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四年级作文300字

时间:2023-11-14 17:20:26 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的四年级作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  今天,我和妈妈一起去一都玩。我们乘坐班车前往一都的方向。

  往一都的路七拐八弯带着我走进大山深处。首先,映入眼帘的是一座座巍峨雄伟、连绵起伏的高山。看!山上那郁郁葱葱的大树挺直了腰杆,就像手握钢枪的战士保卫自己的国家。密密麻麻的枝叶在阳光下闪烁着金光,有青绿、深绿’浅绿、黄绿交加等等,我就像掉进了绿色的大染缸里,眼前一片绿色的海洋。

  偶然间,我惊喜地发现在茂密的树林里面藏着一朵朵不知名的小花,那儿一簇簇,这儿也一簇簇,单瓣的,复瓣的,红的,白的,粉的,紫的',一齐开放。刹那间,绿色的海浪翻起了五彩缤纷的花浪。闭上眼睛,一阵阵清香迎面扑来让人陶醉。慢慢地我成了这仙境之主,我遨游在这缤纷五彩的世界里——一个急转弯,我赶紧抓住车上的扶手,原来是汽车刚拐过一个大弯。这时,我看到了辛勤的蜜蜂在采蜜,嗡嗡地飞来飞去,蝴蝶也不甘寂寞,在花的世界里翩翩起舞。

  听!山谷中不时地传来了鸟儿地欢叫声,黄莺小姐用美丽的歌喉领唱,啄木鸟先生用嘴巴在树上敲出动听的鼓点,孔雀妹妹在空地上踩出了优雅的舞步——

  我真正体会到了“人在画中游”的感受。

四年级作文300字 篇2

  暑假的一天,天气闷热,一丝风也没有。我和妈妈走在放学回家的路上,我全身都湿透了,直喊“热”。六月的天如孩子的脸,说变就变,突然,刮起了一阵风,乌云急涌而来,伴随着一阵雷声和风四起,天阴了起来。

  我和妈妈快步往家赶,我发现:燕子飞得特别低,它们时而低空盘旋,像一架飞机;时而停在树枝上着急地叫着,有时又从我眼前飞过,像要和我说话。我不解地问妈妈;“妈妈,燕子在跳舞吗?“

  “因为要下雨了,高空的.气压低,小昆虫的翅膀有水珠,无法高飞,燕子要捕食虫子,所以飞得低。燕子飞得低就是要下雨了。”妈妈说。

  “哦,原来燕子是天气预报员啊!”我高兴的说。

  妈妈还告诉我有谚语:燕子低飞蛇过道,鸡不回笼喜鹊叫,蚂蚁搬家雨就到。

  我刚到家,雨就哗哗地下了起来。原来大自然这么神奇,只要认真观察,就会发现很多奥秘啊!

四年级作文300字 篇3

  今天,我为大家介绍一位同学。

  她中等个子,瘦瘦的,乌黑的头发经常梳成一个马尾辫。水灵灵的大眼睛有些向上翘,俗称丹凤眼,小小的鼻子下面是常常笑着的小嘴巴。

  她的学习很棒,上学期的期末考试,她还有一门学科免试呢!她上课认真听讲,积极举手发言,尤其在语文课上,她精彩的发言总能博得同学们的.阵阵掌声。可是,一到下课,她便会抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操场上展开了“战斗”。

  老师交给她的任务,她总能任任真真、一丝不苟地完成。有一次,唐老师请她改听写本,每一处细小的错误都逃不过她的眼睛。她舍弃自己的下课时间,一个一个催促听写有错的同学:“请回来订正听写本!”“你订正好了吗?”……当她好不容易把听写本收齐时,欢快的上课铃打响了,老师踏着铃声走进了教室。于是,她又舍弃了一个课间,从后楼跑到前楼,把听写本交到了唐老师的手上。

  她跑步跑得很快。在一次50米跑练习中,只见她弓着身子,左脚在前,右脚在后,做好了起跑的准备。佘老师的哨音一响,她便像一支离弦的箭一样,笔直地冲了出去。在同学们的“加油!加油!”声中,第一个到达终点。

  听了我的介绍,同学们猜到她是谁了吗?对啦,她就是任可馨同学。

四年级作文300字 篇4

  说到家风,其实我不太明白家风是什么。所以我就去问了爸爸。爸爸说:“家风是传家宝。我们家的家风有四条:诚实,守信,健康,和睦。”而我,对这四条家风有自己的.认识。

  诚实就是不要说谎。记得那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我们正在玩捉迷藏,我怕被发现,以迅雷不及掩耳之势跑到另一个房间。就在这时,意外发生了。我把一个玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一边说着碎碎平安,一边用手去捡碎片。小伙伴闻声赶来,看见这一幕也惊呆了。正巧爸爸回来了,看见地下的玻璃杯碎片,问:“谁干的?”我心里一下就出现了两个声音,小魔鬼说:“别承认,你会挨批的!”小天使说:“诚实最重要呀!”在一番纠结之后,最终小天使打败了小魔鬼,我说了实话。本以为要接受“狂风暴雨”,结果爸爸慈祥地对我说:“没关系,只要你承认就好。快去拿扫帚吧!”

  而其余三条家风我是这样理解的:守信就是一言九鼎,遵守承诺;健康就是平平安安,没有疾病;和睦就是一家人幸福快乐地生活在一起。

  有了这四条家风,我明白了做人的准则,我想成为一个对社会有用的人。

四年级作文300字 篇5

  我心中有一个英勇的武士,它长着一双乌黑明亮的大眼睛像两颗黑宝石,那红色的腮帮犹如两堆复仇的火焰在它青色的脸上燃烧着。那偏黄的硬壳好像一件黄沙背甲,它穿着那黄沙背甲挺立着。那些锋利的爪子抓着地,好象等上级一声令下就扑上去和自己的敌人来一场战斗。它是谁?它是我心中的武士—乌龟,它有一个可爱的名字—可乐。

  我家的乌龟是一种小型龟,你别看它体型不大,可它是一个名副其实的`打架高手。

  有一次,我有它的“地盘”里放了一只螃蟹,可乐立刻跳了起业,伸出爪子要赶走螃蟹,螃蟹也不甘示弱,挥舞着大钳子。可乐见赶不走对手,就用爪子在螃蟹身上抓了好几道不深不浅的伤痕。螃蟹吃了亏,伸出钳子去攻击或乐,可乐就跳上去咬螃蟹的脚,最后螃蟹的脚会没了,不久就死了。

  可乐是智慧、敏捷、力量的结合,在战场上它永不害怕,在战斗中它永不退缩。

  这就是我乌龟可乐,我心中的武士。

四年级作文300字 篇6

  老师的笑是春雨,点点滴滴滋润着我们的心田;老师的笑是阳光,鼓舞着我们快快成长;老师的笑是大海,宽大而又仁慈;一次又一次地包容着我们。每当我看见老师脸上春光满面时,我的.心里就有说不出的喜悦。因为我们的老师看到同学有了好的思路,进步,取得成绩时,老师总会开心地笑起来。

  记得有一次,吃完了中饭,贾老师正在教师给我们批改早上做的数学试卷,我津津有味地看起《淘气包马小跳》这本大名鼎鼎的书时,老师叫了我的名字说:“快过来”!我提心吊胆慢慢地走向老师,老师会不会说我?我会不会考得很差?回家后妈妈爸爸也会念叨我?我的心砰砰直跳,忐忑不安,心里有着恐惧与害怕。我走到老师跟前:“怎……怎么了老……老师?”我战战兢兢地问道。老师先扳着脸,“完了,完了,我肯定没考好,看老师的神情就知道了。”我心里直打鼓。突然,老师笑了起来,啊!老师老师演得哪出戏呀?“考得不错吗,我就知道你能考好的!”“耶!”我心中的不安立刻抛到九天云外了,我忍不住叫了起来。

  看着老师笑得这样开心,我暗下决心:老师您放心,我以后一定要取得更好的成绩!

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