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小学四年级作文

时间:2023-12-01 10:45:36 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  一条小溪欢快地流向远方。一路上,路过青青的草地;穿过一个个小花坛,越过一片片草原。它有摔倒、跌倒,但它还是坚持爬了起来。它经历了风风雨

  雨,但始终没有放弃自己的目标——去大海。

  一天,小溪到了一片森林里,它看见了潭水。小溪走过去,对潭水说:“朋友,去不去大海呢?那是一个崭新的世界哩!”小溪停了停,又说:“红日

  从大海升起,大海的`边与蓝天相连,上边有巨轮在行驶,下面蕴藏着宝藏。去吗?”“我也不错呀!我的上边有蜻蜓在飞,下面有水草在生长,我觉得可以了,我已经满足了。”小溪说不过潭水,就自己走了。

  小溪向大海流去,一路上邀约小河、山涧的水、田野的水和长江、黄河的水,汇成一条大河,浩浩荡荡地向大海流去。

  它们都成了大海的一部分。至于潭水嘛,因为没有了水源流入它体内,它不久就干涸了。

小学四年级作文 篇2

  你见过中华鲟吗?如果你见过它,我猜那一定是在电视上吧?

  今年暑假,我在宜昌的中华鲟养殖基地看见了真正的中华鲟。 中华鲟宝宝乍一看和普通鱼幼苗没什么两样。可是仔细一看它跟普通鱼苗比起来黑多了。它的身体两侧各长了两对鱼鳍。它的脊背看上去尖尖的,应该是有许多根突出的骨头。他的嘴巴也很尖,游动的时候一定能减去不少阻力。别看中华鲟宝宝小,可是条条游起来飞快,我瞅了半天连他们的眼睛都没看到。 听说在那边的展馆里有几条很大很大的中华鲟,我急忙跑去看。一进展馆我大吃一惊,展馆里居然只有一个大水池,三条“小船”在水池里游动。真是难以想象:我刚才看到的.小鱼竟然能长成“小船”这么大。最长的那条至少有两米多长,听说最大的中华鲟能长到四米长呢,长大了的中华鲟游起来慢多了,它在水里游,我在池边走,这回我看了个清清楚楚:中华鲟的体形向一个放大了的长梭子,它的嘴和鲨鱼一样长在身体的下面,闭上的时候像一条线。中华鲟的眼睛小小的,怪不得在它小的时候我看不到。在眼睛的后面,头的两边各有一个喷水孔。它浑身上下就像一副坚硬的铠甲,从头到尾长着五条像鳄鱼一样的鳞片。别看他长着一副庞大的身躯,可它的尾巴却很小。它在水里缓慢地游动时就像一艘潜水艇。

  中华鲟,我会再回来看你的!

小学四年级作文 篇3

  熟睡了一冬的我,被春姑娘叫醒了。我揉了揉朦胧的眼睛,伸了个懒洋洋的腰,向春姑娘挥手。我有很多的'朋友,它们都和我差不多,晶莹剔透,却又弱不禁风。

  我被风伯伯送到了田野上,滋润着大地母亲干燥的皮肤,自然界的精灵们舒舒服服喝着我香甜的雨水,个个神采飞扬。这时麦苗开心地欢笑起来说:“谢谢你呀,小雨点,你让我增加了养分,让我变得更健康。”

  我被风伯伯送到了冬天的河面上。小河对我说:“快帮我解除冰的束缚吧。”鱼儿们都急了,我欢乐地流向了它们,鱼儿开心地跳起了伦巴舞,我让咔嚓咔嚓的雨滴声为它们奏乐。

  我被风伯伯送到了花丛中,大树对我说:“花儿已快枯萎,你就快一点让这些宝贝吐蕊吧,让我给花儿们添彩,再送给大地一丝绿纱。”

  我一路上一直和风儿快乐地欢笑,和大地一路亲吻。我正在以一种崭新的节奏流向另一个陌生的地方......

小学四年级作文 篇4

  我家阳台上种了一盆牵牛花,我非常喜欢它。牵牛花藤上长满了密密麻麻的绿叶,它的叶子是心形的,在叶子和交接的地方,长着许多小花骨朵儿。这些花骨朵儿有的还是嫩绿色的小花蕾,有的含苞待放,看起来饱胀得要破裂似的`。牵牛花的茎又细又长,弯弯的,上面有一层白色的小绒毛。浅绿色的茎紧紧绕着几根小竹竿一个劲地往上爬,一直爬到了护栏上。

  每到清晨,牵牛花就吹起紫色的小喇叭,“起床啦!“起床啦!|”它的花朵是紫红的,像一个小喇叭,所以又叫喇叭花。到了白天花会自然合拢起来,像一个害羞的小姑娘。

  牵牛花不但娇艳美丽,还有顽强的生命力。记得有一个炎热的夏天,我和爸妈好几天不在家,回老家了,只见阳台上的牵牛花有气无力地垂下了脑袋,我连忙浇水,肯定活不成了。第二天牵牛花竟然恢复了往日的生机。我喜欢我家的牵牛花,因为它不畏困难顽强向上的精神。

小学四年级作文 篇5

  丢鸡蛋浙江省桐乡桐乡市乌镇植材小学四(3)陆艳今天,天气晴朗,阳光明媚。下午第一节课,戴老师让我们玩丢鸡蛋。

  戴老师先让我们几个组长到四楼上去,看到戴老师的手形是“ok”的时候,我们就可以把自己的或别人的精心制作的鸡蛋扔下去。

  大家开始扔了,我排在队伍的.后面。等啊等啊,终于轮到我了。我就把我、施郭玲精心制作的鸡蛋,往下扔。这鸡蛋就像离弦的箭,猛往下冲。“嘭”的一声,鸡蛋落到了地上。我不管三七二十一,一个劲儿地往下跑,刚到下面,同学们马上告诉我:“陆艳,你们的鸡蛋毫发无损。”我一听,高兴地一蹦三尺高!“哦,我们成功了!”我俩欢呼着。

  指导教师:朱娟萍

  小作者的感受真切、深刻!

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