四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
盛夏，南海边，我看着滚滚波浪，兴奋不已。
我站在柔软的沙子上，看见数不胜数的贝壳，就开始欣喜若狂地捡起了贝壳。这些贝壳千姿百态，有的像甜甜圈，有的像月亮，还有的怪异而美丽……它们就好像是人们故意做出来的。而且，这里的波浪只能用“惊涛拍岸，卷起千层雪”来形容了！波浪一次又一次地卷上岸来，许多人都是非常高兴的样子。
看见他们这么开心，我也忍不住扑向大海。开始，我胆子很大，一直往前游。可是，又来了一个小波浪。因为我没有经验，一下子被呛到了，浪把我推到了沙滩上，我的两条腿顿时被细小的`沙子刮出了许多条伤痕！我简直要哭出来了！我再也不敢游泳了！这时，爸爸告诉我了一个他总结出来的“秘方”：在波浪来了的时候，首先不能慌张，其次要屏住呼吸。如果脚碰得到地，就在波浪来了的时候跳一下；如果脚碰不到地，那就闷着头努力游。嘿！这招还真管用！于是，我重新找回了自信，开始了我的第二次游泳。已有经验的我玩得不亦乐乎，还在海底找寻到许多大小不一的石头、海螺呢！我感觉如获至宝！
我爱大海，更爱大自然！
四年级作文 篇2
打方宝，一个男孩子喜欢的东西，让我们女孩要去学，怎么学得会。还是找爸爸请教一下吧！
经过我仔细研究，上网参考：用纸裁成长方形，然后用两条纸折叠成一个厚厚的正方形，这就是“方宝”。可以两个人或者更多人参战，其中一个先把方宝放在地上“压底”，第二个人用自己的方宝去击打那一张，打翻身了就算赢取；没打翻则两张都留在地上，由第三个人继续打，依次类推。
我先找了妈妈试验，我们先用石头剪子布来决定谁先出手，最后，我先出手，这是我第一次玩这种游戏，心怦怦直跳，妈妈还告诉我，玩这个游戏是靠足够的.风力和适合的角度来赢对方，如果你把对方的方宝打翻了，就为赢家，还会得到一个方宝，比赛正式开始，我和妈妈玩的不亦乐乎，但是我还是稍微弱一些。
今天，我不仅学会了叠方宝，还会打方宝了，以后我继续练习打方宝，找时间在和妈妈PK。
四年级作文 篇3
我们家小区存车棚有一位看车的爷爷，他有一只小狗，是别人送给他的，他给小狗起了个名字叫小黑。小黑有一个椭圆形的脑袋。扁扁的耳朵，脸上长着椭圆形的耳朵，一个黑色的三角形鼻子，长了两个小黑点是鼻孔。鼻子下面还长了一个大大的嘴。还有一条毛绒绒的尾巴。当然，这条狗之所以叫小黑，是因为他有一身又黑又亮的毛发。
小黑走起路来慢悠悠的.，一颤一颤的。虽然说是慢悠悠的，但是真跑起来，跑得比谁都快。
小黑吃饭时，要先闻一闻，小黑的鼻子可是很厉害的哦。它的鼻子可以闻出来饭的味道好不好吃，如果好吃还是要舔一舔，再大口大口地吃，但是如果闻出不好吃的话它可是一动不动。还真是个“大少爷”呢！有一次，我喂了它一根鱼肠，它飞快地跑过来大口大口地吃，吃完后，向我摇尾巴，好像在说：“我还要吃！我还要吃！”我又拿来一根玉米肠喂它，他过来闻了闻就跑走了，还真有“少爷范”呢！
小黑睡觉时，有时侧躺在地上，四肢相互交叉；有时靠着墙，耷拉着耳朵趴在地上；有时跳到爷爷的椅子上蜷着身子。总之睡姿多种多样。
啊！小黑你是那样天真可爱，真是人见人爱啊！
四年级作文 篇4
21世纪的今天，广播、电影、电视等节目精彩纷呈，课外书在我们的生活中还有用吗？有的同学说有用，有的同学说没用。
有的同学说：读课外书多浪费时间阿，学好老师教的知识就够了。其实这种看法是不对的。因为多读课外书可以增长课外知识，开阔视野。古人云：读书破万卷，下笔如有神。不多读课外书能写好作文吗？
记得有一次，老师布置了一篇作文，我怎么想也想不出来，就找来《作文大王》和《中华小作家》翻了一下，灵感马上就出来了，于是写了一篇好作文，投上网，居然发表了，你能说课外书没有用吗?
还有一次，我数学考了100分，妈妈的.奖励竟然是一盘苦瓜，因为那天妈妈工作太忙忘了买菜，家里只剩下了苦瓜，当然只能拿苦瓜奖励我了。虽然我知道妈妈很辛苦，可我还是气得大发雷霆，突然想起了《阿衰》那本书，于是三步并作两步把它拿过来，看了一遍又一遍，嘻嘻哈哈的声音马上从我的嘴里溜了出来，看着阿衰的衰样，我忍不住笑出了声音，心想：我怎么比阿衰还衰呢？读着读着，怒气不知何时消了，人也开心了。
书籍是人类的精神食粮，课外书的好处当然还不只这些。至于课外书的好处到底有多少，还需要同学们进一步地观察。
四年级作文 篇5
4月11日，上午老师让我们搬椅子下去，我们不知道要干什么，我们下去才知道要干什么，原来是科技展览来到了我们的校园。
我们一坐下节目就开始了，首先一个主持人上台说了开场白，第一个节目就开始了，第一个节目是乐器四重奏，四重奏的乐器分别是鼓、二胡、小号、琴，四重奏美妙的声音让我们好一段时间没有去看舞台，正当我们听着音乐的时候突然一阵美妙的新疆舞曲，把我们的魂勾了回来，一段非常美丽的舞蹈让我们注意着舞台上的两个女老师，接着一声清脆的二胡声让我们注意着舞台旁边的手里拿着二胡一位老师，他还在快结束的.时候用二胡学了两只动物得声音，一种是马叫声，另一种是鸟叫声，等二胡声渐渐没了的时候，紧接着主持人给我们高歌一曲，她那嘹亮声音让人竖起耳朵多听几遍，主持人一下去，拉丁舞的音乐就响了起来紧接着两个教拉丁的女老师上来跳拉丁舞，紧接着一个手里拿着小号的人上来表演，他还用小号表演了小苹果。
过了一会儿就是科学实验，首先的第一个实验是召唤神兽‘喷火龙’，一个人使劲吹一个东西，吹出的雾往外飞出去的地方出现了火一样的东西，像极了喷火龙，第二个实验是大象牙膏，我们看到舞台上有三种液体，分别是红、黄、蓝三种液体，然后，一个人往三杯液体放入了一种不知名的物体，然后，三杯液体瞬间沸腾了，渐渐往外冒出来，冒的整个桌子多是沸腾的液体。
紧接着一个人带着一个机器人上了台，然后，让机器人跟着音乐跳舞，那个机器人的跳舞真有趣呀，还有很多人跟着机器人跳舞，还有飞机航模，先是一架飞机航模在天上飞，那架飞机还在空中竖着飞、倒着飞还在空中做杂技，之后，多了两架飞机航模在空中飞，还有无人机在空中拍照，四翼飞行机在空中360度大旋转。
等飞机一停我们就要回教室了，我们恋恋不舍的回到教室里了。
四年级作文 篇6
记得那是在一节语文课上，赵老师一走进教室就问我们：“今天我们来做一个实验好么？”虽然被老师问得丈二的和尚——摸不着头脑，但还是异口同声地说：“好。”
接着老师就像一位魔术师似得，从身后变出一只透明的玻璃杯，一包小石子和一些细沙。然后老师让我们睁大眼睛看好。只见她拿上玻璃杯，先往里倒了一些小石子，一直到再也装不进去才罢休。老师端起杯子，问：“你们说还能再装进去东西么？”“不能！”大家想都不想就说。老师听后神秘地一笑，又拿出了细沙。捏了一小撮放进杯子里，轻轻晃晃，使在表面上的沙子掉下去。我们一个个睁大了了眼睛。不一会儿，沙子也一点都装不进去了，老师又问大家:“现在还能装进去东西么？”这次依然是大家不约而同地说：“装不进去！”老师什么也没说，只是走到窗台前拿起一个水杯，拧开盖子，向那个玻璃杯慢慢地倒了一些水。到一点就摇一摇，让水浸下去。“同学们，这个实验就是这个样子。你们的大脑就像这个玻璃杯，知识就像这些混合物，知识是永远学不完，永远装不完的'。大家想一想，刚才你们的两次的回答。”
我们都陷入了沉思，我也想了想。老师说的对：人的大脑就像这个玻璃杯，知识就像那些混合物，我们应该努力学习知识，虚心地学习知识。活到老学到老。
这个实验虽然小，但是它给了我很大的启发。所以，直到现在我都对这个小实验还记忆犹新。这真是一次难忘的小实验。我为他非凡的意义喝彩！
四年级作文 篇7
有一次，星期一升国旗，早到校。我早晨睁开眼一看，我的妈呀！七点二十分了，七点五十分就升国旗了。我一骨碌从床上爬起来，穿好衣服，扒了两口饭，就骑上自行车，向学校骑去。
走到校门口，正是交通高峰期，送孩子的.人特别多，小汽车、电动车、自行车……，几乎堵住了校门口，我恐怕迟到，我骑着自行车匆匆地往学校里钻，这时一个电动车从旁边横穿而过，不幸的事发生了，我和那一个电动车撞了，我一看那崭新的电动车车灯被碰碎了。我想这位骑电动车的卷发阿姨一定会暴跳如雷，对我横加指责。可是这位阿姨却微笑着对我说：“小朋友，人多的时候要下车，不要横冲直撞，否则会有危险，下次一定要小心，快上学去吧！”我说：“谢谢阿姨，我下次一定小心。”
阿姨的微笑是那么宽容，使我心存感激，微笑是人与人之间的催化剂，拉近了心与心之间的距离。
四年级作文 篇8
星期天，我与妈妈来到紫荆山公园寻找春天的脚步。春天在哪里呢？
我们看到了柳树。柳树的枝条如同仙女的头发，长长的飞舞。上面长着许多嫩绿的小芽。美丽的柳树仿佛在对我说：“欢迎你，欢迎你。”我对妈妈说：“柳树是春天的`使者，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
我们来到了花园里。桃花粉粉的，如同孩子们的笑脸。美丽的桃花仿佛在说：“小朋友，来与我照张像吧！我多漂亮啊！”洁白的梨花，就像冬天飘舞的雪花，还有淡粉的红叶李、金黄的迎春花。一阵微风吹过，许多花瓣从天空飘落，就像下了一阵花瓣雨。
我们来到了小河边。发现有许多人在这里划船。我与妈妈也上了一条米老鼠船。湖里的小鱼在欢快的游着，小鸭子也来到了我的身边，仿佛在对我说：“我们比赛吧，小朋友。”我想，比就比，看谁游的快。
春天到了，真美丽啊！让我们好好珍惜我们的生活环境吧，共同创造我们美好的家园。
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