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四年级的作文300字

时间:2023-11-02 15:45:12 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的四年级的作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  我的妈妈是一个很时尚的年轻人,她属蛇,今年35岁了,大大的眼睛高高的鼻子,黄黄的头发,雪白的皮肤,正的有些像外国人,就差一双蓝眼睛了。

  哈哈哈时尚是出了名的,就连她的朋友们都让她参考怎么买衣服呢!妈妈走起路来,高跟鞋敲得地板当当响,时尚的皮衣有光铮亮,美丽的裙子随着走路的节奏一摆一摆的像是在跳舞。前几天妈妈买了一双鞋子,小妈妈看见了,也要去买呢!

  妈妈很时尚,也很上进。她文化程度不是太高,英语原来一点也不会。这不妈妈看着英语很有用报了个英语班。天天去泰弗尔学英语,光是随堂笔记就记了两大本。两个月前妈妈还是连how are you?都不懂得,现在已经说得比我好了。说的`英语很顺畅。有一天看到她和一个外国人说话,居然敢用英语。嘿!哈哈哈进步可真大。我可要想妈妈好好学习了。妈妈对我说:“无论做什么是要做就要把它做好,否则就不做。你学习也一样!”

  妈妈不去学英语的时候就会去门市部招呼生意。在生意场上,妈妈一改原来严厉的风格。笑容满面,和蔼可亲。真可谓商场的老手。

  我很佩服我的妈妈!

四年级的作文300字 篇2

  我的后面有一对同桌冤家。他们是一男一女,女生叫邓卓然,男生叫蔡昊元。他们俩最爱闹事了。

  有一次,邓卓然的.橡皮擦丢了,就问蔡昊元:“小蔡,还我橡皮!”

  “什么橡皮!不在我这儿!你自己去找!”蔡昊元生气地说。

  “不在你这儿,在谁那!”邓卓然大声地说。

  “你问我,我问谁?真是的。”蔡昊元说到。

  “你去问老天爷啊!”邓卓然笑嘻嘻的说。

  就这样“口战”结束了,而后引发了一场“手战”。

  邓卓然打了一下蔡昊元,蔡昊元也马上回击一下。你一下我一下,就这样打个没完没了。

  这时,邓卓然停止了打蔡昊元,说:“坏男,没有听过‘好男不跟女斗’啊!”

  “对啊!就是没听说过。”蔡昊元自信地说。

  这句话惹火了邓卓然,只见她一边指着蔡昊元,一边说:“你……”,已经气得说不出话来。

  蔡昊元还在刺激她,瞪着眼说“你什么你啊!”。

  “哼!我才不跟你斗。”邓卓然说。

  “他们保持这个样子是不可能的。”我对同桌罗晓丽说道。果然,他们俩不久又和好了。蔡昊元高兴地说:“哈哈!还是我厉害,邓卓然的橡皮擦在她自己手里。”

  这两个人让我一会儿烦,一会儿喜欢。

四年级的作文300字 篇3

  读过也教过杨朔的《荔枝蜜》,真的很喜欢其中的小蜜蜂,而想到我们即将开设的选修课,我有了一些启示。

  学生选什么,首先是爱好。众多的选修课,犹如百花园,学生在选修的“百花园”里飞来飞去,他应该有取舍,而基本原则是爱好。诗歌的、小说的,古代的、现代的,中国的、外国的,不可能全收。这恰好符合人性的特征,符合学生的实际情况。我们做老师的`工作就是帮他们参考,引导他们。而不能把自己的意志强加给学生,那样做,学生会反胃的,好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。

  营养是一切生物必不可少的,蜜蜂如此,学生也这样。即使是经过专家选编的书,营养丰富,但对于某些学生不一定适用,这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别,一个胃脆弱的孩子去吃大餐,可能拉肚子。营养的跟进,讲究循序渐进,学生的选修,也如此。

  蜜蜂采进的是花粉,奉献的是蜂蜜,原因在于酿造;学生读进的是文本,吸收的是精华,养成的是健全的人格。道理一样,教师有责任花大力气指导学生,如何把广集博采的东西变成自己的,使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程,我们教师要细心研究。

四年级的作文300字 篇4

  星期一的早晨,我坐着妈妈的电瓶车去上学。来到大街上,首先映入眼帘的是千奇百怪的汽车。

  “咦?”那辆汽车“吐”出来的怎么是水?难道是我眼花了?我把这怪事告诉妈妈,妈妈说:“这是新式洒水车呀,它吸收雨水后,通过储存器将其储存起来,一半作为动力,另一半用于冲刷地面。你今天怎么回事?怎么连这都忘了?”

  “哦,可能是……是因为今天还没睡醒,迷迷乎乎的吧!”我胡乱编了个借口,心中却充满了疑惑。

  妈妈见我这样说,便不再追问。咦?那汽车会变色!刚刚还是红色,现在竟变成了黄色。正在这时,迟迟躲在云层中的太阳终于出来了。难道它有预报天气的功能?我想。

  突然,车停了。我以为到学校了,没想到是遇上了堵车。“哎,这下惨了,上学要迟到喽!”我说。

  “别急,瞧!”我顺着妈妈指的方向看去。天哪!一部分车长出了一对洁白的翅膀,飞上了天空!少了这些车,道路很快又变得畅通了。我甚至怀疑自己是不是做了一场梦。突然,一阵“叮铃铃”的`铃声将我唤醒。呵!还真是一场梦呢!

  要是梦中的汽车能变成现实,那该多好!

四年级的作文300字 篇5

  如果有人问我,你心目中的英雄是谁?我会理直气壮的回答他(她)们,那就是平凡的岗位做出不平凡的事——母亲

  每当我快被困难击倒的时候,身边却总是出现妈妈熟悉的身影,她向我伸出那一双粗糙的手,对我说:“孩子,把手伸过来。”于是,妈妈牵着我的手,走过了那风雨兼程的14年,从崎岖的小道到拥挤不堪的马路;从小学的'门槛到……

  每当我考试考坏了的时候,妈妈却没有骂我,而是用她那微微的声音教育着我,铺导着我,安慰着我,对我说:“天才也有错误的时候,何况是你呢?考试的时候要认真检查,不要心不在焉,心在哪里成功就在哪里呀!孩子……

  每当我和同学闹矛盾,我把事情的经过与妈妈倾诉衷肠,而妈妈却总是对我说:“就算脾气再好的人也回发脾气;其实人生就是一盘棋,而与你对弈的是命运。既使命运在棋盘上占尽了优势,即便你只剩下了一副残局,你也不要推盘认输,而要笑着面对,坚持与命运对弈下去,因为人生往往在坚持中转机。

  ……。

  平凡的人做出不平凡的事,她就好象一把绿伞,替我遮挡了阴雨天,任劳任怨。无私无畏,不求一点回报。

  看,那一位就是我心目中的英雄。

四年级的作文300字 篇6

  在一个茂密的森林里,住着母鸡一家子。有一次,母鸡要出远门,带小鸡出去吧,又不方便。不带小鸡出去吧,又不放心。

  怎么办呢 ? 忽然,聪明的母鸡想起了诸葛亮吓退司马懿的“空城计”。于是,母鸡出去了,还特别叮嘱小鸡不要把门关上。母鸡走了以后,狐狸果然来了,它看小鸡一个人坐在家里刚想进去但马上就停住了,它想:“只有一只小鸡在家,里面肯定有阴谋。要是里面有什么机关,我就糟了!我才不上当呢!”狐狸想着就回家去了。

  母鸡回到家里看到小鸡安然无恙,很高兴就说:“空城计可真灵!以后可以再用一次吧!”小鸡说:“好的。”过了几天,母鸡又出去了,这一次,它又用空城计。狐狸又来了,其实那天它就很后悔,如果没有机关的话就可以吃到小鸡,如果有机关的话就算自己倒霉。狐狸想,今天,我无论如何也要试试。于是,它冲了过去,就把小鸡吃了下去。见没什么危险,便扬长而去。

  母鸡兴冲冲地回了家,不见小鸡的`踪影,只在地板上发现了几根带有血迹的羽毛。母鸡明白了小鸡被狐狸吃了。它生气地把《三国演义》撕了个粉碎。邻居黄狗开导母鸡并对它说:“你看诸葛亮只用了一次“空城计”,而你却用了两次呀!当然会被别人识破的嘛!母鸡听了后悔不已。

四年级的作文300字 篇7

  有一次,我把鸟带到姥姥家,放在了阳台上的防盗网上,谁知道绿宝竟然自己叨开了笼子飞走了,等我家里养醒来着两只虎皮我鹦鹉,我给它们取了好听的名子。蓝的叫蓝宝,绿的叫绿宝。

  天天早上我第一件事就是去看看它们,它们特别的可爱,有着小巧玲珑的鼻子,圆圆的脸,还长着一对黑宝石一样的眼睛,浑身上下长满了美丽的羽毛,还有那双细细的爪子,牢牢的抓住棍子。它们的头特有意思。可以三百六十度的转,呵呵呵!特别好玩。

  它们的.食物很单一,每天都是吃小米。有时候还喂一些青菜和水果。它们吃的很少,有时候我把笼子放在电视机旁,它们还会看看电视,然后叽叽喳喳的叫就好像是看得懂似的。但是总是不停的吃个没完。

  到我回来时候发现绿宝不见了,我心疼的哭了好久,我还担心它在外面会生病,吃不到东西会饿死,还有就是在外面被其他动物吃了怎么办,想到这些我就又忍不住伤心,要是绿宝会回来多好,可是再也没见过绿宝,也许它再也回不来了。

  妈妈答应我再给我买一只,我高兴极了。以后我一定要注意,不让它再离开我。

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