小学四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
你在网上有自己的形象吗？告诉你一个有趣而好玩的方法——就是在“百度搜索”中输入自己的名字，让“百度”在网上搜索有关你名字的资料。当然，有人与你同名同姓，也会出现那个人的资料。
在去年的暑假里，我玩过搜索名字的游戏。可搜索的结果是“抱歉，没有找到与‘蔡凌双’相关的网页。”我又输入了妹妹的名字，搜索结果出现了十几条有关“蔡凌霄”的资料。在一旁观看的妹妹顿时就沾沾自喜地说：“看我比姐姐强了吧！”我把相关的网页打开给她看：“你才小学一年级，清华大学的大学生、时装设计师、律师……怎么会是你呢？”妹妹翘着小嘴倔强地说：“那明年再看吧，我们比一比！”我当然也暗暗下了决心，要在网上树立我自己的好形象。
五年级第一学期中，我努力向上，积极参加航模比赛等活动，还向慈溪日报小记者栏目投稿，并录取了两篇。这一次我又上网搜索我的名字的资料，结果令人兴奋不已，有《20xx航空航天航海车辆模型比赛获奖公示》、《宁波市第三届中小学生科技节各项竞赛中获奖结果》，都公布了我在宁波市第三届中小学生科技节参加火箭（长征三号）比赛中获得二等奖。在慈溪新闻网的《箐箐校园》中刊登了我的`稿件《自我约束歌》。其它还有我的博客网页等。
一分耕耘一分收获，要在虚拟的网上树立自己的好形象，就得在实际的学习中努力拼搏。
小学四年级作文 篇2
我家是由三口人组成的：爸爸、妈妈和我。我的家充满了喜怒哀乐，你如果不相信的话，就瞧瞧吧！
喜：爸爸和妈妈常常很晚才回来。今天，他们俩很早就回来了，而且还带了许多好吃的东西给我。我高兴极了！到了晚饭时间，满桌全是我喜欢吃的菜：番茄蛋汤、马铃薯、黄瓜、青菜等。妈妈亲切地对我说：“蓓蓓，妈妈天天给你买好吃的东西，好吗？”“好！”我开心地回答道。
怒：妈妈把我最心爱的布娃娃给扔了，我找到妈妈，生气地问：“你为什么要把我的布娃娃扔掉？”“布娃娃，坏了呀。”我更气了，“昨天怎么好好的，是被你弄坏啦。”妈妈无话可说，我也不再问了。可是，我还生妈妈的气。
哀：爸爸是个“上网迷”，夜晚，他还在那上网，还不停发出键盘声来，闹得我和妈妈连觉都睡不成。我趴了起来，对爸爸说：“别在上网了，我睡觉都睡不成。”爸爸还说了我一句：“你小孩子，懂什么，我的.事不用你管。”我没好气地把门“砰”地一声关了起来。好不容易，爸爸不上网了，我和妈妈也能睡个安稳觉了。
乐：爸爸有时惹妈妈生气。这不，又惹妈妈生气了。于是，爸爸拉着二胡，捏着女人的腔调说道：“娘子，别再气了。”妈妈的气也就消了。她们俩又好了。我为妈妈感到高兴。
怎么样？我的一家有意思吧？我喜欢这个家庭，因为它给了我快乐，给了我一切。
小学四年级作文 篇3
树，一年四季，从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着。可人们却没有学会去做一些感谢它们的事，却认为它们的服务是理所应当的。
春天，树上开满了花儿，浓郁的花香弥漫着整个世界，我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那葱郁的绿色好似一阵阵凉风，吹散了我们心头的燥热，还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉，看着太阳一寸寸地落下，数着星星一颗颗地闪现……秋天，它又结出了又大又美味的果实……
一年四季，大树一刻也停不下来，每天吸入人们不需要的二氧化碳，吐出我们必需的氧气。清新空气，美化环境，真是绿色环保卫士。等到它活到一定的.年岁，它还会把自己的身躯奉献给人们，让我们盖房子；把根部给艺术家，雕刻出精美的根雕作品。
树是伟大的。这个社会就是因为有了像大树这样的人和物，才会变得如此美好。我们应该珍惜大树那无私奉献的品质，像大树那样生活、学习，珍惜生命，让自己的每一天都过得充实而有意义。以后，以自己优秀
小学四年级作文 篇4
今天下午，第一节课的时候，语文老师说：“第二节课的微机课没有老师，你们要听话哦。”听老师这么一说，同学们高兴极了，因为上微机课的时候如果没有老师，我们就可以随意下位，电脑坏了还可以换一台电脑呢。
下课铃一响，同学们就疯狂地跑进微机教室，生怕抢不到位子似的。一打开电脑，我就玩起了“鼠的'故事”。玩一会儿，黄振跑过来对我说：“要我帮你弄网络游戏吗？”我说：“好呀”。黄振快速地弄着，不一会儿就好了。同桌刘家俊看到黄振帮我弄好了，连忙把我的电脑抢了过去。怎么办呢？如果要从刘家俊那里把电脑抢过来，他就说用拳头说话，我又打不过他。还好，我把黄振教我的方法都背熟了。于是，我按照黄振教我的方法玩起了刘家俊的电脑。玩了一会儿，我突然想到：好游戏应该大家分享，我不如下位来教同学们，说不定还能增加我的“人气值”呢。
说干就干，我立即跑到陈栋明的座位上，问：“要我帮你弄网络游戏吗？”陈栋明说：“要”。不一会儿，我就帮他弄好了。就这样，我帮完这个，又帮那个。一节课下来，我们班大部分同学都会玩这个游戏了。
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