四年级故事作文10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的四年级故事作文10篇,希望能够帮助到大家。

四年级故事作文 篇1
在动物天堂里,住着许多小动物。其中,有一只小猫没有一个朋友,感到很孤独。那只小猫叫做云云。它遍身雪白,长着两只迷人的眼睛,红润的小嘴巴,长长的眼睫毛,耳朵旁扎着一个蝴蝶结。云云想:明天我就开始去找朋友。第二天一早,云云打扮好自己就开始去找朋友了。走了一会,云云看见了一只小鸭子,挺着胸,拍着翅膀,一摇一摆,嘴里还不停地嘎嘎叫着。云云觉得这只小鸭子很可爱,和它做朋友一定会很快乐的.。云云就走了过去,很有礼貌地问小鸭子:“小鸭子,你好!我跟你做朋友好吗?”小鸭子毫不犹豫地回答:“好啊!好啊!”云云就和小鸭子玩了起来。它们玩了一会,云云对小鸭说:“小鸭,我想去找更多的朋友,待会再回来找你玩,好吗?”小鸭也毫不犹豫地回答:“好!”云云又走了一会,发现草丛中有个洞,便走进去。一看,发现里面是个游乐园。云云非常兴奋,它想让朋友一起来玩。它跑呀跑,看见一个地方非常多人,它走过去很有礼貌地问它们:“大家好!我叫云云,你们愿意跟我做朋友吗?”大家商量了一下,都同意跟云云做朋友。云云高兴的说:“那你们跟我来,我带你们去一个地方。”云云飞快地跑起来,在前面带路。伙伴们都很好奇,大家在后面说:“它要带我们去哪?”云云把它们带到那个游乐园,大家看了很惊奇,都跑过去玩。云云没有忘记小鸭。它去把小鸭带过来一起玩。它们都玩得很开心!
只有和别人一起分享才是最快乐的!
四年级故事作文 篇2
从前有三只小熊,他们住在茂密的森林,生活的非常幸福。他们分别叫熊大、熊二、小熊。
这天,小熊起了个大早,它在自家门前一边喊着口令一边做着广播体操“一二一……扭扭脖子……”做完体操后,小熊回到了家就做早餐。十多分钟过去了,一顿香喷喷的早餐就做好了。小熊刚准备吃早餐,突然听到了一种奇异的声音,他认真地听了听发现这是锯树的声音。小熊立刻顺着声音去找锯树人。 再说熊大、熊二这边。熊大刚刚起床刷牙就听到了锯树声,接着去找锯树人;熊二还睡着觉,它也听到了锯树声,也跟着去找锯树人。
在路上他们相遇了。不一过儿就找到了锯树人,原来锯树人是光头强!熊二大喊一声:“光头强!!”随后拿出许多松子扔向光头强,可光头强左闪右躲,全把松子闪过了。这可把熊二给气的,熊二又从身上拿出许多果子扔向光头强,最后的结果还是一样。到熊大出场了,它跟光头强打了起来,结果熊大被光头强打得全身都是伤。最后聪明的小熊把光头强引到了一个土坑旁边,然后趁光头强不注意时将他一推。“嘣”光头强掉到土坑里,怎么也起不来了。 聪明的'小熊打败了光头强,保卫了自己的家园。从此,这三只小熊又开始幸福的生活!
四年级故事作文 篇3
书可以让我们增长知识,开阔眼界;书可以让我们懂得道理,提高素质;书可以让我们陶冶情操,让我们明智……书是我们一生的益友!
20xx年8月7日下午,我们班的小记者进行了《五三班的坏小子》阅读讨论活动和换书乐活动。首先,一位小记者与我们一起探讨了读书方法:“第一步,我们可以读读书的封面;第二步,我们可以了解作者;第三步我们就可以看看目录,了解主要章节;第四步,就是开始读整本书啦!”大家都非常赞同这样的读书步骤与方法。
“接下来我们进行有奖问答环节!”主持人说道。几个男生一听到有奖,都激动地跳了起来,欢呼了起来,“开心”两个字都写到了脸上。
“1、《五三班的坏小子》是谁写的?”小记者的手都没闲着,高高地举在半空中。“邢诗怡!”被请到的小记者不假思索地就把答案说了出来。拿奖品时,我们的脸上露出了隐藏不住的喜悦。接下来的环节,我们认识了贪吃的肥猫、机灵的米老鼠、跑步很快的兔巴哥和讨厌喝牛奶、吃鸡蛋的豆芽儿,大家讨论地热火朝天。对啊!这不就是读书的第五步——精读!把书读透彻、读出人物性格特点、语言特点,读出思想内涵。
最后,我们进行了换书乐活动。老师一声令下,大家都飞奔到自己喜爱的书那里,小记者们宛如一只只勤劳的小蜜蜂正在采蜜!我跑到了石恬那儿:“石恬,我想和你换《笑猫日记》。我的书是伍美珍阿姨主编的,里面有很多小读者的作品!”“我看看。”石恬翻了翻我带的书,爽快地答应了。“这么快就换到了,好开心啊!”我心里有种说不出的`喜悦。再看看其他同学,他们很多也都换到了自己心仪的书,正迫不及待地翻阅呢!
“爱书就是爱生活,书就像调味的鸡汤,能把我们的生活变得有滋有味。”杨红樱阿姨的话语一直激励着我。同学们,让我们一起插上阅读的翅膀,飞向更高的知识天堂吧!
四年级故事作文 篇4
我现在已经是一年级下学期的学生了,我不但学会了拼音,还认识了许多汉字,读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识,要热爱阅读。
记得开学时,我买了一本《十万个为什么》,这本书对我学习上也产生了一定的帮助。
妈妈常在我耳边唠叨,叫我早点起床,抽点时间读书。我很不情愿的起床时,总问妈妈,干嘛要一早就读书啊?妈妈说,早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案:大自然经过一夜的净化,早晨的'空气显得格外洁净和清新,很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动,大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息,昨日的兴奋已经消失,神经细胞充满了活动能力,这时候读书,就会觉得头脑清醒,记忆深刻。
懂得了这些知识后,我一定会好好利用早晨的大好时光,让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。
四年级故事作文 篇5
很久很久以前,华夏之祖炎帝有个女儿—女娃。这女孩天生可爱活波,惹人喜爱。她皮肤白皙,眼睛炯炯有神,大家都很喜欢她。
有一天,调皮的女娃去海边玩,她被眼前的美景震撼了,金黄的、柔软的沙滩,深蓝色的海水,不时会卷起白色的浪花。几只白色的.海鸥在蔚蓝的天空中自由地飞翔,还叫着,唱着。沙滩上爬着几只小螃蟹,横着走,不对,像是跑,行动十分快。
“我一定要去玩玩!”女娃想着,刚好,旁边有艘小船。女娃一个箭步冲过去,驾驶这小船游走了。“真美啊,一望无际的大海!真自由!”不知不觉她离岸边越来越远,越来越远,直至不见。
“这是哪儿?我该怎么回去?”女娃像热锅上的蚂蚁:“喂!有—人—吗?”她拼命呐喊,始终一片沉寂。“呼—呼”起了风,海浪终于不再稳定,荡啊荡啊,竟荡起了几尺高。“啪!”地拍向女娃乘的小船。女娃挣扎着,用力举起双手,“咳,咳—额!救命……”一声声嘶吼,没人听见,最后,嘶吼声也没了,对,女娃绝望了,她死定了,她也这么认为。一切安静了下来……
什么都没了,依旧是空荡的一片海,还是无边无际,还是深不见底。这时,海中升起一缕青烟飘向天空,这是女娃的灵魂,化作一只鸟—精卫鸟。
精卫痛恨那一波巨浪,决心将海填满,不让它的美丽去诱惑,去伤害更多人。于是,精卫每天坚持从西山衔来一些石头或木头,日复一日年复一年,她从未停歇。受到了许多小动物的尊重,也帮助她一起填海,可惜,最后她并没有成功。
可是,她坚持不懈的精神被后人称赞!
四年级故事作文 篇6
期末考试的数学成绩公布了,小明的数学才考了90分,每次他的成绩可都是班上名列前茅。当他看到自己的同桌,小红的数学成绩居然考了100分的时候,心里非常不服气,心想:小红的数学成绩一直不如我,作业本上也经常出现错误,为什么这次我考的成绩还没有她好呢?小明越想越难过,越想越有火。一连好几天都没有好好吃饭,也没有好好睡觉。
亲爱的小读者,你觉得小明这样对待考试的成绩,正确吗?
妈妈发现这几天的'小明表现不对劲,便问小明是不是有什么心事,小明点了点头,只好跟妈妈一五一十的倾诉。妈妈听完后,对他说:“考试的成绩在一定的程度上能反映一位同学这段时间的学习态度,如果你这次考了100分,这当然可以说明你这学期学习很认真,知识点和技巧运用掌握得比较全面与扎实,但是这次考了100分并不能表明你在学习上一点也没有问题,可能你的问题还没有在这次考试中暴露出来,因为一张试卷,测试的是你这段时期必须掌握的知识和技巧的一部分。你要学会,学而时习之,温故而知新,这样你会发现自己不断进步。”妈妈喝了口水又说:“小明,你这次虽然没有考到满分,但也不要气馁,好好检查检查你这次失误在哪些方,要克服学习上出现的各种各样的问题。”
“之所以小红这次考100分,你有没有观察到这段时间,小红一直在学习上不懂的问题,找原因,问老师。”小明点了点头说:“小红这段时间,还问我好多问题呢”!对呀,数学的重要点是什么:基础要扎实,思维能力要转化快,不懂就问,养成好的习惯,坚持很重要,最重要的是心一定要细,学会找错误。
写到这里时,我发现这好像是写给我自己的故事,原来一次考试并不能表示未来,只要我们正确的对待考试成绩,你就能享受到学习带给我们的乐趣,希望马上升五年级的我,每门功课都能取得优异的成绩。
四年级故事作文 篇7
每天晚饭时间,是我们一家三口聚在一起聊天的时候。
今天,和往常一样,妈妈做了一桌子的美味佳肴:咖喱牛肉、蔬菜色拉、罗宋汤……样样都是我的最爱。正当我举筷准备“大快朵颐”时,爸爸心事重重地开了口:“你们大概都知道‘毒胶囊’事件了吧!哎,现在的商家怎么这么缺德,竟敢用铬超标的工业明胶制作药物胶囊,真是丧尽天良!”“是啊,是啊!”妈妈在一旁义愤填膺地讲道,“他们还在为自己狡辩,说自己也是迫不得已的,为了降低成本,才这么做的。我看啊,他们根本没考虑过人民的生命安全,只知道昧着良心赚钱!”说道气愤处,还不禁用力地拍了一下桌子,碗里的汤都有些洒了出来。“对于这些不良商家,政府监管部门应该对他们采取强而有力的措施,最好是判个无期徒刑或死刑,并罚没所有财产,这样就可 ‘杀一儆百’了,看以后谁还敢做这种缺德事?!”我也不禁插嘴道。“地沟油、瘦肉精、假奶粉……现在又冒出毒胶囊,再下去还有什么食品是安全的呀?”妈妈边说边摇头。餐桌上的气氛异常严肃,对着一桌子的美味佳肴,我们却没有丝毫的`食欲。
关于食品安全,我想问所有的“黑心”商家们:“你们生产这些有毒的食品,考虑过人民的生命安全吗?再者换位思考,如果你们或者你们的家人吃了这些有毒食品,你们会善罢甘休吗?”
饭桌上的故事,每天都在上演着……
四年级故事作文 篇8
小木偶现在已经不是以前的小木偶了。现在,小木偶已经会哭,会笑,会难过,会高兴,会同情了。,小木偶又看见了把它背包骗走的小红狐,小红狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜,那个漂亮的红色背包也放在小红狐身旁。
不知为什么,小木偶突然变得火冒三丈,它皱着眉头,瞪大圆溜溜的眼睛,噘着小嘴,大步大步向前走,它心想:哼,小红狐,我一定要你尝尝我有多厉害!说时迟,那时快,小木偶一把拎起小红狐:“小红狐,这包是我的!”小红狐摇摇头,迅速抓起背包,猛地抱在怀里。
小木偶扑了个空,摔在椅子上。小红狐刚想逃跑,却又被小木偶逮住了。
“不给,不给不给就是不给!我说了算!”小红狐在地上滚来滚去,坚决不给。
小木偶大叫了一声,站起来抢书包。结果,书包掉在地上,水杯,书本,铅笔盒散了一地,像卖东西的'商人似的。
小红狐和小木偶见了,又打了起来,马警官在这时候赶来了,见两个打成一团的家伙,马上走上前,把它们拉开。
“干什么!吵什么吵!”马警官跺了跺马蹄子,大声问道。
小木偶大叫:“我的背包!它把我的背包抢走了!”
“不!”小红狐着急了,“我的!”
马警官也头大了:“怎么两个人都说是自己的!小木偶先说怎么回事!”
“事情是这样的:一位老木匠做了一听歌小木偶,这个小木偶就是我,他送给了我一个只会笑的表情。早上,小红狐骗走了我的背包后向熊警官撒谎。因为我只会笑,所以被误解了。后来女巫送给我所有的表情后,我又看到它了,于是为了拿走我心爱的背包,就打了起来。”
马警官一直盯着小红狐:“小红狐,是不是这么回事?”
“嗯......不不......是!”小红狐断断续续地说,脸红得像只煮熟的大红薯。
小红狐又心虚地看了马警官一眼,马警官都已经快气晕了。“小红狐,把背包还给小木偶,再跟我走!”
小木偶终于拿回了背包,快乐地笑了。
四年级故事作文 篇9
我叫***,今年11岁了,现在是创新街小学六年级的一名学生。
在新的一年里,我觉得我长大了不少。我学会了帮爸爸妈妈干一些我力所能及的事情,比如:洗袜子,红领巾,刷碗,擦桌子。以前的我不但不会给爸爸妈妈帮忙,反而在一旁捣乱,帮倒忙。以前我的学习总是要让爸爸妈妈在一旁催我。而现在,我变得很自觉,写完作业,会预习,复习了。以前,我总是喜欢向大人顶嘴,还会像大小姐一样命令爸爸妈妈,让他们给我倒水,梳头。现在,我变成了一个乖乖女,不再像大小姐一样地命令别人,也不会再给爸爸妈妈顶嘴了。
我真的长大了!变得很懂事,很自觉了,我战胜了恐惧!战胜了困难!敢自己睡觉了,想想自己真的长大了,我好开心呀!
在今后的'日子里,我一定要做好生活中的每一个细节,把握好人生中的机会,不再向幼时的撒娇,胆小。我要做一个胆大,细心的女生。一点一点学着长大!
四年级故事作文 篇10
今天,铅笔、电脑与狗在一起讨论自己的主人最喜欢谁。
骄傲的铅笔说:“主人要用我写字,没有我主人就得用圆珠笔,写错了不还要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”说着说着,得意地摇着尖尖的小脑袋。
电脑缓缓地站了出来,摇着大脑袋:“你的.用处的确很大,可你也太损啦,笔芯用完就成垃圾啦!像我们电脑,可都是高科技呀,能打字、玩游戏、还可以上网聊天……也不用多说了吧,主人一定喜欢我们电脑的”。
狗生气了,你们也太抬举自己了,它站了起来,低吼了几声,说:“什么高科技,我撞你几下你就死机了,还有铅笔,就更不用说了,我一咬你还能用吗?”说罢扬长而去,还发出一阵阵的嘲笑声……
有一天,狗得意洋洋地从外面回来,它看到主人正在开开心心地玩电脑,而主人的朋友正在专心地用铅笔写字,这可把它给急坏了,为了让主人能更喜欢自己,它生气地撞坏了电脑,一口咬断了铅笔,它想,主人总该喜欢自己了吧!
没想到的是,主人气哄哄地带着它骑着自行车,很远很远,而后把它给抛弃了!狗还是想不通,为什么没了电脑和铅笔,主人还是不喜欢自己呢?
电脑坏了、铅笔断了、狗也没能回来。其实他们都错了,因为他们自大,把自己看得过于高大了。
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