四年级的作文（精选9篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
彩虹落人间，横跨大江边，虹上汽车过，水流虹下面。你能猜出这是什么谜语吗？没错，就是桥！
在一次写作课上，老师一手拿着一张纸，一手拿着一个铅笔盒，问同学们：“同学们，你们知道怎样把一个铅笔盒稳稳地立在纸上呢？”我们在下面议论纷纷，一个铅笔盒怎么可以立在纸上呢？老师站在一旁，先请了一位女同学来试了一下，只见她用手把白纸对折，放在纸杯上，把铅笔盒一放，“砰”的一声倒塌了，她垂头丧气地回到了座位上。好奇心满满的一位男生把手举得高高的，老师请他上来，他自信地把纸对折再对折放到纸杯上，同学们都屏住了呼吸看着，可是他把铅笔盒一放，唉，失败了，他像泄了气的皮球一样回到了座位上。最后，老师又请了聪明的鲍唯轩来，他走上前去，只见他把纸折成了手风琴的样子，然后再小心翼翼地把纸放到了纸杯上，奇迹发生了！铅笔盒居然稳稳地立在上面！下面顿时出现了一阵阵掌声和欢呼声。
可同学们的疑问还是没有破解，老师给我们讲解了原理：因为三角形具有稳定性，扇形的纸里有许多三角形组成的`，所以它能承受更多的重量。听了老师的讲解，我也明白了道理！
四年级的作文 篇2
书是我的好朋友。我喜欢书，我爱书。每天，书都陪我一起度过。
有人说：书是一把金钥匙，它能为我们打开一扇知识的大门；书可以让我们放飞梦想，给我们一个无边无际的梦境，书还可以开阔我们的视野。
记得有一次，妈妈让我去书店看书，她去转商场，到点后去约好的.地方找她，我便放心地进去看书了。
我走到儿童专柜旁，挑了一本我喜欢的书，捧在手心里，津津有味地看了起来。在一旁的叫喊声、跑步声、大笑声......那些嘈杂的声音,早已让我抛到了九霄云外去了。
一分钟，二分钟，时间越过越快，可这本书完全把我吸引住了，让我读的如醉如痴，完全忘记了时间的存在。好像这本书已经把我带进了另一个世界里。
突然间，我感到了一丝饿意，咽了口唾沫，这时才依依不舍地合上了书。抬头一看表：“呀，已经过点半个小时了!”我匆忙得跑了出去，一看妈妈已经等我好半天了!
我爱书，爱到废寝忘食。书就像我的朋友，爱护它就像爱护我的朋友一样。
一本喜爱的书，让它陪伴你度过一分一秒吧!
四年级的作文 篇3
人生就像一个舞台，上演着戏剧和悲剧。每个人都有自己的舞台，每一个舞台都各不相同，它有自己的人生轨道，有着自己非凡的经历。
从我一出生，就踏上了历史的舞台，逐渐长大，我在舞台上不断的扮演者成功者，失败者，伤心者，高兴者……我在我的舞台上不断造就着一次次成功，一次次喜怒哀乐，别人不断登上我的舞台，我也不断停留在别人的舞台上。随着场景不同，我也一次次登上不同的舞台，而我最愿意登上成功的舞台。在上一次打乒乓球，我可以说是志在必得，信心满满。一路上过关斩将，解决了最后一个对手，我便是第一了。当时，我登上了成功的舞台，在成功的舞台上，又多了我这个成员。在舞台上，我扮演着成功者，高兴喜悦的角色，我在我的舞台上添了一笔辉煌，上演了一出好戏，精彩了我的一生和生活。
我的舞台也会上演失败，伤心的`悲剧。在篮球比赛中，我问学校以一分之差擦输给了对手。那时，我们伤心，我们难过，我的舞台也变得不再喜气洋洋，而充满了难过失败。当我考试不好时，我的舞台也变得失落没有生机。
我的舞台由我做主，它上演着人生好戏，它不需要别人指指点点，只要心有多大，舞台就有多大。
四年级的作文 篇4
一个阳光明媚的早晨，我背完古诗下楼去吃早饭，无意中听爸爸妈妈说要带我去平水游玩的消息，一下子心花怒放了，因为这是我暑假里第一次出去游玩呢！
好不容易等到中午了，爸爸带我们去平水山庄吃饭。吃完饭，我们就开车来到了平水的幽谷——一个山清水秀的地方。我本来以为“幽谷”应该是幽灵的住所，没想到却是一个溪水清澈见底、景色如画的好地方。
看到溪水中大大小小、形状不一的鹅卵石，我就忍不住想跳下去了。我用手摸了摸溪水，溪水好凉好凉。我把脚丫子浸到溪水里，冰冰凉凉的'，好清爽啊！我一边向爸爸妈妈泼水，一边呼唤他们快下来。
爸爸连鞋子都顾不上脱，就下来与我“开战”了。我马上用双手捧起一捧水，但又觉得手太小了，水一下子就漏光了，便一个飞脚把水踢到爸爸的身上。而爸爸也一个飞脚，把水踢到我身上，我一下子就变成了“落汤鸡”。这时，妈妈在旁边一个劲儿地起哄：“小草输了，爸爸赢了！”我看着妈妈装出一副不服气的样子，说：“妈妈，你为啥还不下来呀？你是怕输给我们吗？”话音刚落，我就飞起一脚，水花把妈妈的牛仔裙打湿了，她才不情愿地下来了，加入了爸爸的阵营。我们开始了一场混战，水花四处飞溅，不知道的人还以为我们在过“泼水节”呢！
我们三人一直玩到了太阳西下，才恋恋不舍地离开了！
四年级的作文 篇5
今天是大年三十，过了今晚就真的进入20xx年了，好期待啊！
现在好想回到小时候过年的时光，因为这时候是多么快乐啊，不像现在一样枯燥无味，连一点年味也没有，就像是一棵已经没有了生命力的小草，无法再生存下去，或许有人会说来年春天不就可以在生长了吗？怎么能说是无法再生长呢。
或许大人们跟现在的小孩子之间有代沟吧！代沟不知怎样才能消除，或许一直也消除不了吧，毕竟年代变迁，人也会变迁的。
现在是一年不如一年啊，(意思就是说：新年的时候人少，热闹度不够，就算新年有人这也只是小孩子跟这些喜欢看烟花的人出来看烟花而已。)其他有些人谁不是躺在暖跟的'被窝里与周公约会啊！
睡得这叫一个舒服啊，天打雷劈的都不知道，这才叫睡得舒服什么时候也吵不醒这些在新年睡觉的人。
现在的新年越来越没有感觉了，感觉一点也不想过这个新年，过这个新年也没什么意思，恐怕有些人只是为了新衣服才去过年了吧；或许有些人是为了压岁钱而去拜年吧！我相信有这种人，而且还不少呢；相反有些人是为了下一年有个好收成、家人下一年能健健康康、快快乐乐的，谁也不悲伤，顺利的过去下一年。
现在是17：11分，快要晚上了，我才有些人正是精神焕发的好时候吧！不过我还是对新年没有感觉，今天晚上有人会精神焕发，现在我就有点幸福你了，这大概是沾染了他们的活力吧！
让我对新年有点感觉了。
四年级的作文 篇6
我家有四口人，幽默的爸爸，温柔的妈妈，调皮的我，还有可爱的妹妹。
这是一个充满快乐的家庭，在这个家长，我和妹妹快乐地成长。有一次，我们家举行了一次“家庭联欢会”。“相声”爸爸首先登场了，只见他手往后一叉，头一摇一摆的讲了起来，样子可真像个“说相声的”。忽然，爸爸大叫一声：“不好！”我们几个不知所措，可看着爸爸那紧张的`样子，我们不由也跟着紧张起来，真的担心那一刻爸爸会有什么事情。就在我们长大嘴巴，目瞪口呆之时，爸爸忽然满脸堆笑：“倩倩，你鞋带松了”。嗨，我们长松一口气，接着都大笑起来，这个“相声”幽不幽默？
接下来，“舞蹈家”妈妈上场，妈妈一上来就灵活的把手一甩，腰肢扭来扭去，还转着圈，手向上一举，五个手优雅地在空中绕着圈。我站起来大喊说：“妈妈，你这动作虽然很柔和，很温柔，但是我怎么越看越像人家啦啦队的呀！”家里自然又爆发出一阵笑声。
现在应该“故事大王”我来给大家讲故事啦！我讲得有声有色。动作更调皮，就像一个调皮的小猴子。看得爸爸妈妈直竖大拇指，妹妹也是跳前蹦后。
最后，是我们的“唱歌大王”妹妹登场了。你看，她拿个笔来当话筒，便“五音不全”地唱起了《春天在哪里》，可爱的妹妹并没有感觉到，还继续唱下去。哈！这最后的鞠躬还差点摔倒呢……
我们家像这样的快乐故事三天三夜也说不完。
瞧！这就是我的家，快乐幸福的家！
四年级的作文 篇7
松树是我最喜爱的一种植物，它也是我久仰的一种植物。
松树，它的树杆修长而高大。叶子像针一样尖，而且一年四季长青。所以，有人亲切地称它
“保护神”。它的性状还很像塔。每当秋天，它还会结出松子，在森林里的松树，秋天会结出像拳头那么大的松子，每当这时，就会引来许多的.小松鼠。在城市里也有很多松树，每当看到它，就会给我一种非常神秘的感觉。
当我沮丧的时候，我如果看到那高大挺拔的松树，听到它“沙沙”地响，我就会感觉这世界很快乐。
当我失去信心时，我如果看到那高大挺拔的松树， 就会信心倍增。因为我觉得，松树不管生活多少年，经过多少年的风吹雨淋，还不是亭亭玉立吗？
有时，我会觉得松树可能是上天给人类的礼物。当人对事物产生烦恼时，上天就会派树给人化解。
松树，你真美啊！
四年级的作文 篇8
20xx年的暑假里，我去了美国。虽然那里的食品让我无法忍受，但是那里的空气很清新，水也很清澈。
回到中国，看见被雾霾笼罩的杭州，感觉呼吸也很困难。回到家里，打开水龙头，闻到一股淡淡的异味。这样的环境，我足足适应了七八天才一习一惯过来。
于是，我有了一个梦想：我一定要让杭州变得像美国一样山清水秀。
那么，怎样才能让水变得清澈见底呢？
假如我是五水共治的工程师，我就会发明一台机器，它的名字是“净水1号”。它的底座是一个存放净水的地方，叫做存水库；它有一条机械臂，机械臂上有两个可以360度旋转的.关节，机械臂的最前端是一个正方体，它的名字是“吸水器”。吸水器上面星罗棋布的小孔，是用来吸水的。
那么“净水1号”怎样把脏水变成可以饮用的水呢？
首先，“净水1号”要把吸水器放到污水池里，当吸水器吸了满满一个正方体的脏水时，吸水器上那密密麻麻的小孔便会自动关闭。“净水1号”的手臂就会把吸水器拉出一水面，吸水器里的污水就会流过两个净水器——一个净水器把较大的垃圾分离出来，另一个净水器把小的垃圾过滤出来。过完这两关，还 有三道关卡。
然后，过滤出来的水，还 要经过三个球状的“清水工”进一步地清洁。第一个“清水工”把化学元素转换成机器的动力，第二个“清水工”把消毒水释放出来，消除水中对人一体有害的物质，最后一个“清水工”把消毒水吸收掉。这样，水就可以直接应用了。
水，是万物的生命；水，是一盏生命的灯。让我们保护水，一爱一护水吧！
四年级的作文 篇9
我的班主任——丁老师，她身材适中，鼻子上总架着一副眼镜，看起来文静大方。一双眼睛炯炯有神，透过眼镜片，也能感觉到她的严厉与慈爱。一头乌黑的头发，不是扎个美丽的马尾，就是像瀑布一般铺洒下来。
她既是我的老师，又是我的朋友，还像我的妈妈一样。我们不管有什么事，都喜欢跟她说。
记得有一次，同学们都在教室里认认真真地写作文，丁老师正四处巡视，有时她会停下脚步，给同学指点几句。我写着写着，突然，感觉脑子昏昏沉沉的，不舒服，但我没怎么想告诉老师。过了一会儿，我的同桌问我：“刘芮博，你怎么了？”我甩甩头，回答说：“我不舒服。”“丁老师，丁老师，刘芮博不舒服！”我的同桌开启了她的小喇叭大声喊。哎，这家伙！我用力地把同桌按下去，小声说：“至于吗？”然后我抬起头才发现，丁老师不知什么时候已经站在我的面前了，她伸出手摸了摸我的头，又用冰凉的嘴唇挨了挨我的额头，严肃地说：“小伙子，你的确有点发烧，别写了，快去医务室！”
我一路跑向医务室。等回到教室时，丁老师刚好抬起头望着我，慈爱的目光里带着淡淡的`焦虑。只见她用目光陪着我回到座位，然后悄悄走过来，又摸了摸我的额头，不让我马上写作文，而是让我起身去后面大口大口地喝水，并低低地问我温度是多少？拿药没有？当时，我的鼻子都像柠檬一样酸了。
这就是丁老师。她既是我们的朋友，又是我们的妈妈，可她还是我们的班主任。
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