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小学四年级作文

时间:2023-11-25 13:55:25 四年级 我要投稿

小学四年级作文【合集7篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文【合集7篇】

小学四年级作文 篇1

  以前晚上我梦见了我走进了一个神奇的教室,教室里有各种各样的电子设备,教学的老师是个机器人,他能说会道,长得也很漂亮。

  走进教室,第一眼看见的就是高科技设备,学生们不是用书来学习,而是学校里每一间教室里,每一张桌子上都有一台功能齐全的平板电脑,加上多媒体教室,简直就是梦一般的.天堂。机器人老师知道的特别多问什么问题他都能回答上来,唱歌跳舞样样精通,是个是个全能的教师。如果上体育课的时候走进教室,教室里就会变成类似体育馆差不多一样的,里面有各种各样的球和各种各样的健身器材,还有体育课上课老师要用的教材也放在上面。

  上音乐课锁定教室就会发现,有很多的音符在头上跳动,一点就会进入一首歌曲,这样老师再也不用费劲的给我们讲这些音调怎么读,而且读错了,他也能给我们纠正回来,让我们。“唱的很好”,而且学习也很轻松。这样学习的效率不仅高,而且还能玩中学,学中玩。

  上数学和语文课的时候,教室里差不多变成了一个语文天地和数学天堂,在这里不仅能学习到很多的知识,而且通过电脑把答案发到老师的多媒体上让老师看到自己写的答案。同学们,考试的时候不再是老师监考了,而是教室里边安着各种各样的监控。只要有一个同学偷偷摸摸的在看书抄答案,她都能在一秒检查出来。这样的教师不仅能提高我们的学习效率,还可以让老师省力。

  “叮零零”“叮零零”闹钟声打扰了我的美梦,我从美梦中惊醒来,我在心里想,如果真的有一天这样的神奇教室,那该多好呀!

小学四年级作文 篇2

  妈妈我今年九岁了,我想对您说,在这九年里您对我无微不至的关怀照顾,我无论到什么时候都会铭记于心。

  妈妈,您还记得吗?前两天,我上轮滑课时把同学的手咬伤,老师找到了您,对我的行为进行了批评。看到您那伤心、失望的眼神,我觉得很对不起您,所以我要向您承认错误,今后我一定要团结同学,绝不犯这样的错误。

  妈妈,您还记得吗?昨天,我因为老师批评而与老师顶嘴,让老师很伤心,让您生气,我很后悔,我认识到了自己的错误,我这样做是不尊敬老师,也是枉费了老师帮助我的一番好心。我再次向你们表示歉意,今后我决不会与老师顶嘴,一定加倍努力,做一个品学兼优的.好学生。让老师放心,让妈妈放心。

  妈妈我想对你说的话还有很多很多,千言万语汇成一句话,我以后一定做一个好孩子。

小学四年级作文 篇3

  以前我总是听别人说起过西湖,今天我终于真正的见识到了西湖的美。

  初见西湖,感到水是那么平静,几乎没有一点波浪。西湖的水浅极了,清澈见底,犹如一面明晃晃的镜子。摆放在蔚蓝的天空下,显得纯洁、光亮。坐船观景是最好不过的了。看着船桨激起的水花,扩散出一道道波纹,望着两岸桑树如荫的`美景,心中有一种说不出的美感。

  我还知道一个西湖的传说:相传古时候,天河两岸各住着一位仙子。东边的叫玉龙,西边的叫金凤。他俩十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他们起了个早。玉龙钻进河里,金凤飞向了天空,游呀,飞呀,不知不觉来到一个仙岛上。“玉龙,玉龙!”金凤忽然叫起来,“你看这块石头多漂亮呀!”果真是块光彩夺目的石头!玉龙高兴的说:“金凤,我们发现仙石了,要是能把它磨成一颗圆珠子,我肯定它会变的更加光彩夺目。那时,它也许会成为天地间最宝贵的宝物。”于是,玉龙、金凤立即把仙石打磨成一颗滚圆的珠子。他们又找来天河的水,把它洗的更亮,使它变成了天地间最美的东西。这件事被贪心的王母娘娘知道了,她派了一个心腹,在一天夜里偷走了那颗宝珠,并把它锁进深宫。一天,王母娘娘做寿。席间,她把宝物拿出来给众仙开开眼界,众仙无不称奇。玉龙、金凤这天没有参加宴会,但是,正在仙岛上对坐垂泪的他们,忽然觉得天空上有一道亮光直射而来。而且,这光和宝珠放出的光芒像极了。于是,他们顺着光芒来到仙宫,发现宝珠竟在王母娘娘手中。他们气极了,冲上去要抢宝珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去护。这一来,宝珠竟骨碌碌掉向了人间。玉龙、金凤急忙去追,可惜晚了,宝珠已触地,霎时间,它变成了晶莹碧透的湖水——西湖。玉龙、金凤舍不得它,就变成了西子湖畔的两座山峰——玉龙山、凤凰山,日夜守护着嵌在神州大地上的明珠——西湖。

  宋代诗人有诗道:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

  当我们返回时,雾已渐渐散去。远近人物清晰可见,断桥上也热闹起来,湖面上平静如初,偶尔有蜻蜓点水,那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。

  西湖就是这么美,美的与众不同。

小学四年级作文 篇4

  我家里有两只可爱的蜗牛。

  它们俩是我上次去滨江低碳科技馆时买来的,它们身上背着坚硬又重的螺旋状外壳,它们头上长着两根触角,眼睛就长在触角上;它们的身体是白色的,在阳光下闪闪发亮;我从工作人员那得知这两只是白玉蜗牛,怪不得这么像小块的白玉呢!

  回家的路上,我给它们俩个想了个名字,那个活力旺盛,老是四处溜达的叫“快快”,相对安静的那只就叫他“乐乐”,这两个名字取得帅吧?

  “快快”和“乐乐”在我们家是两位“少爷”呢!因为它们太挑食了,只喜欢吃脆脆的水果,如:苹果、梨、西瓜等,不喜欢吃蔬菜。

  我好奇的去观察它们吃东西,发现它们的进食方式很特别:先爬到食物上,慢慢地伸出触角,身体接触的那部分食物慢慢地少了下去。没看到它们用嘴咬啊!这是怎么回事呢?我连续观察了好几次,仍然百思不得其解。后来去查了资料才明白,原来蜗牛嘴里有几千颗齿舌,通过它们慢慢把食物磨细进食,也终于知道它们不光吃素,在野外它们也是食肉的哦。它们有“秘密武器”—唾液,因为唾液里含有4%硫酸溶液,可以融化食物后再慢慢享用。

  近来天气逐渐变冷了,两只蜗牛都懒懒的.不动了,喂下去的食物一动都没动,我很担心它们是不是生病了。赶紧去查资料,发现这是它们感觉天冷,通过缩回壳中,并用唾液封住壳孔这种方式来保护自己。也知道蜗牛在过热、过干的时候也会用这种方式来保护自己。

  这两天中午天气暖和,它们果然又活泼好动起来,喂了几块苹果,很快就有“啃”过的痕迹;我悄悄过去看了一次,发现它俩正探出脑袋,伸长触角,懒懒地晒着太阳呢!

  我爱我家的蜗牛两“兄弟”,我会一直悉心的照料它们,让它们健健康康的,绝不让它们成为妈妈口中的“法式焗蜗牛”。

小学四年级作文 篇5

  B长官牺牲后,整个人类联盟都崩溃了,原来B长官其实是联盟副主席!想到这,我对机器人的仇恨又翻了几倍,我决定抓到雷霆重罪后,再将它碎尸万段。

  与此同时,机器人军队又把顿克防线也攻破了,现在正轰轰烈烈朝我这里来这里来。我想:来得正好,看我不把你们KO了。于是,我拿着小黄豆机枪冲了出去,科士威队长又把我拉了回来,说我的`身份很重要,要我呆在这别乱跑,我只好服从。

  1小时后,机器人的前锋部队与我们的军队展开了战斗,由于我们的武器落后,我们几乎是5(我军伤亡):1(敌军伤亡)。科士威队长怒了,拿着“炼狱”冲了上去,上去就KO了5个机器人,然后听到后面有人在叫:“队长,救……”一个士兵还没叫出那个“我”字,就已经被家用机器人切成两半了,看到这情景,科士威队长怒了,吼了一声:“他爷爷的,敢杀我的人。”说着扔了颗手榴弹过去,“轰”那个机器人变成了碎末,“轰”科士威队长又被跳蚤机器人炸没了。队长没了,其他士兵就像无头苍蝇一样乱,也都被消灭了。

  就在最后关头,我驾驶着超合金战车出现在了战场上,机器人先是一愣,然后都向我扑了过来。先是3个家用机器人冲着我走过来,我用小黄豆机枪射击,击毁了1个,不过也挨了两刀,我突然发现地上有一个三叉戟,我赶紧捡了起来,朝剩下的机器人扫射,终于将那两个机器人KO了。然后有的机器人走过来,我把地上的小黄豆加强版机枪捡了起来,朝他们射击……最后,我发现地上已经没有敌人了,可我还在受伤害,一看天上,有个激光机器人在射我,我把枪口对准他,“突突突突突突突”“轰”那个激光机器人毁了,我又掉头,向着联盟总部出发了。

  请看下一集:“途遇雷达车”

小学四年级作文 篇6

  我在家中和爸爸一起过了一个有趣的周日早晨,因为我们不仅开心而且使用了形象记忆法。

  我的爸爸非常关心我,这两天我一直咳嗽,他就研究药方而且买回来了人家都说好的治疗儿童咳嗽的猴枣散。爸爸为了增加我吃药的乐趣,做了黑米粥,把两小支药放入做成了“药膳”,我吃起来也不苦了。之后,爸爸又开始了专研药方的`过程,他让我抽查他学习记忆药方,为了加快记忆,他采用了形象记忆法。

  这个药方名称为珠珀猴枣散,主要成为猴枣,珍珠,琥珀,茯苓、薄荷,防风,神曲、梅片、麦芽,天竺黄、甘草。爸爸编写了一个故事,有一天一个儿童去郊外玩,他发现远处有一个梅树和枣树生长在一起,他非常好奇,走近了发现枣树上有一个猴子在摘枣子(形象记忆为“猴枣”),枣子很圆很光滑,像珍珠(药组分“珍珠”),突然他还发现树枝上有一粒数值正滴下来,滴上树枝上一个蜘蛛上,以后就会长成一个琥珀(药组分“琥珀”)。梅树和枣树均开花了(药组分“双花”)。小孩还怕被猴子发现,就伏在树下(药组分”茯苓”,嘴巴吃薄荷糖(药组分“薄荷”)让心里平静。之后一阵狂风吹来,他为了防风(药组分“防风”),左手抓树藤(药组分“钩藤”)。狂风过后,天上突然出现一个神仙,吹奏神曲出现了(药组分“神曲”)。他手中拿着仙草,为了人类幸福他撒了一些仙草:麦芽(药组分“麦芽”,颜色是“天竺黄”),很甜(药组分“甘草”),这时候梅花也感动的一片一片掉下(药组分“梅片”),非常好看。一片美丽的景色。

  就在爸爸把上述故事说给我听后,我非常开心,哈哈大笑,就在此时,不知谁设定的“哈哈大笑”手机提醒九点钟到的声音也同时响起来,非常搞笑,我们这时候更加哈哈大笑。在郎朗笑声中,

  我们过了一个非常开心的周日早晨,同时也学习了形象记忆法,还学习了药方,真是一举三得呀!

小学四年级作文 篇7

  酷热的夏天悄无声息的走了,凉爽的秋季飞快的到来了,自然也少不了烟雨朦胧。

  秋天的雨如丝绒,如水帘,有时如断了线的珠子,小雨滴打在屋顶的瓦片上,打在撑起的一把把小伞上,滴滴答答,发出美妙的旋律。雨滴落在稻谷上,像缀上去的晶莹剔透的宝石,美丽极了。

  池塘里,荷花叶在悄无声息的凋落,走在林间的小路上,阵阵丝丝凉风掠过,几片残叶从树上落下,蒙蒙细雨让河水更清可见底,池塘边也少了许多蛙鸣。小鸟荡在枝头,叽叽喳喳的仿佛在说“秋天到了,秋天到了~”知了也只剩下懒散的'尾音。那透明晶莹的小水珠越下越大,美妙的水声叮叮当、叮叮当,宛如海豚在合唱。水流从小巷间流过,偶尔还带着它的伙伴——树叶,仿佛在和所有看到它们的人打招呼。有小孩子便穿着雨鞋、打着伞在雨中跑来跑去打闹嬉戏。望着他们那玩的开心的样子,有几分可爱,又有几分调皮。雨停了,小孩子们也在妈妈的呼唤中依依不舍的离开了。又有一阵凉风吹过,始终如初。

  我喜欢秋天的雨,喜欢这雨中的美景。

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