四年级作文汇总8篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级作文8篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
世界末日，是一种人们都不想发生大灾难，谁都不能避免。但世界末日来临前你又会干什么呢？让我们展开幻想的翅膀，来想想看你会在世界末日是做什么呢……
当明天就是世界末日时，我会去大吃一顿，去肯德基，麦当劳等等等等地方去吃个“不撑不归”，我想：这大吃了一顿大概在世界末后我在天堂上就不会饿肚子啦！
当明天是世界末日时，我会去大量的收集一些好词好句，大量的写作文，大量的去试一试科学家还不知道的东东，这些资料我肯定不懂。至少已经为我的`国家——中国，做出了贡献也会像爱因斯坦那样牺牲那样光荣，也不会受人欺侮。
当明天是世界末日时，我会环游中国，把没去过的地方都去玩一玩，看一看在每个景点上留下我来过的痕迹，让地球爆炸把这块岩石送到陌生的星球，让他们知道地球人的存在，说不定还回来再次形成的地球上开勘察勘察呢！
在世界末日时，大家要完成的心愿一定非常的多，比我多出上百个，上千个。但我还是希望世界末日不要来临，让我们安宁的生活早颗美丽的星球上。
四年级作文 篇2
星期一的下午，放学了，我和奶奶走路回家。刚进小区，就有一辆大货车一块进来了。等到货车开过去的时候，我们就闻到一股很难闻的气味——柴油味把我们给包围了。闻着这味，我心里想：车的尾气真臭！闻起来很难受.假如国家禁止生产加油的车，只生产电动汽车就好了。这样既可以每天呼吸到新鲜的空气，又可以减少雾霾。真是一举多得。多看看我们祖国美丽的风景，多美呀！如果你也想这样的话，就告诉你的父母少开汽车！多做电车，或者是骑共享单车吧！功夫可不负有心人哟！我就说服爸爸少开汽车了。同学们，赶快行动吧！我长大了，也要开一家制造电动汽车的公司，到我这儿买车，我给你们优惠哟！
我们可以发明一种仪器，让每一辆车都免费安装在排气口，我想来想去，还是想给他起一个名字：就叫尾气过滤器吧。它的功能就是把臭哄哄的`尾气过滤成清新的空气。这样就可以把地球村建设的更加美丽。绿色成荫，花儿娇艳！我们生活在这里就会更加幸福。
同学们，我这个发明好吗？
四年级作文 篇3
今天虽然是四九，但天气晴朗，红彤彤的阳光照在身上，暖暖的，痒痒的。我约孙赫去图书馆看书，却因是周一闭馆休息，我俩又不肯回家，就在外面的小树林玩开了。
先在地上玩土堆，挖土、埋土、垒土……渐渐，觉得没了趣味。我突发奇想：找一棵小树，开叉低的那种，用土块攻击，看谁的命中率高。我立刻把这个想法告诉孙赫，他连连拍手叫好。
我们找到了理想中的小树，比赛开始。我先投，从地上拾起一个土块，对着小树使劲一投，结果用力过猛，石块从树顶上“呼”地一声飞了过去。该孙赫了，只见他吸取我的'教训，轻轻一投，“啪”地一声却打在了地上，溅起了一股土烟。
看到这儿，我心中取胜的激情被点燃。重新调整投姿，左腿弯曲，身子向后微倾，右手拿着土块放在身后，猛地向前一投，土块飞了一个标准的53。6°，达到最远射程，不偏不倚，正好砸在了树干上。“耶！”我兴奋地一蹦三尺高。
……
太阳渐渐西沉，打着哈欠去地球背面睡觉去了。月亮开始了她的光辉使命，用皎洁的目光和蔼地注视着人们。我们才依依不舍地离去。
四年级作文 篇4
“哈哈！哈哈……”一连串的笑声从教室里传出来。这是怎么回事呢？推开门一看,原来是同学们在教室里玩“找领袖”的游戏呢！
游戏规则请你听我慢慢道来。：老师当“镜子”，再选出一个“领袖”，“侦探”在教室外面不能看，“领袖”做了五个动作，“镜子”教给大家，做熟了后把侦探请进来，找出领袖，假如没找出真的领袖，就要上台表演节目。
第一个当“领袖”的是我的同班同学童楷宇，当“侦探”的是童宇杰，童楷宇做了四个奇怪的.动作，“镜子”老师教给我们做熟了，然后我们请“侦探”进来了！可怜的童宇杰没有选中领袖，而选中了张环宇，只能表演了一个节目后，垂头丧气地走下了台。
第二个当“侦探”的是我，当我走到外面时，我心里好紧张呀，我担心自己过会找不到“领袖”，于是我开始在外面屏息听着教室的一切声响。不一会儿，他们就请我进去了，很快，他们开始重复动作了，我感觉自己看不出一丝的破绽，后来由于时间关系，我就凭着刚才我在外面听到的选定了李弈。可惜我也选错了，“领袖”竟然还是童楷宇，这时我才发现当“侦探”可不简单呀！
“找领袖”这个游戏真是好玩，让我知道了做任何事情都要细细观察，而不是凭一时的感觉！
四年级作文 篇5
许多花儿在花团锦簇的春天开放，可梅花不是，她是冬天的使者，告诉人们：春天来了。
冬天，梅花冲出花苞，一开始花瓣是玫红色的，像一个小姑娘，羞羞答答总是犹豫要不要展开美丽的面容。一夜之间，小姑娘长成了大小姐，花瓣变成了晶莹剔透的粉红色，里面伸出了一丝丝花蕾，上面一个个小小的黄球，发出那种独特的清新——梅花香。花瓣上有那种清纯的纹理，处处散发出那种无暇纯洁的自然气息。半透明的花瓣，内深外浅，那样自然，那样美丽，六瓣的花托形成了一个喇叭形，上面有向六角扩散的清晰纹理。花瓣中心的花蕾上，有两根高于雄蕾的雌蕾，上面有一个小托盘，雄蕾缠在一起，像一群舞者。
看梅花的最好时间不是冬天，而是春天。春天，晶莹的`梅花瓣已经有些松动，在阳光明媚的早晨散发出最后的芳香。在阳光下，梅花是半透明的，在朝阳的照射下闪闪发光，一切都是那么和睦。我尝了一片晶莹剔透的花瓣，有微微一丝苦涩，但更多的是那种自然的梅花的味道。一阵清凉的春风，下起了美丽的花瓣雨，散发着自然的气息。晶莹的花瓣落在衣服上，落在小草上，落在秀发上。一片花瓣在空中飘了飘，徐徐落下，展开美丽的裙摆，露出晶亮粉红的秀发，然后，向人们发出最后一句问候，落下一地的粉红……
冬已过去，春已来到，飞舞飘扬的梅花，你好吗？
四年级作文 篇6
宸卿小学，坐落在石碶街道的西面，它虽然没有豪华的设施，花园式的绿化，却也有着独特的魅力。
走进大门，往右看，就是五组庞大的宣传窗，分别向我们展览了校运会、社团活动的照片，介绍了红十字会、健康安全等方面的知识。宣传窗前，美丽的蝴蝶兰正在绽放，黄如金，白如玉，像高空的彩虹那样绚丽，像天边的霞光那样耀眼。一阵微风吹过，蝴蝶兰的花瓣轻轻抖动，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，令人赏心悦目。最有意思的还是那不知名的藤蔓。柔软的藤条上布满了五角星般的绿叶，密密麻麻的，像给花坛穿上了一条碧绿的裙子。宣传窗西侧是我们的“宸卿书教坊”，在那儿，我领略了草书的豪迈，隶书的沉稳，甲骨文的古老，使我受益匪浅。往前看，就是一个宽阔的篮球场。一下课，同学们就会兴奋地冲向那儿，踢起毽子，拍起篮球，快乐的笑声回荡在空中。现在把我们的目光移向左边，那是一排雪白的楼房，从东到西，分别是综合楼，新大楼和老大楼。综合楼前摆放着两盆四季常青的松柏。听老师说，松柏是岁寒三友之一，它不畏严寒，象征着坚强、勇敢。不过，最引人瞩目的还是新大楼前那红艳艳的茶花。一朵花一个姿态，有的像害羞的小姑娘躲在绿叶丛中，有的像曼妙的舞者舒展开那美丽的花瓣，还有的.像尊贵的公主，骄傲地立在枝头，给校园增添的浓浓的春意。
来到教学楼前，悬挂在走廊墙壁上的国画就会牵引着你的视线：张牙舞爪的老虎令人毛骨悚然，憨态可掬的熊猫又使人忍俊不禁，每一幅画都是我们宸卿小学的骄傲。沿着走廊，你就会发现，在楼梯口都有一个简易书吧，那是学校特意为我们准备的。木质书柜里整整齐齐地摆放着各种书籍，童话，小说，传记……应有尽有。只要有空，我们就会躲在那儿看书，像辛勤的蜜蜂采集着各种花粉，像小树贪婪地吸取着大地的养分。登上楼梯，再绕几个弯，就来到了我们的教室。刚踏进教室，就能看见生物角摆放着各种植物，有高大的仙人掌，有色彩明丽的雏菊，还有碧绿的吊兰，给教室增添了无限生机。
穿过教学楼，就来到后操场。只见篮球场上正上演着抢球大赛，排球场上毽子正在飞舞，塑胶跑道已经被低年级的小朋友占领……
我独自漫步在操场上，静静地聆听着风儿的吟唱，看着云儿悠闲的舞蹈，享受着校园给我带来的快乐。
四年级作文 篇7
我家周边随处可见的是那片片浓密的桑树林，远远望去，是那样的苍翠欲滴，真是道美丽的风景。
小时候，我无论对什么树都不知道它们的名字，母亲总是指指点点地告诉我，这是水杉，这是梧桐，这是香樟……但我除了记这些名字外并不喜欢，我喜欢的是桑树。虽然它没有这些树的高大挺拔，但它满树的叶子是那样鲜嫩，茂盛，在陽光的照射下，桑叶绿得发亮，仿佛每张叶片上都闪动着新的生命。
每当陽春三月，春回大地，桑树就长出嫩芽，抽出新的枝条。等到五月初，桑树就变得十分繁茂，叶子有我的手掌那么大，远远望去，顿时就会让人感觉清新，自然，心旷神怡。阵春风吹过，桑叶就像是绿色的仙女在翩翩起舞。这时奶奶笑着说：“我们家又要开始养春蚕了。”可见，桑叶是蚕宝宝的美餐。蚕宝宝吃的是桑叶，最后吐出来的却是财富。真是太神奇啦！
那时候，我经常会跟随奶奶穿梭在绿色的桑树林里，我不是帮着奶奶采桑叶，而是忙着采桑果吃。那些紫红色的桑果像害羞的小姑娘，藏在绿色的'桑叶间，我迫不急待地爬上棵较粗的桑树，边采，边吃，那味道酸甜可口。等吃饱了回家才发觉满脸满身都是果汁，舌头和牙齿都是紫红色的了。这虽然会引来家长的责骂，但心里却乐开了花。
我忘不了桑树林带来的绿意和乐趣，更感谢她为家乡人民带来了财富。我爱家乡的桑树林！
四年级作文 篇8
一根针和一张纸，谁会先沉到水里？你一定会说，当然是针了！不过经实验证明，先沉下去的却是纸。
今天，马老师端来了一盆水，拿来一包卫生纸，找了一根针，说：“今天我们来做一个水上漂针的实验”。我围在桌边，眼睛瞪地像铜铃似的`看着。
首先，马老师先把针轻轻放在水面上，只见那根针像一个不会游泳的“旱鸭子”，立刻沉了底。我想：“针是钢铁做的，放到水里当然会下沉了”。
然后，马老师又做了另一种尝试，她先把一张纸摊平了，然后轻轻放入水中，再把针往水面上一放。这时出现了神奇的一幕，针和纸竟然慢慢分开了。大家都目瞪口呆，惊讶的张开了大嘴，嘴里都能塞下两个大香蕉。
马老师说：“你们也试试看吧”！同学们争先恐后的试着，有的成功了，有的竟然把针竖着放，有的把纸都刺了一个洞。而赵宇豪一次就成功了，大家都为他欢呼。
后来老师告诉我们：“当把纸巾放入水中时，水面上产生了一层薄膜，是肉眼看不到的，人们把这种薄膜叫做表面张力，是张力把水拖住了”。这下我可明白了。
原来生活中有这么多神奇的事情！我们应该留心观察生活，认真思考，发现生活中更多的奥秘。
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