心中又激动又兴奋。自从第一条鱼上钩之后，我更加充满信心，暮色中，只有我钓鱼的身影……
无论你做任何意见事，都要细心和专心，才能有所成就，如果你不专心，半途而废，你将一事无成。
啊！这好比一节难忘的课。
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