- 相关推荐
四年级故事作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级故事作文3篇，欢迎大家分享。
四年级故事作文 篇1
今天，在汽车王国里，汽车国王举行了一次“优秀汽车”大赛，由比亚迪汽车，庆铃皮卡汽车，黑豹汽车等选手参加。
比赛开始了。最先上场的是庆铃皮卡汽车，她清了清嗓子，用细细柔柔的声音说：“大家好，我是一号选手庆铃皮卡。我变型换代，充分满足多样化需求。我性能卓越，动力强劲，绿色环保，是兼具舒适性与载重性的新一代皮卡车。我那圆滑操作系统，豪华内饰超过国家标准，扇斗式可调座椅，使您的旅程更加舒适惬意，周到安全地考虑每一处细小的地方，充分体现人机工程学原理。那宽阔的载货空间，配合双扣式尾门设计，方便又安全。我还搭载了强劲、省油的直喷式4jb1柴油发动机和4ze1汽油发动机，充分体现了isuzu发动机技术的独特优势。合理匹配5档全同步式变速器，可同时满足卓越的加速性能和高速行驶要求。高效、可靠、省油的品质，既科学保证了足够的动力输出，又使您获得最佳的经济效益。我坚固的梯形底盘，结实的悬架结构，还能大面积防锈处理和方便的维修保养性能，使我即使在最为苛酷的使用条件下，也极为经久耐用。我双前轮独立悬挂系统可缓冲来自路面的震动，实现无震圆滑行驶。同时，我那坚固的后轴能使tf系列皮卡能载运较多的货物和承受越野行驶时的冲击。请大家给我投上宝贵的一票！”
紧接着上场的是凯迪拉克轿车，他摸了摸长长的胡须，用苍老的声音说：“大家好，我是二号选手凯迪拉克轿车。百多年来，我在汽车行业创造了无数个第一，缔造了无数个豪华车的行业标准。可以说我的历史代表了美国豪华车的历史。在韦伯斯特大词典中，我被定义为“同类中最为出色、最具声望事物”的同义词。我被一向以追求极致尊贵著称的伦敦皇家汽车俱乐部冠以“世界标准”的美誉。我融汇了百年历史精华和一代代设计师的智慧才智，成为汽车工业的领导性品牌。从1916到1918年，我的车标是原来注册商标上的郁金香花蕾，和一个镶有九颗明珠的皇冠。我皇冠上的明珠后来变成七颗，被设计在盾牌上。1933年，为了更完美地与我流水般的车型相结合，设计者让我的车标长出了长长的翅膀。从1956年的车型开始，我的车标逐渐变长、变低和变宽。1960年我的车型，车标达到最宽。在新世纪，我最新进行了一系列大刀阔斧的创新，其中包括重新设计我花冠盾牌的.车标。新设计的车标含有大胆而轮廓鲜明的棱角，反映了我未来的设计理念。新的花冠保留了现有的颜色组合－－金黄与纯黑相映，象征智慧与财富；红色，象征行动果敢；银白色，代表着纯洁、仁慈、美德与富足；蓝色，代表着骑士般侠义的精神。车标以铂金颜色为底色。这是二十七年里首次进行大手笔的车标创新，也是我九十七年来三十次创新设计中的一次。请大家支持我！”
接下来上场的有雷克萨斯，宝马，梅赛德斯，宾利，保时捷，玛莎拉蒂等许多选手，他们个个都是出类拔萃的优秀候选人。大家商量了好半天，终于排出了本次大赛各位选手的名次。
大家一致认为，应该由东风悦达起亚智跑汽车，布加迪威龙轿车,科尼塞克轿车，黄金跑车,斯莱斯幻影软顶敞篷车,法拉力限量版跑车，奔驰slr，柯尼塞格跑车和福特gt跑车这几位选手分别获得本次“优秀汽车”大赛的一等奖，二等奖和三等奖。
“恭喜你们！恭喜你们！”观众们大声的喊着。
四年级故事作文 篇2
书带给我们快乐，带给我们思索；书是我们成长的阶梯，是我们重要的朋友。我家房间的角落有一个小书架，它一共有六层，这六层放的书满满的，记得有一次，在学校时，老师说：“今天要写一篇作文叫《有趣的发现》，不过我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水里然后飞走。我不知道为什么？我就回家问妈妈，妈妈说：”你不是有十万个为什么吗？“然后，我去我的小书架翻得乱七八糟，终于，我找到了。
于是翻了一下，找到了蜻蜓为什么要把尾巴放到水里了，原来，是在产卵。然后，我写起老师布置的作文《有趣的发现》，写完了。可是老师说：”刘佳乐，你的作文不够好，记住要看多点作文选。“回家时，我记住了老师跟我说的话，我坚持在睡觉前的`30分钟看一些作文选。后来，我的作文水平不断提高。现在我写的作文，老师在班上读，我感到非常开心，我慢慢的爱上了看书。现在，书成为了我最好的朋友。书是我们学习知识必不可少的工具，是我们成长的阶梯。一定要好好的爱护它们！
四年级:刘佳乐
四年级故事作文 篇3
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。”所以我知道我的人生中得吃不少的营养品了！
记得去年春节，妈妈带着我去乐东玩，快回家时，妈妈就带着我去新华书店买书。到了书店，我便上了二楼看我最喜欢的童话书。从最里面的.一排，我找到了《安徒生童话》，我就迫不及待地拿着“营养品”如醉如痴地看着。看了第一篇，我发现我爱上了这本书，所以我急切地问妈妈可以买这本书吗？妈妈见我非常喜欢这本书，就毫不犹豫地答应了。
坐上了汽车，我们很快到了家。利用放假的时间，我又拿出“营养品”来看。看了一篇有一篇，每篇故事都有不同的味道，比如：《野天鹅》让我觉得不可思议，《丑小鸭》令我伤感，《卖火柴的小女孩》让我无比同情……
我爱书，我爱我的“营养品”！