小学四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
今天又要竞选班干部了。对大家来说，是个好日子，又有机会竞选了。可我却愁眉苦脸，为什么呢？唉，我即将“下岗”喽！
竞选开始了，郭皓淳、江浩泉都战胜了自己，勇敢地上台竞选。就连调皮捣蛋的吴佰祺也说：“如果我当了班长，我一定带好头，再也不调皮了！”
我的`目标由始至终都是要当语文科代表，看着不少同学上台竞选，可多数同学都想当班长，没有人想当语文科代表。我心里暗自庆幸。没想到，汤老师好像看出了我的心思，说：“怎么没人竞选语、数、英科代表呢？”听汤老师这么一说，周欣欣、陈芳芳都上来竞选了。我的心顿时绷紧了，想保住这个“官”就得上台演讲！
这想法一直在我心中回荡。后来，我看情况确实不妙，想好台词后，上台就说：“大家好，我想继续当语文科代表。虽然我这个星期做得不太好，每天都忘了拿本子。但请同学们给我一个机会，我下个星期一定天天记住拿本子，认真完成作业，做同学们的好榜样。请大家投我一票。”我一口气把演讲词说了出来，我刚说完，就听到课室里响起了热烈的掌声。我这才松了口气。
最激动人心的时刻到了，同学们要投票了，“陈芳芳，两票”！
我松了一口气。“周欣欣，15票”！
我又紧张起来。“刘诗卉，16票”！
Yes！
我终于如原以偿了！
小学四年级作文 篇2
每个人一生中都有无数次尝试，但每次尝试的结果是不一样的。就像我2年级时，我看到别人看到别的同伴在池子里玩遥控我十分羡慕，我多希望能自己做一艘船。
直到我三年级了，我渐渐地了解到遥控船的构造。有一天我在家里看电视，发现了一堆妈妈不要的泡沫，这时我突发奇想，如果把这些泡沫做成一艘电动船肯定会很好玩!我立刻开始准备工具：我先选一块合适的泡沫做船的壳；然后把我赛车里的马达拆出来做船的发动机；再拿来透明胶来固定马达。一切就绪，可以开始制作一艘绚丽的小船了!我先在泡沫的“屁股”中间打个洞连到泡沫里面，把“发动机”从这个洞穿过伸出避免“发动机”泡在水里，然后拿两根电线把马达和电池连到一起还要做个开关。这些都完工后，我绚丽的小船就差一个螺旋桨了，我百思不得其代替品。“到底该用什么代替螺旋桨呢？”我想得脑袋都大了，我都快烦死了。就当我快放弃时，突然脑子里闪过一个东西，我顿时喜出望外，跑到妹妹房间把这东西找了出来。“太好了，终于找到‘螺旋桨’了!”我高兴地大喊出来。我马上就把这个用来固定气球的小东西装在了马达上，一通电，马达真的'真的像“螺旋桨”一样转了起来。耶!终于成功了!我在这艘泡沫船上贴上了漂亮的贴纸，把它取名叫“小山号”，这时就激动人心的时刻到了——下水航行。我小心翼翼地把“小山号”放到澡盆里，按下开关，随着一声“呜——呜”的响声“小山号”在水中开动了!我的心情别提多激动了!
我现在知道了，只要敢于尝试就等于成功了一半。
小学四年级作文 篇3
放学后，下起了漂泊大雨。我和四个同学没有带雨伞，只好在保安室里等待着。
我心里十分焦急，妈妈什么时候来接我呀？希望妈妈快点来接我，我在心里祈祷着。突然，同学大喊：“这里有几块没有用的抹布，我们把这几块抹布用胶带粘起来，顶在头上回家吧。”我们快速地按照他所说的去做，只是有一个角上有个缺口，他果断地站在了那个有缺口的下面。没走一段路，他的.身上都都湿了，我们把家离的近的先送了回去，最后只剩下我和他两个人，我家比他家还近一些。
到我家了，我让他留下来拿一把伞再走，可他微笑着拒绝了，说：“我奶奶还在家里等我吃饭呢，我还要做家务呢！”我惊奇地说：“你还会做家务？”他很耐心地回答着我：“是呀，我奶奶腿脚不利索，爸爸妈妈在外面工作，我在家做一些家务，为她分担一些。”然后大声说了一句“再见”就跑回家了。
雨停了，我看见了美丽的彩虹，那道彩虹就像同学的一颗心，那雨中的友情也像彩虹一样，无比珍贵。
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