四年级的作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
清晨，随着悦耳的铃声，踏着轻快的步伐，转眼间就到了我的校园。来到了校园，就一定要参观我的神奇的教室。走到门前，就可以觉得与众不同，大门是钢铁组成的，只要我们的学生卡往门上的.小方块放一下，嘀嘀两声，大门就自动开了。
走到教室门口，首先映入眼帘的是我们的讲课区，如果你想看书，只要对着门口的机器，说一声：“图书馆”讲课区就会往下降，图书馆会从上面落下来，像摩天轮一样。图书馆里书真多，装满了整面墙壁。进入教室，就可以看见几位同学正在津津有味看今天新出的杂志，是我和同学们最喜欢的地方。铃声响了要上课了，我们马上对着门口的机器说：“上课区”就可以恢复成原来的样子，讲台区出现了，这种快捷的教室，让你上课再也不迟到。
除了这些，还有一个就是我们的电扇和我们的黑板电脑。先来给你介绍一下我们的电扇，它是没有开关的，你们可能会问：“你们是怎么开的，又是怎么关呢？”我们这个电扇是自动的，室内温度高过30度时，电扇自己就会打开，下午放学同样也是这样的。
再来介绍介绍我们的全世界最聪明的智能语音黑板电脑。在我们的教室里如果老师没来，你不用担心，只要班长点开老师设定好的程序，电脑会严格按照老师的编程，第几单元第几课，所有要记的重点部分，一点一点的讲，诙谐幽默，同学们听得非常认真，成绩就会大大的提高。
这就是我的教室，神奇的教室，无所不能的教室，我爱我的教室！
四年级的作文 篇2
夏姑娘迈着轻盈的脚步离去了，秋姐姐带着丝丝轻风向我们飞来，所过之处，一片金黄。银杏树变黄了，在轻风之下微微地摇摆着树上叶子，多么美呀！
秋风轻轻地“扫”着地上的落叶，我走上前拿起一片叶子细细地端详着：一根枝子的尽头长着呈三角形的叶片儿，既像小小的扇子，又像被压平的喇叭花瓣，夏天时，它穿着青青衣服，秋天时，它又换上了黄色的大衣。我常常认为它是在夏日为人除去炎热的扇子，扇了一个夏天，到了秋天，自己的工作也结束了，于是，它默默地落了下来，任风吹拂。虽然一生短暂，但却为了人们而“死”去了，也是很幸福的。
秋天，可不止这一种叶子，枫叶也很美，你看，那只只摇摆的小手不正是可爱的枫叶吗？有句诗说的好：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。古代的诗人运用了恰当的手法，描绘了一幅枫树林的唯美画面。如今，树上的叶子也很美，近前一看，一只只鲜红的'“小手”在向你告别，冬天快来了，红红的它也快走了。朋友，好好珍惜这段美好的时光吧！
秋天的一切都美极了，果实、叶子、风……一切的一切都要归功于大自然的鬼斧神工。而最值得留恋的，就是那千姿百态的树叶，让我们捡起一片自己喜爱的叶子收藏起来，永远地记住这短而奇妙的时光吧！
四年级的作文 篇3
夏，风是暖的，阵阵热风煽动着万物生灵的激情；夏天是蓝的白云在天空飘动，鸟儿在天空飞翔；夏，树是浓绿的，树荫下令人懈意；夏，音符是活跃的，风一吹，动物们就时而就引吭高歌，时而委婉低吟，唱出许多美妙的音符。
夏日的风时而带给人们凉爽，时而带给人们燥热。当风吹进草丛，顿时，花儿的芬芳就四处弥漫；当风吹进田野，给那勤劳的农民带去清凉；当风吹进庭院，吹在孩子们的脸上，孩子们立刻洋溢出天真的笑容……
夏日的天时而万里晴空，时而乌云满天，就像一个会变脸的娃娃。当天空飘荡着白云太阳像个大火球的时候，人们就会感到自己仿佛在一个大蒸笼里，热气腾腾；当天空布满乌，大雨倾盆的时候，人们将会觉得凉爽，又会觉的潮湿……
夏日的`音乐时而欢快，时而悠长。你听，风儿吹着碧绿的柳树，发出“唰唰”的声音；你听，知了们停在树干上，“知了，知了”的叫着……
夏，一个美丽的世界，一个令人懈意的世界。
四年级的作文 篇4
今天中午，我家的彩羽鸡施展“轻功”，从四楼阳台纵身而下后就不见了踪影。
经过1小时地艰难寻找，被站在阳台外的我和爷爷发现了，只见它躲藏在花园里最高的`一棵雪青松上，我不由得赞叹道：“彩羽鸡，真是神鸡啊！佩服！佩服！”话音刚落，彩羽鸡得意地发出叫声好像在说：“怎么样？小主人，抓不住我吧！”这时爷爷已敲碎地上的瓦片，准备瞄准它发射“子弹”，经过好几回合的较量，彩羽鸡被击中了，它慌了神，扑腾着翅膀“飞”下树去，爷爷立刻高喊：“抓鸡行动开始！”楼下的奶奶像似得了军令，急忙带上围观的“士兵”一起奋勇追赶。
大约3分钟后，“战争”平息了。只见有位高大的叔叔一把抓住彩羽鸡的脚，小心地递给奶奶，奶奶连连鞠躬不停道谢！最终奶奶把这只调皮的鸡关进笼子，并恶狠狠地瞪了它一眼转身离去。
彩羽鸡呆呆地蹲在笼子里，深情地凝视着天空……
这次的抓鸡行动可真有意思啊！
四年级的作文 篇5
美国作家加里·施密特写过一本书，名叫《星期三的战争》。我相信大部分同学都读过这本书吧。然而，今天我要给大家讲一讲星期二的战争。这究竟是怎样一场战争呢？
回到那个星期二的上午，我们班的男生正在操场上热火朝天地踢着毽子，大家两三人一组，相互对踢，毽子在我们脚下来回飞舞，就像一朵朵在空中绽放的礼花，不时传出一阵欢呼声、叫喊声。四（1）班的同学听见我们欢乐的笑声，立刻被吸引过来，当他们看到我们的游戏，也想加入进来，我们同意了他们的请求。于是，大家开始一起踢毽子，并商量每次由两个班各派两名队员，进行对踢比赛。由于我们班几次失利，四（1）班几位同学开始在一旁嘲笑我们：“你们踢毽子的水平简直太烂了，跟我们班比实在差远了！”我们不服气，七嘴八舌地争论：“这次，我们不小心失误，才败给你们的，有本事再比试一次。”于是约定好中午吃完午餐和他们再比试一次。
午餐后，大家一起来到操场上，开始新一轮比赛。我们班的男生个个跃跃欲试，摩拳擦掌，一心想着把胜利夺回来。比赛开始了，两队各自开始进行对踢比赛，可是，踢着踢着，四（1）班在一旁助威的同学，生怕毽子接不住输给我们，便忍不住也加入踢毽子的队伍中，结果踢毽子的人越来越多，没有按照事先约定好的比赛方式进行，我们班的男生也纷纷加入队伍中，就这样，两个班都乱成一团。渐渐地，我们由踢毽子，变为两个班同学相互扔毽子。毽子飞快地从我们头顶上滑过，大家争着抢毽子，看谁先拿到毽子，争取主动权。为了抢毽子，两个班男生互相推攘，最后，趴在地上抢毽子，扭打成一团。这时，不知从哪儿飞出了一颗小石子，砸到了其中一位同学。两个班男生还没弄清怎么回事，接着开始从地上抓起小石子、泥巴、枯草就对砸起来，操场上顿时尘土飞扬，很多同学身上沾满了灰尘、沙土和草屑。我们班一位同学发现事情变得严重起来，立刻报告了学校的领导。“星期二的战争”就此结束了。
午休时间到了，我们班踢毽子的男同学个个满头大汗地回到教室。我们的班主任得知这件事后，严厉地批评了参与这次“踢毽子战争”的同学。我们知道了自由活动的.安全非常重要，这么踢毽子是非常危险的！同学们在一起也应该是：友谊第一，比赛第二。不能为了一点点的小事就计较，甚至动手。经过这件事，我也知道了我们遇到问题不能冲动，一定要冷静思考一下，冲动带来的结果是非常严重的。今天是在校园里，如果是在校园外这样，那将会是怎样的呢？我相信同学们经过今天的事件后，今后一定不会再发生星期三的战争，星期四……的战争了。
【四年级的作文】相关文章：
小草四年级作文_四年级作文01-21
身边的美景四年级作文_四年级作文12-13
如果我是四年级作文_四年级作文12-13
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
我的家四年级作文_四年级作文12-13
（精选）四年级作文08-23
[经典]四年级的作文08-13
（经典）四年级作文08-08
四年级的作文(经典)08-21